Но сам я домов не строю. А инженеры-строители привыкли иметь дело с кирпичом или бетоном. Я должен был дать им такие стеклянные кирпичи, которые понравились бы им больше глиняных. Для этого надо было узнать их требования.
И вот, прежде чем приняться за создание нового стекла, мне пришлось сначала самому изучить строительное дело. На моём столе появились учебники механики и сопротивления материалов, акустики и теплофизики.
Так бывает постоянно. Когда я работал над цветными стёклами для путевых сигналов, я ознакомился с железнодорожным делом. Когда я искал способ варить стекло для радиоламп, я должен был заняться радиотехникой.
Вот почему я всегда учусь чему-нибудь новому. И мне не только не наскучило учиться, но я каждый раз с увлечением раскрываю книгу, которая знакомит меня с той областью науки, которой я ещё не знаю.
Доктор технических наук,
лауреат Сталинской премии
И. И. Китайгородский
Школа, в которой я учусь, непохожа на вашу. Это вечерняя школа рабочей молодёжи. В нашем классе вы встретите молодых слесарей, токарей, монтёров. Днём они работают на фабриках и заводах, а вечером учатся. Я тоже работаю слесарем на одном из авиационных заводов. Судьба моя сложилась так, что мне пришлось поступить на завод ещё в начале войны, не кончив семилетки. Потом я ушёл добровольцем на фронт и четыре года прослужил в десантных частях. Когда война кончилась победой наших войск, я снова вернулся в свой цех.
Скажу вам откровенно: сначала я не думал продолжать учиться. У меня есть квалификация: я слесарь пятого разряда; работаю я хорошо, выполняю две нормы в день.
Но очень скоро я понял, что с теми знаниями, которые у меня были, далеко не уйдёшь. Так и останешься навсегда рядовым слесарем. А мне хотелось работать на новых сложных станках, самому разбираться в чертежах, добиваться повышения скоростей. А для этого надо знать математику, геометрию, физику, тригонометрию. Да и не только это. Мне хотелось читать те же книги, что и мои товарищи, и так же хорошо всё понимать, участвовать в разговорах и спорах, а не помалкивать, когда речь заходит о вещах, о которых я не имею представления.
Я поступил в школу рабочей молодёжи. Сначала, конечно, мне было трудно. Простоишь восемь часов у станка, а затем быстро пообедаешь и бежишь в школу. Вот когда я научился ценить каждую минуту своего времени, чтобы ни одна не пропала зря! Я стал делать себе расписание на каждый день. Оказалось, что если правильно всё распределишь, то найдётся время и на работу, и на школу, и на приготовление уроков, и на чтение, и даже изредка… на футбол.
Уже первый год занятий в вечерней школе дал мне очень много. К тем практическим навыкам, которые у меня были, прибавилось теоретическое знание. Я не только хорошо обрабатывал деталь, но и знал, почему я применяю такие приёмы, а не другие. Я уже мог рассчитать, как надо изменить операцию, чтобы добиться ещё лучшего результата.
Вскоре меня перевели в заводскую лабораторию на более сложную и ответственную работу.
И тогда я решил учиться дальше. Я поставил себе цель - вернуться когда-нибудь в свой цех не слесарем, а инженером.
Кончив школу, я поступлю в техникум авиационной промышленности. Днём буду работать попрежнему, а вечером учиться.
Мне хочется сказать всем ребятам-школьникам:
- Наша Советская страна даёт возможность каждому учиться всему, что его интересует. Не отказывайтесь от этой возможности. Учитесь больше и лучше. Не бойтесь трудностей. Нет таких трудностей, которых нельзя преодолеть, было бы желание и воля.
А чем больше знаешь, тем легче, интереснее и увлекательнее работать и жить.
Ученик 7-й школы рабочей молодёжи
Коминтерновского района Москвы
Василий Журжалин
У меня много друзей среди пионеров и школьников. Я встречаюсь с ними на соревнованиях, у лагерных костров, в детских спортивных школах. Многие ребята учатся у меня плавать.
И очень часто у меня с ними происходит такой разговор:
- Вот какой вы счастливый, товарищ Мешков! - говорят мне ребята. - Вы чемпион Советского Союза, заслуженный мастер спорта. Вам только плавать да плавать. Не надо вам ни уроки готовить, ни об экзаменах думать. А нас с плохой отметкой и на тренировку не пустят.
Тогда я вынимаю из кармана свою студенческую книжку и показываю отметки, которые я получил на последних экзаменах.