Выбрать главу

- Никто не знал. Только Горюнов и Гай. И Кирсанов, наверно, догадался.

- А Горюнов откуда знал?

- Он научил Выручку писать нормальным шрифтом и ещё научил раскрашивать карты так, чтобы получался ровный цвет. Выручка и себе и мне так делал. Горюнов увидел и говорит: «Это ты не сам рисовал». А какое ему дело?

- Почему же ты тогда не сказал? Помнишь, когда Селиванов разбил аквариум, он сам пришёл и повинился. А ты что же, боялся наказания?

Снова долгое молчание.

- Совестно было, - говорит наконец Игорь.

- Неужели тебе приятно, когда тебя хвалят за работу, которую сделал другой?

На следующий день первых двух уроков у меня по расписанию не было. После звонка, на большую перемену я вошла в свой класс и… остановилась на пороге. У ребят чуть ли не драка: все кричат, машут руками. Первое, что мне бросается в глаза, - встрёпанный и красный Борис, побледневшее, злее лицо Соловьёва и полное решимости лицо Толи.

- Что у вас тут происходит? - спрашиваю я. - Что случилось?

- Соловьёв назвал Горюнова ябедой, - отвечает Саша Гай.

- А за что? - обратилась я к Игорю.

- А зачем он нафискалил вам про карту? Чувствуя, что бледнею, я спрашиваю Игоря:

- Ты что же, мне не веришь?!

- Верю, - отвечает он не сразу и не глядя на меня.

- Так я же тебе сказала, что всё поняла без толиной помощи.

- Если бы я сказал Марине Николаевне, я был бы фискалом. Но я ничего никому не говорил. Только Гаю. Даже Кирсанову не говорил, он сам догадался, - негромко произнёс Толя.

- Если хочешь знать, я бы на твоём месте именно сказал, - вставляет Савенков. - Не потихоньку, понятно, а именно в классе, при всех. Громко. Обязательно бы сказал!

- Да почему это «ябеда»! - кричит Левин. - Ябеда - это если из-за угла наговаривает.

- Я так Толе и говорил, - поддерживает Саша. - По-моему, тоже сперва надо было с Соловьёвым поговорить, но уж раз он не понимает, тогда сказать при всём классе, вот и всё.

- Нехорошо вышло, - задумчиво говорит Лёша. - Его Татьяна Михайловна так хвалила. Говорит, у тебя очень хорошая тетрадь, все опыты прекрасно зарисованы. Вот тебе и прекрасно!

- А помните, что Лёва на диспуте говорил? - вмешивается Саша Воробейко. - Он сказал: всё начинается с маленького. Чтобы быть смелым и честным, нечего ждать какого-то особенного случая. Если в таком пустяке побоялся сознаться, то в большом деле и вовсе струсишь.

И вдруг в разговор вступает Ваня Выручка, он до сих пор не проронил ни слова, я даже не сразу увидела его позади остальных.

- Игорь не виноват, - говорит он громко. - Это я сам ему рисовал, он не просил.

- Брось ты, - резко обрывает Николай. - Тоже хорош: ходишь за ним, как маленький.

- Он мой товарищ! - вспыхивает Ваня.

- Ну и что же, что товарищ? Вот Горюнов с Гаем и Левиным - товарищи. И я с Гаем дружу. А разве он за меня задачки решает? Разве Кирсанов рисует за Воробейко карты? Да и какие вы товарищи, просто он тебя гоняет, как маленького: сделай да принеси, а ты и слушаешься.

Ваня опускает голову. Во внезапно наступившей тишине раздаётся спокойный голос Димы:

- Соловьёв всё смеялся над Валей Лавровым. дразнил его. А вот когда я один раз помог Вале оформить задание по ботанике, так Валя сказал Татьяне Михайловне: это не я сам, мне Кирсанов помогал. Хотя его никто не спрашивал. И я там очень мало сделал.

Все взгляды снова обращаются на Игоря. Он медленно поднимает голову и говорит негромко, но твёрдо:

- Я все карты перерисую сам.

- * -

ЧЕРЕЗ ГОД

Разговор в трамвае

Однажды я ехал в трамвае. Рядом со мной на площадке стояли два школьника. Они разглядывали какой-то журнал и довольно громко разговаривали.

- «Посадили виноград!» - усмехнулся один. - Мало ли что можно посадить! Вот если бы написали, что они посадили и вырастили виноград, хоть одну кисточку, - тогда другое дело.

- Конечно! Я тебе, что угодно, посажу, - подтвердил другой, - хоть кокосовую пальму. Она лето поживёт, а зимой погибнет.

Я не знаю фамилии этих мальчиков. Из их разговора я понял только, что одного зовут Колей, а другого Валериком. Слушая разговор юных скептиков, я подумал:

«Эти ребята, наверно, не привыкли сами настойчиво добиваться задуманного и очень плохо понимают, какая огромная сила - настойчивость, трудолюбие, вера в успех своего дела».

И мне вспомнились другие ребята - ученики Новосидоровсвой школы, Шатурского района. В начале прошлого лета я видел, как они на пришкольном участке сажали первые крошечные виноградные кустики и мечтали о настоящих виноградниках в колхозах своего района.