Выбрать главу

1. Кто написал такие стихи: «У Авоськи под подушкой лежит сладкая ватрушка»?

2. Помните, на именины к Мухе-цокотухе пришла бабушка-пчела. Какой подарок она принесла имениннице?

3. Как называется сказка, где был выпечен гигантский торт, в который угодил продавец воздушных шаров?

4. В какой сказке есть слова: «Что вам надо? — Шоколада. — Для кого? — Для сына моего. — А много ли прислать? — Пудов пять или шесть. Больше ему не съесть, он у меня еще маленький!».

199. «Что всего важнее?».

Прочитайте стихотворение «Что всего важнее?» и по смыслу угадайте последнее слово.

Что всего важнее в мире для народа? Если ты гулять идешь — хорошая… (погода). * * * Куст — для крыжовника, борщ — для половника, Для рыбы — речка, для пирога — … (печка). * * * Дождь — для садовника, полк — для полковника. Для чугунка — ухват, для сластены — … (шоколад).  * * * Для компьютера — мышка, для читателя — … (книжка). * * * Для портрета — рама, для ребеночка — … (мама). * * * Для театра — сцена, а для школы — … (перемена).

200. «Ошибки Барона Мюнхгаузена».

Всем известно, что Барон Мюнхгаузен — самый большой враль на свете. Прочитайте рассказ Барона Мюнхгаузена и найдите в нем ошибки.

«Решил я как-то, друзья мои, посетить великую столицу вашей Родины — город Москву. Город славный и знаменитый, описанный еще поэтом Пушкиным в его не менее знаменитой поэме «Медный задник».

Дело было весной. Как раз в Москве зацвели вишни и пышно распустились розы на пальмах.

Самолет плавно приземлился в самом центре Кремля.

И представьте, такая вдруг солнечная погода установилась, что пришлось надеть национальную русскую шляпу «сомбреро» и солнечные очки.

В мою честь был выстроен почетный караул из русских негритянских отрядов.

А вечером москвичи устроили салют. Пушки палили так сильно, что отбили кусок от луны, и она на наших глазах стала полумесяцем».

201. «Игры с омонимами».

В русском языке много слов, которые называются «омонимы». Слова звучат одинаково, но различаются по значению. Поэтому омонимы нередко служат материалом для загадок-шуток.

Вот, например, ответьте на такой коварный вопрос: «Каким ключом не откроешь дверь?». Оказывается, подобных ответов — омонимов несколько. Например, те, кто учится музыке, знают, что ключ бывает музыкальный. Но в лесу часто встречается родник, бьющий из-под земли, который тоже называется ключ.

А вот второй вопрос, построенный на ответе со словами-омонимами. Какие корни не нужны растению? Ответ — корни, которые встречаются в словах или математические.

Теперь попробуйте сами ответить на следующие вопросы, в которых также должны участвовать слова-омонимы:

1. В какую бочку не налить воды? («Бочка» — фигура высшего пилотажа.)

2. Каким патроном не зарядишь ружье? (Патроном, в который ввертывается электрическая лампочка.)

3. В какой клетке не держат птиц и зверей? (В грудной.)

4. В каких лесах не водится дичь? (В строительных.)

5. Из какого крана не берут воду? (Из подъемного.)

6. Каким поясом нельзя подпоясаться? (Земным.)

7. Какой вид литературного произведения обозначается мужским именем? (Роман.)

Вот еще один вариант игры в слова-омонимы.

1. Выберите слово, каким называют обшлаг рукава рубашки и деталь сантехники: отворот, манжет, воротник. (Манжет.)

2. Как называется деталь автомобиля и кухонная одежда домохозяйки: фартук, передник, слюнявничек? (Фартук.)

3. Что можно одновременно делать и с обедом, и с газовой трубой: жарить, кушать или варить? (Варить.)

4. Как называется гребень треугольной крыши и сильное увлечение человека какой-либо деятельностью: конек, собачка или кошечка? (Конек.)

5. Каким словом называют сорт сливочного мороженого и щипцы, которыми ставят печати на дверях: эскимо, пломбир или пассатижи? (Пломбир.)

Последний вид игры — стихи-омонимы.

Я — от солнца, от огня, Яркий луч несет меня. Но бывает смысл иной — Весь огромный шар земной.

(Свет.)

Я — все то, что есть на свете. Все народы на планете, Мой омоним — враг войны. Друг труда и тишины.

(Мир.)

В тетради я бываю Косая и прямая. В другом своем значении Я — планка для черчения. И, наконец, порою В шеренгу вас построю.

(Линейка.)

202. «Вспомните антонимы».

Помните, что антонимы — это слова, противоположные между собой по своему значению. В каждом столбике слов надо подобрать к слову в левой части антоним из правой части и соединить их линией:

шагом жарко

карлик ответ

холодно взлет

жара гигант

вопрос бегом

доброта стужа

посадка злоба

прямая тесно

просторно бездарность

конец потеря

талант кривая

приобретения начало

разрешение бугор

оригинал ватага

яма спать

бодрствовать запрет

одиночка копия

203. «Найдите синонимы».

Теперь давайте вспомним, что означают слова, которые называются «синонимы».

Правильно, это разные по своему написанию слова, которые обозначают одно и то же явление или предмет.

Например: школьница — ученица.

В этой головоломке в двух столбиках надо найти синонимы и соединить их карандашными линиями:

аромат праздник

объявление удача

блеск специальность

торжество запах

успех холод

профессия афиша

слабость тоска

стужа сияние

скука бессилие

манеж автор

писатель арена

большой лютый

быстрый преданный

верный главный

злой главный

основной скорый

прочный близкий

радостный храбрый

родной крепкий

смелый зрелый

спелый полный

толстый веселый

204. «Найдите пословицу».

Найдите каждому началу известной пословицы ее окончание из соседнего столбика и соедините их карандашной линией.

Не спеши языком — оттого и наберешься.

Сам пропадай, надо мало спать.

С кем поведешься — торопись делом,