И вновь в моем сознании, в моей душе разгорелся огонь любопытства и познания. И мне хотелось прямо сейчас расспросить Мастера, что это за ловушки, в чем их суть, как они делают миллионы людей несчастными. Но Учитель только добродушно рассмеялся.
– Дорогой, Победитель! Изучение ловушек нагов требует особой сосредоточенности. Это очень важная тема, это важный ключ к счастью, к особой светлой энергии и Вселенной. Потерпи, пожалуйста. Я бы не хотел начинать наш разговор в троллейбусе. Тем более, нам осталось ехать с тобой минут 30 до конечной станции.
Мне так хотелось прямо сейчас узнать, что это такое, ловушки нагов, почему они опасны. Но я доверял учителю и понимал, если это действительно особый разговор, то меня ждёт важнейший разговор в моей жизни. Я был абсолютно уверен, что сегодня, через тридцать минут, я начну узнавать то, что изменит мою жизнь.
– Спасибо, Учитель. Я буду особым образом настраиваться к нашему важнейшему разговору.
И я замолчал. Внутри меня мгновенно создалась особая атмосфера, атмосфера трепета, атмосфера волнения. Меня переполняли удивительные чувства.
– Мы не будем тратить время впустую. Что-то стало жарко, – сказал Мастер, расстегивая пуговицы пальто.
– Учитель, – попросил я, – я был бы счастлив, если бы вы поделились со мной мудростью.
– Хорошая просьба, – улыбнулся мастер. – Но, сейчас я хочу общаться с тобой как с будущим педагогом, выдающимся учителем Школы Победителей. До этого момента, до нашей встречи с тобой, ты учил детей. Это были золотые дни, пока наги не испортили, не искалечили вашу школу, не уничтожили любовь, радость, доброту, искренность, которые долгие годы жили в вашей прекрасной школе.
Учитель полностью снял свой шарф и положил на колени:
– Дорогой Павел, я об этом тебе уже говорил. Я повторю эту важную мысль еще раз. Ты как профессиональный учитель знаешь: повторение – мать учения. Я обратил внимание на земных детей: чтобы освоить новые для них движения, навыки, они их повторяют до 15 раз. Совершенно справедливо считается, что дети во много раз быстрее обучаются, чем взрослые. Одна из причин их скорости развития заключается в том, что они не боятся многократно повторять новый опыт, пока его не запомнят. Взрослые же устроены странным образом. Повторив один, два, максимум три раза что-то новое для себя, они перестают выполнять повторение и не усваивают новый опыт. Они только думают, что они чему-то научились, но то количество повторений, которое они делают, не достаточно для запоминания материала. Поэтому мы с тобой будем умными взрослыми, очень важные, судьбоносные идеи мы с тобой будем повторять много-много раз. Для того чтобы на Земле наступила эпоха просветления, нашей Школе Победителей необходимо поднять авторитет профессии учителя и педагога на самый высокий уровень. Золотой век на Земле наступит тогда, когда учителя будут зарабатывать самые большие деньги. На примере твоей предыдущей работы мы разберем, почему это очень важно, – Учитель повернул голову, слегка опустил и добрыми глазами смотрел прямо мне в глаза.
– Работая в школе, ты делал очень важное, благородное дело. Но тебя не уважало общество, даже родители учеников, которым ты отдавал всю свою душу, всю свою жизнь, не ценили твою профессию. В неосознанном обществе люди не могут понять простую истину, что учителя, педагоги являются главными людьми в мире. Они каждый день создают будущее этого мира. Для того чтобы будущее создавали самые талантливые, умные и сильные, необходимо, чтобы рейтинг, авторитет профессии был самым высоким среди других профессий. Как я тебе говорил и раньше, чтобы самые умные люди стремились стать педагогами, чтобы самые талантливые конкурировали за право стать учителем. При таких условиях каждый год интеллектуальный уровень педагогов, их качество будут постоянно расти, а это означает, что будет расти качество будущей жизни на Земле. Еще раз хочу обратить твое внимание, – сказал Мастер, не спеша посмотрел в окно, и продолжал:
– Умные педагоги будут воспитывать умных детей. А умные дети, вырастая, будут создавать умную цивилизацию.
Слушая Учителя, мое сердце забилось быстрей. Мне стало жарко, я расстегнул и снял куртку, а в голове крутилась, как заевшая пластинка, одна мысль: «Как же он прав, как же он прав».
Мастер продолжал:
– На Планете всех миров учитель, педагог является главной, самой уважаемой профессией, самой важной профессией. Мы к педагогам, учителям относимся еще с большим уважением, чем к императорам, министрам, главам государств. Именно вы, педагоги, создаете будущее. Именно от вас зависит, какой будет цивилизация через 50–100 лет. На вашей Земле наги сделали всё, чтобы принизить профессию педагога. Они унизили, растоптали профессию учителя настолько, что самые талантливые умные и амбициозные люди не хотят быть педагогами. А это катастрофа для общества. Если на Матери всех миров учителя, педагоги зарабатывают больше всего денег, и самые умные, самые талантливые стремятся стать педагогами, то у вас все наоборот. Наги сделали так, что вы не понимаете, люди не понимают, что творят, люди не понимают, что с ними происходит.
Мастер еще раз пояснил:
– Одна из важнейших задач Школы Победителей – прославить профессию учителя до такого уровня, чтобы учителя зарабатывали больше, чем звезды шоу-бизнеса и спортсмены.
На вашей планете все перевернуто с ног на голову. На вашей Земле все сделано так, чтобы люди тупели, деградировали. Сегодня на Земле запущен разрушительный процесс оболванивая. Люди поклоняются спортивным, музыкальным кумирам. А давай подумаем, что дают людям эти кумиры, чему они их учат?
Не задумываясь, я ответил:
– Ну, они их развлекают.
– Правильно. Они делают все, чтобы люди перестали думать, перестали развиваться. Когда люди смотрят спортивный матч, да при этом еще пьют пиво, наги радуются, наги торжествуют. Потому что они добились того, что современные люди стремятся к развлечению и уже не хотят делать никаких интеллектуальных, духовных усилий для того, чтобы познать себя, познать Вселенную. Почему это важно объяснять ученикам? Когда люди перестают развиваться духовно, интеллектуально, энергетически, это их приводит к страданиям, к боли. Самый короткий путь к бесконечному страданию человека – это бесконечные развлечения. К сожалению, в этом направлении наги одержали бесспорную победу. Наги внушили людям, что развлечения, пьянство и есть цель, к которой надо стремиться. Сегодня очень тяжело объяснить человеку, что ему необходимо после тяжелого трудового дня уделить время развитию своей личности, души, энергетики, чтобы потом добиться богатства, счастья, любви и радости. Очень тяжело современному человеку доказать, что путь к совершенству, это путь усилий. Ведь, когда человек идет в гору, ему очень тяжело, а когда человек летит с горы, ему очень легко. Но мы, энтузиасты Школы Победителей, не сдаёмся, не складываем руки, наоборот, в последние годы мы создали настолько революционные, новые интересные методики развития личности, что большинство наших учеников с радостью развиваются, совершенствуются, при этом получая удовольствие. Нам удалось впервые в истории человечества создать лёгкие интересные упражнения, которые за 30 дней полностью меняют жизнь человека. Неуверенный становится уверенным, пессимист – оптимистом, грустный – счастливым.
Я уверен, мы с тобой, дорогой Павел, доживем до этих светлых дней, когда на Земле учитель, педагог будет самой уважаемой профессией, самой высокооплачиваемой профессией, когда в эту профессию будут стремиться самые умные люди, самые одаренные люди, именно в этот момент наступит век просветления. Конкурс в педагогические вузы будет самым высоким в мире.
– А как мы, Школа Победителей, можем помочь миру, как мы можем справиться с нагами, как мы можем противостоять им, если на их стороне средства массовой информации, продажные политики? – спросил я. – Как мы, обычные люди, у которых нет ничего: власти, денег, – как мы можем противостоять?
Учитель помассировал ладонями свои виски, улыбнулся и, глядя на меня веселым хулиганским взглядом, торжественно произнес:
– У нас есть против них секретное оружие. В последние годы мы разработали и создали педагогику для взрослых. При помощи неё мы разорвём бесконечный круг страданий человечества. Что происходит сегодня на Земле? Неосознанные, страдающие взрослые тысячелетиями воспитывают неосознанно страдающих детей. Эти дети вырастают, и уже они воспитывают своих детей так, чтобы они тоже были неосознанными и тоже страдали. Ведь у детей нет выбора. Если ребенок рождается в семье христианин, то ребенок вырастает христианином, если рождается в семье буддистов, он будет буддистом. На этом примере, дорогой Павел, я хочу тебе показать, что у маленьких детей нет выбора. Они всегда будут копировать взрослых, их недостатки, заблуждения, пороки. Мы, при помощи взрослой педагогики, разрываем этот бесконечный круг страданий. Наша Школа Победителей прикладывает все усилия, чтобы изменить взрослых людей, научить их быть осознанными, управлять своими мыслями, чувствами и телом. Мы помогаем учим взрослых людей не болеть, быть абсолютно здоровыми. На своих занятиях мы помогаем людям раскрыть свои сверхспособности. Мы передаем нашим взрослым ученикам секретные знания в области успеха, богатства и счастья. Взрослые ученики, изменившись сами, а у них для этого есть всё: время, деньги, право выбора, уже по-другому воспитывают своих детей или внуков. Я лично, дорогой Павел, больше всего люблю работать со взрослыми учениками. Я очень горжусь и радуюсь победам, которых достигают 15-летние ученики, но еще больше радости и гордости я испытываю, когда мои 80-летние ученики обгоняют по скорости развития молодых.