Аннотация
Учебное пособие представляет реализацию новой стратегии становления старших дошкольников в развивающей образовательной среде. Гипотетически описана компетентностная парадигма как становление самооценки старших дошкольников в условиях перехода на следующую начальную ступень образования. В пособии рассматриваются примеры практического решения таких проблем старших дошкольников, как развитие «проросшей спонтанности» (выражение Л. С. Выготского).
Основная образовательная программа работы со старшими дошкольниками в качестве исходных положений предполагает концепты «Эмоция – общение – образ». Новая стратегия – новые технологические решения как основа деятельности обучающихся во взаимодействии со старшими дошкольниками. Определение ведущих идей – требование новой стратегии.
![Ты – сказка! Антистресс для больших и маленьких [litres]](https://www.rulit.me/data/programs/images/ty-skazka-antistress-dlya-bolshih-i-malenkih-litres_613329.jpg "Сказки помогают детям и взрослым найти путь к самим себе и в итоге – дорогу к счастью, – искренне считает популярный автор и педагог Анна Бену. Жизнь без...")
![Отстаньте от ребёнка! [Простые правила мудрых родителей] [litres]](https://www.rulit.me/data/programs/images/otstante-ot-rebyonka-prostye-pravila-mudryh-roditelej-litres_596080.jpg "Мы все хотим вырастить детей успешными, самостоятельными, счастливыми. И поэтому активно организуем их жизнь, контролируем поведение, постоянно одергиваем и...")
![Спокойные [Как помочь детям справиться со страхами и тревогой]](https://www.rulit.me/data/programs/images/spokojnye-kak-pomoch-detyam-spravitsya-so-strahami-i-trevogo_616468.jpg "О книге
Пошаговое пособие по борьбе с детскими страхами, разработанное психологами, которые специализируются на лечении тревожности и депрессии у детей и...")
Комментарии к книге "Старший дошкольник в развивающей образовательной среде. Новая стратегия – новые технологические решения"