Жила-была девочка. Обычная такая девчонка. Симпатичная, смышлёная, очень даже воспитанная, в меру спокойная и в меру шустрая, в общем, обычный ребёнок 11 лет.
Понятное дело, девочка ходила в школу. Ходила не зря: училась отлично, материал усваивала твёрдо. Более того, что не совсем общепринято, училась она для себя. Так всем и говорила: «Ещё не хватало, чтобы родители меня контролировали. Я сама должна учиться хорошо, для себя. Я знаю, чего от жизни хочу и как это взять». Вообще, честно говоря, самостоятельности в ней было даже чересчур. Но, как вы догадываетесь, взрослых это только устраивало. Нет, ну, правда, разве это не здорово, когда ваш ребёнок, вроде по возрасту ребёнок, а так, – очень даже себе самостоятельный, ответственный и взрослый?! Всё понимает, сам со всем справляется, ни забот, ни хлопот с ним…
Чем взрослее становилась эта девочка, тем меньше общих интересов у неё оставалось с родителями, тем избирательней поступала к ним информация о её жизни в целом. Общение было ограниченным, дочь всегда была занята. С 14-ти лет она вела репетиторство по иностранному языку, так что и деньги на мелкие (и не очень) расходы она зарабатывала себе сама. Их это не пугало и не огорчало. «А что делать? Времена такие сейчас. Хочешь быть успешным, раньше взрослей. Сам себя не сделаешь, никто не поможет. Нам сколько той жизни осталось? Как умели, так и жили. Она пусть идёт вперёд, на нас не оглядывается. Берёт от жизни всё и даже больше. Хватка стальная должна быть нынче у молодых, нет права на ошибки».
Вот и брала. Вот и шла. И так вот благополучно вполне, на первый взгляд, дошла до своего 25-тилетия. Все пророчили ей блестящую карьеру, все относились к ней с уважением, удивлялись силе воли, целеустремлённости, трудолюбию, терпению, выдержке. Она была воплощением человека новой породы: самодостаточного, успешного, знающего себе и всему в этом мире цену с пелёнок. Счастье для неё не призрак, не пустой звук, она добилась его строго в отведённые сроки, строго в соответствии с жизненным планом…
Праздновали день рождение в самом дорогом ресторане. Гостей было много… Гостей много, а по-настоящему близкого и родного человека – ни одного. Она сидела в центре зала и ощущала ужас и отвращение от всего происходящего. Сама себе, не то, что все собравшиеся, напоминала марионетку. Или нет, героев «Симсов». Их создали, как она когда-то реализовывала и отрабатывала свои перспективы, установки через персонажей этой игры. Им выбрали самые достойные из всех человеческих качеств, необходимые для быстрого личностного и карьерного роста, материального благополучия. Им дали всё… Мир действительно у их ног… Но чего-то не хватает. Чего?
«Странные ощущения… Сегодня с утра я была всем довольна и чувствовала себя счастливой, более чем счастливой. Что изменилось? Я пропитана насквозь раздражением и злостью. Я не хочу танцевать, смеяться, мне не приятны эти поздравления, я хочу, чтобы это всё быстрее закончилось… Кажется, я сейчас посуду бить начну и выгонять всех… а … просто устала! Да, устала! Это сейчас пройдёт… Надо собраться. Вспомни: ты самая счастливая, ты самая успешная. Ты не можешь быть маленькой девочкой, поддаться минутной слабости, ты должна… Стоп! Откуда это? Почему я должна делать вид, что всё хорошо? Почему и кому снова должна? А, себе… Должна себе… Должна себе… Должна себе!!!!!!!!!»
Вместо замечательного дня рождения получилась грустная история о том, как успешную молодую женщину, в её 25-ти летие, с нервным срывом увезли в больницу.
А началось всё давно. В раннем детстве. Родители этой девочки не были довольны своей жизнью, считали, что в своё время о таких возможностях, какие существуют в современном мире, они и мечтать не могли, не говоря уже о том, чтобы реализовать себя, заработать достаточное количество денег, жить там, где нравится, путешествовать туда, куда хочется и т.д. Поэтому и считали своим долгом обо всём этом неустанно твердить своей дочери. То, что учить любить, учить добру надо с детства, – решили откинуть. То, что душа есть у человека, эмоции – забыли про это. Ни к чему их дочери эти сантименты. Добрыми были они. Любили они, а она другая должна быть, – современная. Так вот и вышло, что их дочь очень рано начала размышлять о своей жизни, сравнивать себя с другими детьми, жизнь своей семьи с другими семьями. Сначала задумываться, анализировать, а потом делать выводы, ставить цели, добиваться их и снова размышлять о смысле жизни, своём предназначении и снова, выводы-цели. И многому она научилась и достигла действительно многого, благодаря этому, да только самого главного не получила: внутреннего удовольствия и радости от своих побед и достижений, внутреннего удовольствия и радости от самой жизни. Смысла жизни так и не поняла, как не поняла и своё предназначение.