Отставание у части юннатов наблюдалось и в этом году. И мы принимаем следующие меры: а) повседневный надзор за успеваемостью юннатов; б) в соцобязательствах и договорах пункты об учебе; систематическая проверка договоров и обязательств; в) индивидуальная работа и помощь в учебе каждому отстающему; г) связь станции с пионерорганизацией, со школой и совместная борьба за хорошую учебу; д) созыв юннатских родительских собраний и посещение юннатов на дому. Таким путем мы добились неплохих результатов». Метод «изгнания» не применяется в Омской ДТСХ.
Омские юннаты и их руководители взяли на себя более сложную, но и более благодарную задачу — помощь отстающим в учебе ребятам.
Из всей этой переписки ясно одно — с вопросом о школьной успеваемости юннатов сталкиваются все юннатские организации. Одни из них бессильно опускают руки, как ДТСХ в Амур-Нижнеднепровске, другие пытаются подтянуть ребят, помочь им в учебе.
Мы обращаемся ко всем юннатам, руководителям! юннатских кружков и организаций, ко всем педагогам и родителям с просьбой высказаться по этому вопросу, дать свой совет и поделиться опытом.
Страничка заданий
Все то, что нарисовано здесь — противогазы, автомобильные шины, камеры, ремни и транспортеры, шланги, калоши и даже резиновые игрушки для детей, — изготовляется из каучука. Ценнейшее техническое сырье — каучук — наша страна раньше ввозила из-за границы. Так, каучук добывается из сока каучукового дерева, растущего в жарких странах.
В Советском Союзе есть свои каучуконосные растения. Одно из них было найдено в 1931 году экспедицией в горах Тянь-Шаня. Это кок-сагыз. Кок-сагыз — небольшое растение со стержневым корнем, содержащим каучук. Розетка его сизо-зеленых листьев прижата к земле, желтые цветы похожи на цветы одуванчика.
Кок-сагыз — дикое растение. Ценный его корень очень мал: не больше мышиного хвоста. Сколько же таких корешков потребуется, чтобы дать стране необходимое количество каучука?
Академик Т. Д. Лысенко выдвигает интересную и важную задачу: окультурить кок-сагыз, изменить его наследственную природу, вывести растения с крупными, хотя бы в 400–500 граммов, корнями, повысить в этих корнях процент каучука. Эта задача вполне разрешима — ведь когда свекла была диким растением, ее корень был не больше корня кок-сагыза.
Мы призываем юных натуралистов, селекционеров, колхозников-опытников разводить кок-сагыз, добиваться превращения этого дикаря в культурное растение.
Руководить всей этой работой будет экспериментальная база Всесоюзной академии сельскохозяйственных наук имени В. И. Ленина.
В последующих номерах «Юного натуралиста» будут помещены статьи и указания по агротехнике кок-сагыза и уходу за ним.
Все юннаты, желающие выращивать крупные корни кок-сагыза, могут получить семена его, написав по адресу: Почтовое отделение Ямы Московской области, Горки Ленинские, Экспериментальная база ВАСХНИЛ, аспиранту ВАСХНИЛ Д. Филиппову.
Прилет птиц
С этого номера мы начинаем печатать темы для коллективной работы юннатов. Собранный по каждой теме материал будет обработан и итоги помещены в нашем журнале с указанием участников этого общего труда.
Первая тема — прилет птиц — позволит выяснить сроки прилета в различных местах Советского Союза.
Сначала научитесь хорошенько узнавать птиц. Ошибочные сведения недопустимы. Чаще всего путают ласточек со стрижами. Различия у них такие: стрижи — с черным брюшком, с длинными узкими, словно серп, крыльями, они часто и пронзительно пищат; у всех ласточек брюшко белое или беловатое, крылья короче и шире, чем у стрижей; у деревенской ласточки касатки хвост вилкой.
Прилет не всегда совпадает с песней, иногда прилетевшая птица несколько дней не дает о себе знать.
На таблице крестиком отмечено, что именно нужно наблюдать у разных птиц.