Отработке всех согласных звуков способствуют слоговые упражнения. Речь осуществляется при быстрой смене гласных и согласных звуков. В процессе произнесения слов артикуляторные движения, необходимые для последующего звука, зарождаются уже на предыдущем звуке, т. е. предыдущий звук как бы подготавливает произнесение последующего. Таким образом звуки взаимно влияют друг на друга.
204. Согласный вместе с гласным, образующие слог, составляют одно целое. При произнесении слога губы принимают форму, характерную для произношения гласного, например, в слоге пи — гласного ч, в слоге пэ — гласного э, в слоге па — гласного а и т. д. Это правило надо соблюдать в работе над всеми согласными. Не произносите в слоге отдельно согласный звук, а затем гласный. Звуки надо проговаривать слитно.
Занимаясь согласными звуками, следите задыханием и звучанием голоса. Соблюдайте те же требования, которые предъявляются к работе над гласными звуками: каждое упражнение произносится на одном дыхании, как одно целое с точкой на конце. Не «ставьте точки» после каждого сочетания согласного с гласным.
205. Эти звуки губно-губные, взрывные. Звуки п-пь — глухие, звуки б-бь — звонкие. При произнесении твердых и мягких согласных струя выдыхаемого воздуха разрывает крепко сомкнутые губы. Звуки п-пь произносятся только с шумом, согласные б-бь образуются с участием голоса: связки сомкнуты и вибрируют. Нёбная занавеска поднята. При артикуляции мягких пь-бь дополнительно спинка языка поднимается к твердому нёбу.
п-б
1. пэ
па
по
пу
пы
2. бэ
ба
бо
бу
бы
3. бэ
бап
бон
бул
бып
пь-бь
4. пи
пе
пя
пё
пю
5. би
бе
бя
бе
бю
6. пэ-пе
па-пя
по-пё
пу-пю
пы-пи
7. бэ-бе
ба-бя
бо-бе
бу-бю
бы-би
8. бэппэ
боппа
боппо
буппу
быппы
9. пэббэ
пабба
поббо
пуббу
пыббы
Упражнения 6 и 7 полезны для освоения различия между твердыми и мягкими звуками. Напоминаем: при артикуляции мягких п и б (как и при артикуляции любых мягких согласных) средняя часть спинки языка приподнимается к твердому нёбу, а кончик языка находится у нижних зубов (как при произнесении всех йотированных гласных).
Слова на отработку произношения всех согласных звуков для первых занятий рекомендуем подбирать по следующему принципу: тренируемый звук в ударном слоге в начале, в середине и в конце слова (закрытый слог).
башня
добавок
сруб[п]
белка
ребенок
озноб[п]
бомба
незабудка
клуб[п]
бинт
рябина
скрбь[пь]
пушка
капот
сноп
песня
репейник
топь
помпа
лопата
потоп
пена
напиток
степь
206. Работая над согласными п и б, обратите внимание на произношение звука б в следующих словах: