облика различных этнических групп. В общем, если сказать, что в этой главе говорится обо всем
понемногу, — это будет правильно!
До начала конструирования трехмерной модели компьютерного персонажа необходимо решить
для себя следующие вопросы:
· Какой тип телосложения будет у вашего персонажа?
· Будет ли персонаж мужчиной, женщиной или он вообще будет бесполым?
· Каков возраст персонажа: молодой он, старый или средних лет?
· К какой расе или этнической группе относится персонаж?
· Будут ли у персонажа какие-нибудь физические отклонения, включая уродства, генетические
дефекты, болезни или отсутствие каких-либо частей тела?
Все указанные характеристики влияют на конструкцию модели. В первой главе рассматривались
отличия разных типов телосложения (смотри раздел «Форма тела», в котором описаны основные
типы телосложения и пропорции тел). В этой главе вы узнаете, как изменять внешний вид
компьютерных моделей персонажей. Чтобы научиться придавать моделям индивидуальные
отличия, нам придется, во-первых, поговорить о сути этих различий и, во-вторых, научиться
вносить необходимые изменения в строение моделей так, чтобы это выглядело правдоподобным
образом независимо от того, является ли предметом моделирования мужчина -азиат, женщина
европейской наружности, древняя старуха, годовалый ребенок или супермен.
Рост и возраст
В большинстве случаев возраст компьютерных персонажей попадает в ограниченный интервал, в
пределах которого про этот персонаж коротко можно сказать так: он — «взрослый». Грубо
говоря, это период от 18 до 45 лет. В более раннем возрасте процесс роста связан с
существенными изменениями формы и пропорций тела, происходящими во время переходного
периода превращения младенца во взрослого человека. По прошествии обозначенного выше
жизненно го периода годы начинают делать свое разрушительное дело, и форма тела изменяется
заранее предопределенным (иногда весьма причудливым) образом. Наилучшим способом
изучения различий между разными типами людей взрослой возрастной группы является просто
наблюдениеза людьми разных возрастов, рас и т. д. Сядьте рядом со своим племянником или
бабушкой и последите за тем, как они двигаются, присмотритесь к пропорциям их тел, манере
сидеть, стоять, ходить и бегать. Понаблюдайте за людьми, гуляющими в парке, спешащими по
обледенелой улице или взбирающи мися по лестнице на пятый этаж. Ниже рассмотрены
некоторые из тех возраст ных отличий, на которые стоит обратить особое внимание.
Ребенок и его возрастные отличия
www.books-shop.com
Разница в строении тел младенца и взрослого человека достаточно очевидна, однако
происходящие из года в год изменения трудноуловимы. С первого взгляда может показаться, что
шестилетний и двухлетний ребенок вообще ничем не различаются. На самом деле существует
целый ряд отличий, которые должны учитываться при моделировании.
Как следует из первой главы, пропорции тела ребенка отличаются от пропорций взрослого.
Голова новорожден ного обычно составляет значительно большую долю размера его тела, чем у
взрослого человека. По мере роста, как видно из рис. 2.1, голова ребенка становится все более
соразмерной с другими частями тела.
Пропорции тела
Пропорции частей тела ребенка и взрослого также различаются. У ребенка с момента рождения
до приблизительно двухлетнего возраста геометрический центр тела находится в районе пупка, в
то время как геометрический центр тела взрослого человека расположен вблизи промежности.
Под геометричес ким центром здесь подразумевается точка половинной высоты тела. Таким
образом, длина ног взрослого человека приблизительно равна расстоянию от промежности до
макушки. Ноги младенца еще не несут никаких нагрузок и не участвуют в процессе движения, поэтому они имеют относительно меньшую длину.
Изучая эту главу, не забывайте, что размер головы ребенка изменяется в процессе роста. Высота
головы новорожденного младенца обычно равна половине высоты головы взрослого человека,
однако у шестилетнего ребенка размер головы достигает уже примерно трех четвертей головы
взрослого. Пропорции ребенка обычно измеряются в единицах высоты головы (HL — head-
length), но если забыть о том, что размер его головы постоянно меняется, указанные ниже цифры
могут иногда показаться странными. На рис. 2.2 приведено графическое подтверждение этих
рассуждений.
Рост младенца равен примерно четырехкратной высоте его головы, или од
Рис. 2.1
По мере роста ребенка соотношение размеров головы и тела становится более сбалансированным
Модели предоставлены компанией Viewpoint Datalabs International, Inc.
ной четверти роста взрослого. Другими словами, если младенец средних размеров встанет на
ноги, его макушка окажется на уровне колена типичного взрослого человека. К трехлетнему
возрасту ребенок вырастает до величины 5 HL, достигая уровня промежности взрослого
человека, то есть рост ребенка становится равным половине роста среднего взрослого. (Конечно, диаграмма распределения роста представительной группы людей имеет вид типичной гауссовой
кривой колоколь ной формы, допускающей существен ные отклонения от среднего значения. Это
значит, что из приведенного правила существуют исключения. Например, рост некоторых
трехлетних детей может достигать уровня пупка взрослого.)
В возрасте шести лет рост ребенка должен равняться 6 HL, а к десяти годам его рост составит
величину 6,5 HL, или три четверти роста среднего взрослого. В десять лет макушка ребенка
обычно достает до середины грудной клетки взрослого человека, однако он может вырасти и до
уровня носа взрослого.
www.books-shop.com
К 16 годам рост ребенка становится равен семи полным высотам его головы и почти полностью
соответствует росту взрослого человека. К 20 годам средний человек приобретает свой полный
рост и соответствующую фигуру, как показано на рис. 2.2.
Черты лица
Рисуя или моделируя лицо ребенка, легко смешать черты, характерные для разных возрастов.
Внезапно в процессе работы вы замечаете, что модель выглядит как-то неправильно. Иногда не
удается даже распознать ошибку, однако становится совершенно ясно: что-то выглядит не так, как надо. Ниже приводится список правил, которым нужно следовать в процессе конструи
рования головы ребенка, чтобы избежать неточностей.
· Лицо младенца мало по сравнению с размерами его головы. Так, если глаза взрослого человека
лежат на средней горизонтальной линии головы, то глаза ребенка расположены ниже
аналогичной линии.
· Нижняя челюсть младенца расположена почти горизонтально вдоль нижнего края черепа, как
показано на рис. 2.3. В процессе роста челюсть отклоняется вниз, в результате голова
становится более вытянутой.
· Поскольку нижняя челюсть младенца не наклонена вниз, у него маленький подбородок.
· Нос младенца обычно невелик и вздернут вверх, что дает ему возможность свободно дышать во
время кормления. Переносица младенца более плоская, чем у взрослого.
· Задняя сторона головы младенца сильнее выступает по отношению к тыльной стороне шеи, чем
у взрослого человека, при этом шея младенца гораздо тоньше шеи взрослого. (Настолько
тоньше, что новорож-
Рис. 2.2
Рост ребенка измеряется не в единицах высоты головы взрослого человека, а в единицах высоты