Выбрать главу

  От пятилетних детей до пятнадцатилетних подростков - все завороженно слушали и не смели перебивать, уважали его и мечтали стать друзьями. Среди остальных был один маленький мальчик - Билли. Парень тихий и послушный, так же как Брета уважали дети его уважали взрослые. Билли был хорошим другом и всегда поддерживал Брета, был постоянным слушателем его историй. Однажды Брет рассказывал очередную историю:   Я слышал, что вы постоянно просите своих родителей сводить вас в новую пиццерию. Что-же, наслаждайтесь, если конечно вам надоело жить! Знаете почему аниматроники такие дружелюбные к детям днем? Ибо если кто-то из них приходит ночью уже не возвращается!

  Страшный рассказ остановил Билли крикнув: «Неправда, они не такие!». Когда Брет сказал: «и почему ты считаешь так?», малый гордо сказал: «потому что они хорошие друзья, даже лучше тебя!».

  С тех пор вся школа высмеивала Брета, а трое детей с первого класса даже сложили песню:

  Брет не умеет истории рассказывать,

  Вновь решил что-то наврать,

  Кто же сможет поставить на место такого?

  Даже малыш Билли друг героев сказочных!

  Как бы глупая песенка, в ней нет никакого смысла, но из-за нее он возненавидел аниматроников. В тот день он поклялся сделать три вещи:

  1. Доказать всем что его истории правдивы. (Хотя сам в них не верил, но другие были ОБЯЗАНЫ верить)

  2. Отомстить Билли.

  3. Уничтожить все, что связано с аниматрониками.

  «Семейная столовая» не похожа на «Фасбер пиццу». Окна и двери были не просто закрыты, а забитые досками. На дверях висели замки, повсюду разбросаны обрывки лент полиции с надписью «место преступления».

  За тридцать лет никто не снес здание и не купил участок , ни один отчаянный мародер не сломал замков и не залез внутрь. Не то чтобы разрисовать стены, даже бросить здесь мусор никто не решался. Люди обходили это место стороной, так же как разрушительное действие времени: пиццерия нисколько не изменилась с того дня.

  Брет поднял лом и замахнулся. Удар был настолько сильным, что доски треснули. Еще несколько ударов и преграда была устранена. Дверь открылась удивительно легко и без скрипа, Брет вошел ..

  Он забыл взять фонарик ,поэтому на ощупь нашел что-то большое и с кучей проводов, рядом слышалась какая-то перекрученная запись. Когда они планировали поджог хоррор аттракциона рядом с генератором так же находился диктофон, очевидно тот, кто следил за исправностью системы, очень не хотел чтобы что-то испортилось и постоянно оставлял настановки. Брет уже поднес зажигалку и вдруг услышал смех …

  Единственный, кого боялся Брет, тот, за кого его посадили в тюрьму, однажды это существо уже убило, а это значит, что сможет убить снова. Брет побежал куда-то в поисках убежища в темноте. Быстро отыскав щель Брет спрятался, обычно он храбро принимал удар, но не в этот раз и не перед ним. Свет зажегся, но Золотого Фредди здесь не было.

  Карусель, подарочная коробка, комната с которой слышались перебои … Это все стояло лишь в одной пиццерии, которую, в отличие от тех двух оставшихся не просто закрыли но и разрушили. С дальней комнаты выбежала девочка лет трех-четырех. Она имела снежно-белые волосы носила белый сарафан с сердечком и розовые туфли. В волосах девочки был вплетен большой розовый бант. Она подбежала к двоим детям: мальчику и девочке. Дети были одеты в одинаковые полосатые костюмы, очевидно это близнецы. Они вместе сели на карусель и начали кататься. Рядом появились еще трое, они наблюдали и ждали своей очереди. Постоянно играла какая-то мелодия, похожая на колыбельную.

   Внимательнее посмотрев на детей, Брет узнал некоторых из них. Это были ученики первого класса, те самые, которые составили ту унизительную песню:

  Первый Томас или как его называли в классе «кролик». Ему было семь лет. Это прозвище мальчик получил из-за того, что передние молочные зубы у него выпали, а выросли только два верхних. А еще он постоянно что-то грыз: то яблоко, то морковь, то орешки … Всегда в белой рубашке и голубых штанах (что делало его еще более похожим на кролика).

  Второй Виктор - маленький гений, лучший ученик в классе. В свои шесть лет он ходил на рисование, танцы и футбол. Но больше всего парень любил петь, тот же стишок он напевал каждый день. Он всегда носил одежду с блестками и выглядел как рок-звезда.

  Третья девочка Алина любила дразниться за что ее называли обезьянкой. За плохое поведение Алину оставляли на второй год. Десятилетняя девочка выделялась из всего класса не только ростом. Она всегда носила малиновый сарафанчик а зимой - свитер. Ни один праздник не мог заставить ее надеть школьную форму.

  Брет помнил что эти трое исчезли, и подумал что это галлюцинации. Он начал медленно подходить к детям, чтобы убедить себя в этом, ведь если дети были настоящими то лучше выгнать их и сделать все без свидетелей.

  - Пойдем, брат, нам пора возвращаться, - прошептала девочка своему брату-близнецу.

  - Никуда я не пойду, он меня пугает! -Ответил ее брат.

  Вдруг музыка смолкла и из соседней комнаты послышался голос:

  - Послушай свою сестру и возвращайся, это всех касается! Нам надо успеть, давайте быстрее он скоро придет!

  - Я не пойду, он пугает меня, он похож на того охранника.

  - Поверь мне, это не тот охранник.

  Брет уже хотел выйти потому что дети его совсем не пугали, но на секунду все опять окутала темнота, и когда она развеялась Брет понял что спрятался не зря.

  Золотой Фредди появился в центре зала. Он осторожно поправил свой галстук и встретился взглядом с Мари.

  - Спасибо, что ты пришел!

  - У меня мало времени, последний замок не позволяет мне надолго покидать место моего заключения. - Он дернул руку в которой держал микрофон, к ней была привязана нить, которая мешала двигаться.

  - Скоро все закончится, а сейчас ты можешь помочь остальным?

  - Поэтому я пришел, кто первый? Может, тот мальчик с шариками?

  Малыш с ужасом посмотрел на Золотого аниматроника и Брет вполне понимал его страхи. Да, он не верил в мистику, но верил в сбои программы, потому что собственными глазами видел их.

  Фредди исчез в темноте, послышались звуки удара чего-то о металлические детали, на лице мальчика появилась маска и он исчез. Брет не мог поверить в то, что здесь происходило: вокруг карусели в темноте слышались какие-то удары, дети по очереди исчезали так же как и тот мальчик. Когда последний исчез он снова появился в поле зрения Брета.

  - Спасибо что починил их! Они мне как дети. Тебе пора идти …

  Когда Марионетка это сказала Брету показалось что фиолетовые слезы потекли по ее лицу. Брета раздражало что его собственное тело подводит хозяина, и вызывает галлюцинации, но он был очень рад тому, что Золотой уйдет.

  - Да, я действительно должен идти. - Печально с каждым словом все тише говорил Золотой Фредди. - Но кого-то я должен … -С его головы полетели искры, аниматроник замолчал и свет погас.

  - ЗАБРАТЬ С СОБОЙ! - Крикнул робот, схватив Брета за горло.

  - Зачем ты сделал это? Брет, ты убил ребенка! - Это кричала его мать.

  Затем Брет оказался в камере для задержанных. Он сидел там не один.

  - Как тебя зовут, и за что сюда посадили? - Поинтересовался Брет.

  - За убийство пятерых детей, увидели пятна крови на костюме. - Ответил собеседник.

  -И ты это признаешь? Неужели, добровольно сдался?

  - Меня поймали но не доказали вины.

  - Поэтому ты рассказываешь все мне. Вот неудачник!

  - Говорит человек,который сам ждал приезда полиции.

  - Откуда тебе это известно ?!

  - Я работаю охранником мне известно все!

  - Ты сидишь здесь два дня а меня посадили только сегодня как ты …

  - Как думаешь, почему тела детей не нашли? Потому что доступ к записям с камер есть только у меня!