сказать, что эта вещь дрянь, это было бы наиделикатнейшим высказыванием. прочитал МЕСЯЦ назад, но "впечатления" остались.
споткнулась и стукнулась эта ненормальная обо всё. идёт по ровному коридору, споткнулась, упала. идёт мимо стола, заворачивает за угол - об углы стукнулась. по ощущениям, сто-сто пятьдесят раз за один первый томик этого бреда.
кроме того, психическая ещё и калечила себя намеренно. видит - второй этаж, и прыгает! под переломы, и гордится этим.
но больше всего поразил факт. сидела она на леции, думала, лекцию не писала. как раздражает вот это врождённое слабоумие, которым каждая вторая афторша почему-то гордится, не передать. почему-то у врождённо-слабоумных считается гордостью, что они думать умеют! нормальные-то и конспектируют и думают, но врождённым это не дано.
ничего не надумала, и в конце лекции откинула голову и кааак шмякнется лбом о столешницу!
я тогда онемел, закурил и понял, как получаются маньяки из преподавателей, которые вот таких вот нефЕлимов, антоновых лидий, вынуждены учить. написана исключительно афтобиографичная вещь больного человека.
любой может это попробовать. сесть за стол, размахнуться головой и попытаться удариться о стол. у 100% людей нормальных это не получится. у 75-85% людей с отклонениями - тоже. мозг не позволит. мозг либо остановит глову в сантиметрах пяти от поверхности, либо - на полпути, либо - руки подсунет. в случае 90 из 100 для всех вариантов пациент просто посмотрит на стол и ПРЕДСТАВИТ, и всё. "что я дурак, что ли".
сказать, что эта вещь дрянь, это было бы наиделикатнейшим высказыванием. прочитал МЕСЯЦ назад, но "впечатления" остались.
споткнулась и стукнулась эта ненормальная обо всё. идёт по ровному коридору, споткнулась, упала. идёт мимо стола, заворачивает за угол - об углы стукнулась. по ощущениям, сто-сто пятьдесят раз за один первый томик этого бреда.
кроме того, психическая ещё и калечила себя намеренно. видит - второй этаж, и прыгает! под переломы, и гордится этим.
но больше всего поразил факт. сидела она на леции, думала, лекцию не писала. как раздражает вот это врождённое слабоумие, которым каждая вторая афторша почему-то гордится, не передать. почему-то у врождённо-слабоумных считается гордостью, что они думать умеют! нормальные-то и конспектируют и думают, но врождённым это не дано.
ничего не надумала, и в конце лекции откинула голову и кааак шмякнется лбом о столешницу!
я тогда онемел, закурил и понял, как получаются маньяки из преподавателей, которые вот таких вот нефЕлимов, антоновых лидий, вынуждены учить. написана исключительно афтобиографичная вещь больного человека.
любой может это попробовать. сесть за стол, размахнуться головой и попытаться удариться о стол. у 100% людей нормальных это не получится. у 75-85% людей с отклонениями - тоже. мозг не позволит. мозг либо остановит глову в сантиметрах пяти от поверхности, либо - на полпути, либо - руки подсунет. в случае 90 из 100 для всех вариантов пациент просто посмотрит на стол и ПРЕДСТАВИТ, и всё. "что я дурак, что ли".
и вещь дрянь, и автор. они неразделимы.