Выбрать главу

«Чтобы поднять температуру кипения воды на среднем уровне поверхности Марса до 17 °C, необходимо увеличить давление в 3 раза. Для этого нужно добавить в его атмосферу 5∙1013 т газов. Если для этого испарять сухой лед на полюсах, потребуется количество энергии, эквивалентное 7,5 тыс. гигатонн тротила — это в 15 тыс. раз больше суммарной мощности бомб, взорванных на Земле за все время ядерных испытаний. Придется добыть и доставить до Марса 100 тыс. т дейтерида лития-6»…

Такие расчеты в ответ на предложение Маска привел, например, блогер anti hydrogen, занимающийся теоретической физикой. И он не одинок в своей критике.

Илон Маск предложил начать колонизацию Марса с термоядерных бомбардировок.

Если уж устраивать на Красной планете взрывы, то лучше для этого использовать кометы, полагают эксперты NASA. Они подсчитали, что от столкновения с Марсом лишь одной кометы выделится порядка квинтиллиона (1018) тонн воды. Пригнать же к Марсу подходящую комету — задача вполне реальная даже для техники наших дней. Однако, прежде чем устраивать подобные столкновения, надо все хорошо взвесить и просчитать.

А поскольку торопиться с колонизацией Марса нам пока особо незачем, то можно пойти медленным путем. И, как уже говорилось в самом начале, можно отправить на Марс цианобактерии. Микробиолог Имре Фридман из Института астробиологических исследований при NASA, уже нашел как минимум три вида бактерий, которые вполне могут выдержать природные условия Красной планеты. Прижившись, они начнут перерабатывать минералы, выделяя в атмосферу азот, а также превращать углекислый газ и воду в метан — еще один газ, способствующий образованию парникового эффекта и преобразованию атмосферы.

Однако и в этом случае неплохо было бы убедиться, что на Марсе нет никакой жизни. Во всяком случае, инженеры перед отправкой туда планетоходов и другой исследовательской техники не зря стерилизуют ее самым тщательным образом.

PS. Получив изрядную порцию критики, Илон Маск пересмотрел свою концепцию. Теперь он предлагает не взрывать термоядерные заряды непосредственно на Марсе, а зажечь над его полюсами по искусственному солнцу. Однако как сделать такое термоядерное солнце, он пока не знает.

Кстати…

МНЕНИЕ АКАДЕМИКА

Мы попросили прокомментировать идею Илона Маска директора Института космических исследований академика Льва Матвеевича Зеленого.

«Это все равно что лечить головную боль при помощи гильотины», — сказал ученый. И пояснил свою мысль так. В 90-е годы XX века наши ученые и их зарубежные коллеги активно занимались проблемой «ядерной зимы». То есть были созданы компьютерные модели, которые показали, что произойдет с нашей планетой в случае термоядерного конфликта. Компьютер показал, что кроме многочисленных разрушений и пожаров термоядерные взрывы опасны тем, что поднимут в атмосферу огромное количество гари, дыма и пыли. Все это на долгие годы перекроет доступ солнечным лучам к поверхности планеты и вызовет эффект долговременной зимы, которая приведет к глобальному похолоданию…

Так что и на Марсе, если следовать советам Маска, можно получить не потепление, а наоборот. Кроме того, недавно специалисты NASA объявили о том, что па Марсе есть жидкая вода, а стало быть, возможна и жизнь. Что с нею будет, если на Марс обрушатся термоядерные заряды?..

Другие исследователи полагают, что есть немало более безопасных способов терраформинга. Например, можно присыпать полярные шапки пылью. Тогда лед будет не столь интенсивно отражать солнечные лучи и начнет таять, насыщая атмосферу влагой…

Публикацию подготовили В. ВЛАДИМИРОВ и С. НИКОЛАЕВ

У НАС В ГОСТЯХ

Изобретатель «интеллектора»

Журнал «Инженер» имеет давнюю и славную историю. Издается он аж с 1894 года. За это время неоднократно менял названия, издательства и издателей, но одно оставалось неизменным — редакция журнала всегда интересовалась судьбами российских розмыслов — людей, которые всю свою сознательную жизнь посвящали служению отечеству. Об одном из таких подвижников, с подачи редколлегии, мы и рассказываем сегодня.

Говорят, внук А. А. Горохова Тёма узнал о главном изобретении деда, можно сказать, случайно. Вернулся как-то из школы озадаченный и спросил: «Учитель на уроке информатики сказал, что это ты первым придумал персональный компьютер. Правда, что ли?» Арсений Анатольевич помолчал и ответил: «Да».