- Конечно! - отвечаю я.
Ирочка подаёт мне исписанный листок.
Я читаю:
Да здравствует 1 Мая!
Да здравствует праздник побед!
Пошлём мы товарищу Сталину
Свой пионерский привет.
И встанут у стен мавзолея
Все войска Советской страны.
Да здравствуют наши герои -
Советской Отчизны сыны!
- Хорошо, - говорю я Ирочке, - поместим твоё стихотворение. Вслед за ирочкиными стихами стали поступать стихи и рассказы от других ребят, не членов кружка Мы радовались, что у нас много новых корреспондентов.
Журнал издаётся без нас!
Дорожки школьного сада снова усыпаны красными листьями. Я брожу по парку, заглядываю в самые отдалённые уголки парка и вспоминаю недавние школьные дни. Я, как и большинство прошлогодних десятиклассников, студентка. Но, приехав в свой город, я прежде всего пошла в школу.
Здесь всё такое знакомое и родное. Вот наш класс, вот и библиотека.
- Вам что, девушка? - спрашивает меня библиотекарь, когда я вошла в комнату.
- Что-нибудь Маяковского, - говорю я наугад и вижу, что библиотекарь в школе новый.
- Скажите, пожалуйста, - спрашиваю я, увидев на полке знакомые пёстрые корешки, - что это за книги?
- Разве вы не знаете? Это рукописные журналы нашей школы. В прошлом году выпускались.
Я хорошо знаю об этом! Но мне хочется послушать, что окажет библиотекарь. Он предлагает посмотреть.
- Пожалуйста, - прошу я.
Но тут открылась дверь, и в комнату почти вбежал семиклассник Лёва Смирнов. Он очень удивился, увидев меня.
- Здравствуй, Нина! - говорит он и радостно сообщает: - А мы тоже журнал выпускаем! Пойдём, покажу.
И он тянет меня в пионерскую комнату.
Здесь на столе в красивом переплёте лежит журнал «Мой друг». Перелистываю страницы. Как много ребят пишут!
Вошла Ирочка Гагарина. Она вспыхнула, увидев меня:
- Здравствуйте! Посмотрите, какой у нас журнал!
- Спасибо, ребята, - взволнованно говорю я.
Мне становится очень радостно.
«Надо, - думаю я, - обязательно написать бывшим кружковцам о судьбе журнала».
Инна Серебровская,
Город Можайск.
РЫБАКИ
Тихо над рекою,
В сумерках поля,
Уж давно погасла
Вечерняя заря.
Удочки закинув,
Наживив крючки,
У костра присели
Наши рыбаки…
За ночь прогорели
Угольки в костре,
Луч весёлый солнца
Рыбаков согрел.
Полетели птицы
В утренний полёт…
Вот ребята тащат
Длинный перемёт.
Много рыбы за ночь
Село на крючки,
Разложили рыбу
В вёдра, в котелки.
Удочки связали,
Лесом от реки
По тропинке мчатся
Наши рыбаки.
Вот она, деревня,
На бугре стоит,
Ваня прямо к дому
Своему бежит.
- Открывайте двери,
Рыбы я несу!
Сварим мы сегодня
Славную уху!
Леонид Мстиславский,
г. Ленинск-Кузнецк.
Рис. А. Быховскон
Учительница физики объяснила нам значение и устройство компаса и предложила написать сочинение о путешествии с компасом.
Придя домой, я задумался: какую же тему выбрать мне для сочинения? Путешествие по пустыне Кара-Кумы, по широким степям Поволжья, Дальневосточной тайге, Арктике…
Мой выбор пал на Арктику. Сколько приключений и открытий связано с этим суровым краем! Сколько мужественных людей, прославивших науку, воспитала Арктика! Я давно мечтаю плавать на мощном советском ледоколе, открывать новые острова и охотиться на белых медведей.
Рис. В. Рыклина
С мыслью о путешествии по Арктике я лёг спать. И вдруг я очутился в избушке зимовщиков. Мы живём вдвоём с моим товарищем Серёжей и ведём метеорологические и другие научные наблюдения.
Сейчас конец полярной зимы. Ледяная пустыня окутана мраком ночи, и лишь изредка на неб* появляются огненные столбы или блестит по всему горизонту широкая светлая лента. Тогда снега озаряются синими, зелёными и красными огнями полярпого сияния.
Несколько дней свирепствовала пурга. Нашу избушку совсем занесло. И только по красному флагу, водружённому на высокой мачте около избушки, да по флюгеру метеорологической будки можно догадаться о том, что здесь есть люди.