Выбрать главу

Обширную группу приемов составляет плоское ленточное плетение (см. рис. 13–22). В зависимости от количества полосок или концов бумажных лент проводят плетение из двух лент (двухконцовки), трех (трехконцовки), четырех (четырехконцовки) и т. д. Каждый из этих приемов, в свою очередь дает различные рисунки плетенок. Количество и вариации их возрастают с увеличением числа лент.

Простое плетение

Отличительной особенностью простого плетения, как отмечалось выше, является переплетение отдельных лент друг с другом или лент с надрезанной основой под прямыми или иными углами.

Самым элементарным и распространенным является прямое переплетение. Чаще его выполняют по прорезанной основе. Для облегчения прохода вплетаемых полосок цветной бумаги через прорези основы, изготавливают нехитрое приспособление — узкую тонкую пластинку из плотного картона или пластика с заостренным кончиком. На противоположном конце ее имеется двойная прорезь, куда заправляется край бумажной полоски (рис. 1).

Рис. 1. Приспособление для фиксирования и протягивания бумажных лент через прорези основы

Для изготовления книжных закладок широкую полосу цветной бумаги осторожно складывают пополам окрашенной стороной внутрь. По предварительно размеченным линиям, на равном расстоянии друг от друга, делают надрезы. Затем, развернув основу, вставляют несколько ярких узких бумажных лент одинаковой ширины, подбирая задуманный рисунок (рис, 2,а). Закладку можно выполнить и несколько иначе, согнув основу пополам по другой — длинной стороне (рис. 2,б).

Рис. 2. Варианты плетения книжных закладок:

а: 1 —складывание полосы-основы подлинной стороне заготовки; 2 — разметка и надрезание основы; 3 — основа, подготовленная к плетению; 4 — разметка и нарезка длинных цветных бумажных лент; 5 — сплетенная закладка;

б: 1 — складывание полоски-основы по короткой стороне заготовки; 2 — разметка и надрезание основы; 3 — разметка и нарезка коротких бумужных лент; 4 — сплетенная закладка

Технология выполнения ковриков повторяет предыдущую работу. В зависимости от рисунка «полотна» определяют форму основы: квадратная, прямоугольная или иной конфигурации. Заготовку из достаточно плотной тонированной бумаги складывают пополам и делают глубокие надрезы, не доходящие до края основы, примерно на 1,5–2 см. Надрезы в подобных случаях лучше выполнять с помощью ножа, не прибегая к предварительному складыванию листа бумаги, так как образовавшаяся линия сгиба может ухудшить внешний вид будущего изделия. Затем нарезают необходимое количество полосок из цветной бумаги шириной, равной раскроенной полосам основы (ширину заготавливаемых полосок из практических соображений лучше делать на 1–1,5 мм меньше) далее по задуманному рисунку ведут плетение, тщательно придвигая полоски друг к другу, чтобы не образовалось просветов (рис. 3,а-в).

Путем прямого переплетения легко изготовить коврики, в которых переплетающиеся ленты точно передают особенности строения тканей (рис. 3,г-з).

Рис. 3. Плетение ковриков, с прямым переплетением бумажных лент:

а — складывание основы; б — разметка и надрезание; в — протягивание лент; г-з — варианты рисунков ковриков имитирующих переплетение нитей в тканях

В технике прямого плетения просто изготовить буквы, цифры, составлять из них небольшие заголовки. Если вертикальные и горизонтальные элементы букв будут иметь одинаковую ширину, то получается шрифт близкий к брусковому. Для его изготовления основу, размером близким к квадрату, складывают пополам. На равном расстоянии друг от друга (примерно в 1 см) делают 6 надрезов. В полученные надрезы заправляют полоски цветной бумаги в соответствии с начертанием букв. В местах обязательных скосов (В, И, К, М, X и др.) удаляют уголки или подклеивают новые, отдельно вырезанные (рис. 4).

Рис. 4. Последовательность плетения букв из полосок бумаги

Будущие изделия-плетенки можно несколько усложнить и разнообразить, прибегнув к дополнительному складыванию бумажной основы. Количество сложений основы, направление надрезов, расстояние между ними, ширина заправляемых лент, их цвет определяют рисунок выплетаемого «полотна» (рис. 5).