Об авторе

<p>Зовут меня Анастасия. Фамилия у меня двойная( одна - родная, вторая- приемная)))) Яковлева-Помогаева. Образование первое - музыкальное, второе- философско-культурологическое, третье- логопедическое-дефектологическое. Писать (вначале стихи, затем прозу или наоборот, уже и не вспомнить) начала в двадцать. Публиковалась в журналах, проходила в лонг и шорт листы, лауреатствовала в различных конкурсах. Сейчас, кроме того что пишу городскую мистическую прозу, я работаю коррекционным педагогом с детьми-инвалидами. Пытаюсь восполнить несправедливости судьбы, так сказать. Работа, на первый взгяд не очень-то связана с литературой, но я заметила закономерности объединяющие и одну и другую стороны моей жизни: и педагог и литератор в своей работе "играются", "воображают" ( ну да, где же еще здоровой тетке можно вволю поиграться с кубиками, шариками, песочком и досточками Сегена и не показаться серьезным людям "сбрендевшей"). И педагог и литератор "наблюдают", "вглядываются" в окружающий мир. Рассматривают его мелкие детали и пытаются из них создать нечто: или рассказ или учебное пособие. И литератор и педагог любят наблюдать за окружающими людьми. Они до жути внимательны и очень любят делать выводы из своих наблюдений ( ага). Так что, здесь никаких противоречий нет. Почему мистическая проза? Нет. Я пишу не только мистическую прозу. Скорее, даже психологическую. Еще стихи пишу, эссе.  Желание такое. Тем более, что очень часто в моей реальной жизни мистическое проходило рядом, вскользь. Хотя я очень ироничный по своей натуре человек, но все же есть вещи которые я объяснить не могу. Кстати, я считаю что "все ясно и понятно" в мире только для дураков. Мыслящий человек должен еще в этих всех детальках "покапаться".</p>