Злую шутку сыграла судьба с главным героем повести «Непривычное дело» Павлом Смирновым. Молодого ученого, бьющегося дни и ночи над проблемой удлинения срока службы рельсов, вдруг оторвали от работы и направили с группой студентов на картошку. Неразумно? Нецелесообразно? Конечно. Человек стоит на пороге крупного научного открытия, ему нужно всего каких-нибудь две недели, и будет решена чрезвычайно важная технико-экономическая проблема... А вместо этого приходится допотопным способом ковырять клубни из земли. Вот почему герою сочувствуешь, когда он в отчаянии кричит декану: «Дайте мне закончить, Петр Петрович!.. Дайте мне две недели, а потом хоть к черту на рога!..»
Однако А. Черноусов - и в этом главная ценность его повести - на примере своего героя раскрывает интереснейшую грань характера нашего современника - его умение быстро, оперативно переключаться и на «непривычные дела», когда в том есть общественная необходимость, когда действительно надо сделать это дело, потому что больше некому. Не случайно именно о долге, об ответственности перед обществом, страной вспоминает Смирнов в самый трудный момент, когда перед ним встала дилемма - либо убрать еще одно поле картофеля, либо в знак протеста против бесчестных действий председателя колхоза снять студентов с уборки и уехать. Но это все равно что «в самый разгар сражения снять отряд и отвести в тыл на отдых. Увести, чтобы проучить кого-то там из командиров за их бездарную стратегию...»
Это сравнение повернуло мысли Смирнова в ином направлении, оно ему даже чем-то понравилось, сравнение. И он уже было подумал: «А что, ситуация, действительно, как на войне. В газетах вон так и пишут - «битва за урожай»... А раз так - чего себе голову морочить? Пришел приказ свыше, я его передаю по инстанциям, я здесь ни при чем...»
Картофельное поле действительно стало для Смирнова полем сражения, а сам он даже представил себя «комиссаром в кожанке» с маузером в руке... В конечном итоге Смирнов исполнил свой долг, картошка была убрана, хотя «непривычное дело» обернулось для него многими потерями, прежде всего потерей доверия со стороны студентов. И все же в этом «непривычном деле» Смирнов сумел найти и утвердить себя, применить свои знания и опыт. Не в пример своему предшественнику Алексею Григорьевичу, расписавшемуся в собственном бессилии и под благовидным предлогом улизнувшему из колхоза, Смирнов сумел четко, «на научной основе» организовать труд студентов, заинтересовал их и материально и морально, добился от председателя разрешения отремонтировать своими силами картофелеуборочный комбайн. Но самое любопытное, что, поработав на картошке, Смирнов вдруг обнаружил, что он, ученый-металловед, тоже может и должен сказать свое слово в сельском хозяйстве, по крайней мере в той отрасли, которая производит сельскохозяйственные машины. Почему, например, ржавеет в лопухах комбайн? Почему, едва выйдя из цеха, эта, столь нужная для колхоза, машина превратилась в «гроб», в груду металлолома?
«Надежность, - думал он почти что с болью, - надежность - вот чего не хватает всем этим рычагам, осям, решеткам и цепям!.. Так-то ведь она и ничего, машина. Идея и конструкция, может быть, и неплохие. Но что касается материалов...»
Ему ли, Смирнову, металловеду, работающему над проблемой надежности рельсов, не знать, не понимать, что все дело в материалах!.. И он в душе презирал создателей комбайна. Самое большое, что они, видимо, сделали, так это испытали машину на легком, на идеальном поле, на рыхлой мягкой почве... «Вот закончу с рельсами, возьмусь-ка я за этот комбайн... свяжусь с заводом-изготовителем, с конструкторами, напишу им, что о них думаю... А потом разработаю рекомендации относительно материалов, поеду к конструкторам этим и натыкаю носом, как паршивых котят...»
Собственно, страницы повести, рассказывающие о деятельности Смирнова на картофелеуборке, звучат как гимн человеку дела, истинному гражданину, который умеет найти выход из любого трудного положения, пойти на любые жертвы и лишения, когда этого требуют интересы общества и государства. И с этой точки зрения герой А. Черноусова представляется именно тем человеком, в котором широта кругозора, интеллект, эрудиция гармонично сочетаются с «наследственными чертами» героев первых пятилеток -высокой сознательностью, железной дисциплинированностью и умением работать «не переводя дыхания», так, как работали строители Магнитки, Комсомольска-на-Амуре, Турксиба.
И такие герои, как показывает наша сегодняшняя проза, «в стране Советской есть», и именно за ними решающее слово в строительстве коммунизма.