Выбрать главу

Рис. 50. Остов жбана и ручка к нему

Ручку при помощи клея (например, эпоксидного), гвоздей или шурупов приделывают к жбану. Или еще ее концы заводят под обручи, предварительно посадив на клей и гвозди. Понятно, что гвозди не должны заходить в стенку жбана более чем на половину ее толщины.

Чаны отличаются в основном формой. Они бывают круглыми и овальными, с прямыми стенками и наклонными, сужающимися и расширяющимися кверху. Вместимость небольших чанов от 4 до 40 ведер. Большие чаны делают часто из пиленой клепки. Как правило, они суживаются кверху. Обручи из-за этого на них можно насаживать только сверху. Вместимость больших чанов — до нескольких сот ведер.

Особенность ушатов — это их уши, которые образуются благодаря двум более длинным клепкам, расположенным в изделии друг против друга. В ушатах стенки делают наклонными внутрь, из-за чего вода в них меньше расплескивается, нежели в посуде с прямыми боками.

Кроме обычных, бочки еще делают овальной формы. Овальные бочки удобнее размещать на полках в погребах и подвалах. Правда, мне кажется, что при этом стоит воспользоваться технологией хранения бочек в подвешенном состоянии на цепях или тросах, как у Дюка Степановича во городе во Галиче. Во всяком случае, можно попробовать.

Обращаем внимание умельцев: для овальных бочек клепки при изготовлении полезно нумеровать, так как каждая из них при сборке должна занять только свое место.

Починка бондарных изделий

К починке относят: 1) исправление выпученного дна; 2) замену подгнивших или поврежденных клепок дна; 3) замену пришедших в негодность боковых клепок; 4) набивку новых обручей взамен старых, вышедших из строя.

Часто бондарное изделие течет от рассыхания. Чтобы устранить этот недостаток, достаточно бывает замочить нашу посуду в воде. Причиной течки может быть что-либо и другое. Например, могут ослабнуть обручи. Их следует либо подбить, осадить или заменить новыми. При порче какой-нибудь клепки понятно, что ее нужно заменить. Бывает, что бочка вся исправна, но течет. Тогда может помочь дополнительное проконопачивание. Для этого используют сухую бочарную траву. От воды она потом разбухнет и плотно заткнет всевозможные щели, зазоры и т. д. Большие щели либо пробоины можно заделать заплатами или набойками, прокладывая под ними промасленные или просаленные тряпки. Концы тряпок потом аккуратно подрезают.

Покоробленное дно исправляют так. Снимают крайние обручи, вынимают дно и подтесывают его в соответствующих выпученных местах. Если этого недостаточно, меняют одну-две дощечки или даже всё дно. Выталкивание дна из утора предупреждают или останавливают поперечной набойкой, о которой выше уже шла речь.

Немаловажное значение имеют, конечно, условия хранения бондарных изделий. Как правило, они приходят в негодность от излишней жары или сырости, не терпят слишком сильных механических воздействий.

ЛИТЕРАТУРА

Бондарное производство. — М., ЦБТЭИ Центросоюза, 1991.

Стрежнев В. М. Бондарное производство. — М., Трудрезервиздат, 1949.

Федоров П. А. Кустарное производство бочек, кадок, ведер и другой деревянной посуды. — СПб., Политехника, 1993.

ДЕТСКИЙ УГОЛОК

Художественное вырезывание

В.Н. Сарафанников

Следует признать тот очевидный факт, что в настоящее время почти полностью отсутствует система обучения детей и подростков начальным трудовым навыкам. Раньше эта задача весьма успешно решалась в разного рода кружках при домах пионеров и школьников, в кружках при самих школах, на станциях и в центрах детского технического творчества. В результате современный даже двенадцатилетний подросток может с закрытыми глазами разобрать и вновь собрать и запустить в работу компьютер, но при попытках оформить оригинальную поздравительную открытку находится на уровне детсадовца. У родителей для обучения детей этим начальным навыкам нет времени (или навыков), а дедушки или бабушки уже основательно подзабыли своё былое мастерство. Редакция планирует оказать возможную помощь в восстановлении прежних знаний и навыков, начиная с простейших. Вопросы выжигания по дереву или выпиливания лобзиком уже неоднократно рассматривались в номерах журнала. Но это занятия уже для детей среднего возраста, да и преимущественно мальчиков. А ведь существуют и другие виды резьбы, доступные и для детей младшего возраста. Например, изготовление различных поделок из бумаги.