Выбрать главу

Журнал

«ГОРИЗОНТЫ ТЕХНИКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ»

«Horyzonty Techniki dla Dzieci»

№ 2 (9) февраль 1963

Филателия в мире

Вы, ребята, знаете, что во многих странах ведутся кропотливые и требующие огромных средств исследования по атомной энергии. Все человечество ждет от ученых раскрытия тайны атома, чтобы энергию покоренного атома можно было использовать в мирных целях. Первенство в этих исследованиях принадлежит Советскому Союзу. Первый атомный реактор был построен в 1955 году и находился в распоряжении Академии наук СССР. В честь этого события была издана серия, состоящая из трех марок, на одной из которых изображена верхняя часть реактора, а на двух остальных — корпус, в котором находится реактор. Надпись на советской марке «Атомная энергия — для мирных целей» лучше всего свидетельствует о стремлении Советского Союза использовать эту энергию для блага человечества.

Практическое использование атомной энергии нашло воплощение в построении небывалого еще в истории науки и техники атомного ледокола «Ленин». День, когда на воду был спущен первый в мире корабль с атомным двигателем, стал памятным днем в истории достижений человека. Атомный ледокол «Ленин» изображен на советской марке за 40 копеек (старыми деньгами).

Наряду с Советским Союзом страны народной демократии и целый ряд западно-европейских государств прилагают усилия к тому, чтобы заставить энергию атома работать на человека. Особенно много исследований в этой области проводит Центр исследований атомной энергии в Бельгии. Первый реактор ВР-1 был там построен в 1956 году. Недавно пущен в ход третий реактор ВР-3 — один из новейших реакторов в Европе. По этому случаю Бельгийское почтовое агентство выпустило серию из трех марок, на которых изображены: главная часть реактора ВР-3 Моль (стоит 3 франка), общий вид построек, в которых находится реактор (6 франков) и помещения реактора ВР-2 (40 центов). На последней марке имеется надпись — Эуроатом (Euroatom). Это сокращенное название Европейского содружества по исследованиям атомной энергии.

Исследования атомной энергии ведет и Югославия. Три марки, выпущенные в 1960 году, посвящены выставке достижений, имеющихся в исследованиях по использованию атомной энергии. На марке за 15 динар показан ускоритель частиц. Этот ускоритель установлен в атомном институте «Иозеф Стефан» в Люблиане. Заряженные элементарные частицы ускоряются в нем с целью сообщения им энергии» необходимой для того, чтобы началась ядерная реакция. Вторая марка, стоимостью 20 динар, изображает генератор нейтронов в Институте «Рудьер Боскович» в Загребе. Наконец, на третьей марке стоимостью 40 динар, показан атомный реактор, имеющийся при Институте «Борис Кидрич» а Белграде.

Маг. Стефан Зентовский

Случай в саду

День был солнечный и теплый. Старый сад, опоясывающий большой каменный дом, обросший плющем, стоял в осеннем солнце во всей своей красе. Листья на деревьях, еще не успевшие пожелтеть, дрожали от легкого дуновения ветерка, лаская своим прикосновением зрелые, золотисто-красные фрукты, густо облепившие ветки, и бросали подвижную тень на аллейку, по которой прогуливались двое мужчин. Один из них, в одежде англиканского священника, пастор Бортон, а второй, только что приехавший из Кембриджа его шурин Исаак Ньютон, профессор университета.

— Здесь, в Вулсторпе всегда так прелестно! — сказал, вдыхая полной грудью свежий воздух Ньютон, поглядывая на гнущиеся от плодов ветки деревьев. — Совсем иначе, чем в стенах Кембриджа.

— И всё же ты так редко приезжаешь к нам! — по-дружески упрекнул его пастор.

— К сожалению, чтение лекций отнимает у меня много времени и приехать к вам несколько трудновато…

— А что у тебя нового? Как лекции? Будучи нас в последний раз, ты говорил о своих очень интересных научных предположениях.

— Да, но о своих предположениях я не говорю на лекциях. Всё, о чем я говорю своим студентам, должно быть изучено и установлено экспериментальным путем так, чтобы не вызывало малейших сомнений.

— А работаешь ли ты ещё над изучением света?

— Да, света и его цветов.

— Раньше, когда я учился в университете, нас учили, что цвета возникают в результате смешивания света и темноты в различных соотношениях.

— Это теория Аристотеля. Я её считаю полностью ошибочной. Сейчас, впрочем, уже многие ученые отказались от неё и утверждают, что различные цвета излучаются различными участками солнца.

— Ведь это очень интересно! — воскликнул пастор.

— Интересно, но неверно. По-моему, все лучи солнца одинаковы и дают белый цвет. Но каждый луч солнца состоит в действительности из многих цветов, являясь смесью всех этих цветов. Призма расщепляет его на отдельные составляющие, так как каждая из них преломляется иначе. Каждому цвету соответствует один и тот же угол преломления и, наоборот, каждому углу преломления соответствует всегда один и тот же цвет. Я проделал множество экспериментов, пропуская через различные, даже порой самые маленькие отверстия, солнечные лучи и каждый раз после прохождения их через призму на экране получал полоску всех цветов радуги. Соединяя все эти лучи, можно было получить в результате обратно только белый луч.

— Но почему, скажем, листья деревьев зеленые, разве в них находится какая-нибудь призма?

— Нет. Цвет природных тел зависит от способности вещества этого тела отражать отдельные составляющие белого луча света.

— Ты сделал поистине великолепное открытие, дорогой Исаак!

— Спасибо, большое спасибо. Я рад, что ты так считаешь. Признаюсь, что мои студенты не очень-то интересовались этими вопросами. Нередко на лекции никто не приходил и я возвращался домой к своим экспериментам. Видно не умею рассказывать ясно и интересно, может быть, если напишу об этом книгу, стану им более понятным.

Он помолчал немного, как бы о чём-то сосредоточенно думал…

— …но не только изучение света — моя стихия. Сейчас, например, я делаю телескоп.

— Телескоп? — удивленно повторил Бортон.

Но в этот момент послышался чей-то голос:

— Том! Том! К тебе пришли!

Пастор остановился.

— Должен идти, Анна меня зовет. Да, а разговор наш ещё продолжим, хорошо? Идешь домой?

— Нет, я здесь останусь, — ответил Ньютон, — сад такой красивый… Посижу вот на этой скамеечке под яблоней.

Ньютон погрузился в размышления. Телескоп! Как каждый ученый, Ньютон интересовался небесными телами и их движением. Планеты вращаются вокруг Солнца. Луна вращается вокруг Земли. Какие же законы управляют этим движением?

В саду царила полная тишина. Том не возвращался; теплые лучи осеннего солнца мягко падали на землю, оставляя длинные тени, а время от времени сочные фрукты с глухим стуком падали на землю, разбиваясь. Ньютон сидел, удобно опершись о ствол дерева. Его внимание привлекло яблоко, только что упавшее на землю. Казалось, что глаза его видят что-то большое, важное.

…«Интересно! Ведь яблоко падает всегда вертикально вниз, никогда в сторону… Всегда по прямой… по прямой, являющейся кратчайшим путём между веткой, на которой оно висит, и землей… Всегда в направлении центра земли»…

Он закрыл глаза, как бы ослепленный огненной вспышкой. А когда открыл их снова, яблоко всё ещё лежало на том же самом месте, у его ног. Но сейчас он уже знал о нем очень много.

Яблоко падает на землю, потому что притягивается ею. Следовательно, вещество Земли обладает какой то силой притяжения. Но вещество яблока тоже ведь может притягивать Землю? Конечно, только почему же яблоко падает на Землю, а не наоборот? Очень просто: яблоко маленькое, а Земля — большая. Сила взаимного притяжения, существующая между яблоком и Землей, достаточна для того, чтобы сообщить заметное движение яблоку. Движение Земли по отношению к яблоку ничтожно и незаметно, так же, как ничтожен вес яблока по сравнению с весом Земли.