Мы одновременно являемся и педагогами, и предпринимателями. Поясню, что я имею в виду. Если вы плохой педагог и не любите людей, не верите в сверхидею, но хороший предприниматель — у вас ничего не получится. Вы будете продавать тысячи абонементов, но Ученики не будут задерживаться в вашем Клубе, и их можно понять. Человек сердцем, подсознанием чувствует, когда фальшивый Интеллект-тренер смотрит на него, как на «кошелёк с ножками». Вы просто обязаны быть прекрасным педагогом, мотиватором и человеком.
А второе крыло нашего успеха — это умение продавать абонементы. Если вы будете самым гениальным педагогом на свете, но не научитесь продавать абонементы, не станете мощным, изобретательным, заряженным, страстным предпринимателем, ваш великий педагогический талант, ваше доброе благородное сердце не смогут создать двухмиллионную сеть Интеллектуальных клубов. Поэтому всегда помните: вы плывёте к сверхидее на лодке. Одно весло у этой лодки — ваш педагогический талант и любовь к людям. Второе весло — ваш предпринимательский талант, а точнее, талант продавца абонементов. Если вы, увлекшись предпринимательством, начнёте грести одним веслом, что произойдёт с вашей лодкой? Она будет кружиться на месте. Если вы увлечётесь только педагогикой, что лично для меня — самая интересная и важная составляющая нашего бизнеса, и забудете про предпринимательское весло, начнёте грести одним, только педагогическим, то снова ваша лодка будет кружиться на месте.
Делаем важный вывод, дорогие создатели двухмиллионной международной сети Интеллектуальных клубов: важно мудро и эффективно грести сразу двумя вёслами — педагогическим и предпринимательским, то есть, умением продавать абонемент на занятия в вашем Клубе.
Давайте рассуждать логически: каждый день у вас есть 12 часов времени, которое вы можете посвятить созданию двухмиллионной сети Интеллектуальных клубов. Разделите это время на две половины — 6 часов занимайтесь, как сумасшедший, продажами абонементов в ваш Интеллектуальный клуб. Не жалейте ни сил, ни времени, ни денег! А 6 часов занимайтесь педагогикой — мотивацией ваших Учеников. И у вас все получится! Если Учеников мало, и вы на них тратите 1 час в день, то оставшиеся 5 часов тоже вкладывайте в продажи абонементов. На первом этапе в те дни, когда нет Интеллектуальных тренировок, можно смело вкладывать 11 часов в продажи абонементов, тем быстрее вы наберёте 50 Учеников в первую группу. Когда я пишу слово «Ученик», я понимаю: чтобы найти настоящего Ученика через ваши Интеллектуальные тренировки пройдет минимум три, а то и пять случайных человек.
Внимание! Уточняю терминологию: чтобы найти Ученика, который сначала в виде хобби, потом в виде стиля жизни, а потом уже в виде одного из важнейших смыслов жизни примет сверхидею «Знаниями улучшаю мир!», нужно перебрать в среднем 5 случайных людей. Я их в шутку называю «пассажирами». Когда-то, занимаясь классическим бизнесом, мы с Петром Силкиным шутили: «На боевом корабле нет кают для пассажиров».
Почему Интеллект-тренеру важно понимать, кто случайный гость — «пассажир», а кто — настоящий Ученик? Все дело в том, что настоящий Ученик через год получит такие результаты роста, которые не снились Эйнштейну, Цукербергу и Илону Маску, и он станет самым великим честным «рекламным агентом» вашего Интеллектуального клуба. А «пассажир» — случайный человек, придёт на месяц-два и уйдёт, так ничего и не поняв и ничему не научившись. И будет рассказывать таким же пустым недалёким друзьям, как и он сам: «А был я в этом Интеллектуальном клубе. Полная фигня!»
Если бы у этого человека были мозги и хоть чуть-чуть осознанности, он бы понимал: в карате, боксе, дзюдо за один-два месяца ты ничему не научишься. В лучшем случае, ты научишься правильно стоять в базовых стойках и правильно выполнять поклон. Поэтому, дорогой мой коллега и соратник, для вас, как для начинающего интеллектуального гиганта, мультимиллиардера и гения, важно понимать, кто такой Ученик. Это тот человек, у которого есть внутренняя мотивация к достижению успеха, богатства, счастья и процветания. Если внутренней мотивации нет, то и говорить не о чем. Приведу несколько важных примеров.