• Напевая, улыбайтесь.
• Пойте любую известную вам песню или попробуйте сочинить что-то вроде этой:
Пение облегчает установление дружеского контакта между взрослым и ребенком.
24. Разговоры с малышом
• Рассказывайте малютке все, что вы делаете. Описывайте, как вы моете руки, одеваетесь и все в таком же духе.
• Каждый день пойте ребенку самые разные песни, рассказывайте сказки и детские стишки.
• Время от времени изменяйте высоту голоса. Пробуйте говорить высоким голосом, низким, нараспев или тихо.
Чем больше вы разговариваете со своим ребенком, тем больше связей, необходимых для развития речи, будет устанавливаться в его мозгу
25. Пеленальная игра
• Стол для пеленания представляет собой отличное место для развития двигательных навыков.
• Почему бы не дать вашему малышу возможность понаблюдать за любопытными вещами, в то время как вы будете его пеленать?
• Подвесьте к потолку большой надувной шар так, чтобы вы могли до него доставать, а ребенок нет.
• Слегка толкните шар, чтобы он медленно раскачивался, пока будете пеленать ребенка.
• Ваш малыш будет зачарован подобным зрелищем и скоро станет пытаться дотянуться до шара.
• Закончив пеленание, возьмите ребенка на руки и дайте ему потрогать шар.
• Можете вместо шара подвесить альбом с семейными фотографиями.
Ученые только сейчас начали осознавать, насколько важны первые ощущения после рождения для формирования в мозгу человека нервных связей.
26. Перекатывания
• Положите малыша на мягкую поверхность.
• Возьмите его за лодыжку и бедро и положите эту ножку на другую. Не волнуйтесь, бедра и верхняя половина туловища перевернутся сами.
Внимание! Не прилагайте усилий, делая это упражнение.
• Верните малыша в исходное положение.
• Проделайте то же самое, перекрещивая ножки в другом направлении.
• Во время упражнения повторяйте:
При рождении младенцы совершают резкие неконтролируемые движениями руками и ногами. Постепенно в мозгу формируются связи, необходимые для развития двигательной активности.
27. Катимся, катимся
• Большие надувные шары – превосходная опора для малышей.
• Один из способов использования шара – положить на него малыша животиком вниз.
• Надежно придерживая малыша обеими руками, медленно перекатывайте шар вперед-назад.
• Перекатывая шар, напевайте следующую песенку на мотив «Голубого вагона»:
• Подобные плавные движения успокаивающе действуют на маленьких детей.
Самые простые действия, как, например, укачивание малыша, отлично стимулируют развитие мозга.
От трех до шести месяцев
28. Смотри-ка, что я вижу
• Младенцы с удовольствием рассматривают незнакомые лица или новые игрушки.
• Подберите несколько ярких игрушек и одну за другой медленно водите их из стороны в сторону перед малышом, привлекая его внимание.
• В этот период малыши начинают проявлять внимание к своим ручкам. Сначала они подолгу смотрят на них и наконец обнаруживают, что могут заставить их появляться и исчезать.
• Возьмите детские руки в свои и тихонько похлопайте ими перед лицом малыша:
Развитие сенсорных навыков весьма существенно в первые шесть месяцев после рождения.