Атомный ледокол имеет еще одно преимущество перед дизельными ледоколами. Дизельный ледокол должен через каждые несколько недель плавания заходить в порт, чтобы набрать горючего. Атомный ледокол может плавать во льдах океана в течение всего года, не заходя в порт.
Однако, атомные ледоколы бессильны зимой, когда лютый мороз сковывает северные моря очень толстым покровом льда. Тогда на северном полюсе стоит полярная ночь. Движение прекращается.
Но разве из-за зимы могут стоять заводы? Может ли прекратиться транспорт ископаемых, которыми природа щедро одарила северные земли? Как вывозить зимой большие количества угля, золота, руды? По железной дороге? Это невозможно! К тому же одно судно водоизмещением 10 тысяч тонн забирает столько груза, сколько 10 длинных железнодорожных составов. Но море сковано льдом. Правда, подо льдом есть незамерзшая вода, но она для навигации судов непригодна. Значит, единственный выход в подводном транспорте. Начало уже положено. Американские громадные атомные подводные лодки «Наутилус» и «Скейт» прошли весь северный полюс подо льдом. Наверное, недалеко уже то время, когда атомные подводные суда возьмут на буксир подводные баржи, груженные тоннами угля или руды. Подводные танкеры будут построены из пластмассы. По виду модели таких танкеров будут напоминать дирижабль.
Человек с каждым годом все лучше подготавливается к жизни и зимовке на далеком севере. За полярным кругом, в радиусе 2,5 тысячи километров от северного полюса живет свыше миллиона людей в поселках и больших городах, как Мурманск, Нарвик, Тромсё и других.
Человек возделывает землю, занимается скотоводством, работает на больших заводах, шахтах и в портах. Электрифицированные железные дороги и шоссе доходят до берегов Северного Ледовитого океана. Рабочие заводов ни на минуту не выходят во время работы на мороз и ветер. Залы заводских цехов соединены переходами. Специалисты уже проектируют соединить целые рабочие поселки. Атомные электростанции дадут электроэнергию не только для освещения, но и для обогрева квартир, а даже улиц. В зимние морозы и снежную пургу жители таких поселков будут расхаживать в летних костюмах и платьях, а чтобы любоваться северным сиянием, выключат свет во всем поселке. Вместо гусеничных саней полярники будут передвигаться па снежным равнинам на «воздушных автомобилях», которые не застревают в сугробах и легко преодолевают неровную местность. Сейчас главным средством транспорта и передвижения в Арктике являются самолеты. Большие, малые, на колесах, лыжах, санях, вертолеты и реактивные самолеты. Без них трудно себе сегодня представить жизнь в Арктике. Ведь это они — реактивные самолеты — в 1961 году перевезли из Европы в Америку и Азию через северный полюс 75 тысяч пассажиров. А только полвека назад первый человек поднялся над льдами Арктики на летающей машине, более тяжелой, чем воздух. Это был поляк, офицер военно-морского русского флота, инженер Ю. Нагурский.
Инж. Чеслав Центкевич
Детство Ньютона
— Смотри, Джен, — говорил стоящий на коленях у ручейка мальчик, — сейчас, когда вода потечет вот сюда, колеса начнут вращаться и заработает мельница. Смотри, смотри! Колеса уже пошли! Если бы у нас был сейчас под рукой плоский круглый камень, мы бы могли молоть зерно.
— Ах! Вот так чудо! — А как они вращаются! — восторгалась девочка. — Исаак, и ты для меня построил эту мельницу? Ты самый умный в мире, честное слово!
— Да что ты говоришь! Моя мечта — быть хоть наполовину таким умным, как господин Стокс или как твой дядя-аптекарь. Но я буду умным! Буду учиться так — долго, пока не научусь всему, о чем пишут во всех книгах всего мира! А потом начну изобретать…
— Когда твоя бабушка, Исаак, приезжала к нам недавно, чтобы заплатить господину Стоксу за твою учебу, а дяде за твое содержание, она рассказывала, что на её доме в Уилстроне, где ты родился, ты сам построил, солнечные часы. Это правда?
Подумаешь, большое дело! Конечно, правда. Ну и сделал, что же здесь такого. Бабушка говорит, что сейчас она всегда будет знать, когда скот пригонят: только посмотрит на часы — и уже знает. Моя бабушка любит меня хвалить.
В это же самое время аптекарь Кларк, приготавливая лекарства, разговаривал с высоким, худощавым священником, сидевшим на скамье у печи.
— Нет, Исаак не сорванец, он очень умный и способный малый. Правда, слаб здоровьем, болезненный… А учитель не находит слов, чтобы похвалить его за прилежность в учебе. Лучший, говорит, Ньютон ученик во всей школе, отлично знает и латынь и математику.
— Однако до нас в Вулсторп дошли слухи о каких-то его проделках с летающими змеями.
— Детская игрушка. Ха-ха-ха, — разразился смехом аптекарь, — а впрочем это было даже остроумно! Исаак очень любит запускать змеев. Однажды он смастерил несколько змеев, привязал к ним цветные фонарики, внутрь вставил зажженные свечи, а ночью запустил свое приспособление. Ваше преподобие даже не представляют себе, что творилось у нас в Грантеме. Толстая продавщица мяса утверждала, что было это нашествие дьяволов, и клялась, что видела их кровавые глаза. А сам Исаак со всей серьезностью заявил, что это были кометы. Наш городской астролог не может еще до сих пор успокоиться, что в эту ночь не было его в Грантеме. Н-да…, а может позвать малыша? Скажу ему, что дядя приехал, мальчик будет рад…
— Подождите минуточку, не спешите. Сначала я хотел бы поговорить с вами, узнать, как он учится и как ведет себя. Видите ли… отчим Исаака скончался…
— Не может быть! Его величество, сэр Смит умер? Да неужели?… Когда же случилось это несчастье?
— На прошлой неделе. Моя сестра переехала в Вулсторп к матери. Придется ей заняться хозяйством. Исааку уже четырнадцать лет и он должен вернуться домой, чтобы помочь матери.
* * *
Дом в Вулсторпе был небольшой, из серого камня и весь обросший плющем. Огромный двор и деревянный забор окружали хозяйственные постройки.
Погода в этот день была отвратительная: сильно хлестал дождь, а с моря в окна дул острый восточный ветер. Невзирая на непогоду, мальчик сидел на заборе, опершись спиной о стену коровника. Он даже не старался прятаться от дождя: здесь ему было очень хорошо, а дома резвились непоседливые дети, разговаривали между собой работающие женщины — всё это мешало ему сосредоточиться. А мыслей в голове у него было много. Прежде всего, мальчик хотел решить новым способом задачу по геометрии. Завернувшись поплотнее в парусиновый плащ, он склонился над небольшой сланцевой табличкой.
«А если провести здесь линию АВ параллельную ВС?»
Погруженный в свои мысли, он не заметил, как кто-то подошел к нему и стал рядом. Только когда почувствовал на плече чью-то руку, Исаак поднял голову.
— Дядя! — воскликнул радостно. — Как хорошо, что ты приехал!
— А ты что сидишь здесь под дождем?
Исаак смутился. Ему показалось, что дядя хочет в чем-то его упрекнуть.
— Я… я все уже сделал: трава скошена, скот накормлен. Да и дождь идет, в поле работать нельзя. Решил использовать это время для…
Дядя молча посмотрел на рисунок, белеющий на сланцевой табличке.
Затем внимательно и пристально посмотрел на племянника.
— Больше хотел бы учиться, чем работать, — не спрашивая, а скорей отвечая за Исаака, сказал дядя.
— Стараюсь сочетать одно с другим. Ведь мама не может жаловаться на меня, делаю всё…
— Знаю об этом, Исаак. Но и недаром господин Стокс говорит, что пропадают твои гениальные способности.
При упоминании имени любимого учителя, Исаак моментально густо покраснел.
— Да, но ведь маме одной не справиться со всем.