Публицист 60-х годов XIX века Д. Писарев заметил в проектах Петра «искусственную атмосферу». Когда замыслы «не идут», применялось насилие. В 1715 году Петр учредил Морскую академию для отпрысков «знатных фамилий» от 10-летнего возраста. В наставлении распорядился: «Для унятия крика и бесчинства выбрать из гвардии отставных солдат и быть им во всякой каморе. Во время учения иметь хлыст в руках; буде кто из учеников станет бесчинствовать, оных бить, не смотря, какой он фамилии!» Юноши, отправленные за границу, на свой лад переделали увиденное поведение знати: щедрость понимали как мотовство, дуэль — как буйную драку. Сыновья князя Репнина загуляли, продали все, но «выручку издержали в мгновение ока». Теперь «хлеба купить не на что!» Гардемарин Глебов набросился, «поколол шпагой» товарища, за что посажен в тюрьму. В Петербург сообщали: таких случаев во Франции «никогда не приключается, хоть колются, только честно, на поединках лицом к лицу».
Наставления похожи на чахлые деревца, посаженные вдоль пустынных улиц «Парадиза». Прививка веточек, но ствол старой породы. Правовед Б. Чичерин с восторгом писал, что Петр «цвет и плод древней России». Так и есть: не поиск «европейского пути цивилизации», но попытка по-иному поставить фигурки подданных. «Перенимание западничества», как выразился Ульянов-Ленин, прекращается, когда речь идет о «формуле власти». Много сказано о способе «плевания»: «.Не надлежит никому неприличным образом вокруг плевать! Танцуя или если в каморе, где много людей, то прими в платок!» И столь же подробно о повиновении: царская власть — отеческая, как семейная. К отцу обращайся: «Что изволите, государь-батюшка?» К царю: «Что мне прикажете государь?» Усмири дерзость, не отвечай со смехом, «якобы презирая». «Начальствующих при дворе уважай!»
«Ты служишь царю, тебе прислуживают слуги-холопы». Видна древняя вотчина, огороженная бревнами. Укрощай холопов не шпагой, палкой, «ибо рабы по своему нраву невежливы, упрямы, бесстыдливы.» Господин должен рабов «покорять и унижать». «Благочестному кавалеру» к внешним признакам европейской «приветливости и учтивости» прибавлено доморощенное «смирение». Не духовное, религиозное, а «поведенческое» в соответствии с предписанным социальным статусом. «Понеже, что выше чином, то ниже смирением быть должно! Искони старые честные люди оное сохраняли, того ради юные имеют оному подражать.»
Основное правило российской жизни представило нам «Юности честное зерцало». Можно заметить, как караваны блестящих лимузинов с ветром, с удалью летят по московским улицам, разгоняя всех, кому в российском обществе до сих пор предписано жить с «наивысшим смирением».
НАУКА И ОБЩЕСТВО
Вокруг биотоплива
Рафаил Нудельман
Становится все более очевидным, что зависимость мира от нефти опасна вдвойне — не только климатически, но и политически. Чтобы избежать этой зависимости, нужны иные энергетические источники, и в их числе давно уже называют фотосинтез. Идея тут прежде всего состоит в том, чтобы искусственно повысить кпд растительного фотосинтеза и тем самым — энергоотдачу нынешнего биотоплива.
Производство всякого биотоплива, например этанола, требует огромной массы растительного сырья. Только очень большие по территории страны — вроде Бразилии или США — могут позволить себе отдать столько сельскохозяйственных земель под производство биотоплива в ущерб производству пищи. Уже сегодня это сказывается — быстро растут цены на рис и другие продукты сельского хозяйства. В перспективе же полный переход с нефти на биотопливо может означать всемирный голод. Этого можно было бы избежать, если бы переработка растений в биотопливо давала больше энергии на единицу растительной массы. Ныне существующие растения запасают в виде энергии всего 1 % от того, что получают от Солнца. Это означает, что, доведя этот кпд растительного фотосинтеза хотя бы до 10 %, можно было бы в десять раз уменьшить площадь под необходимое человечеству биотопливо.
Повышение эффективности фотосинтеза могло бы решить топливную проблему и другим путем — «водородным». Дело в том, что процесс фотосинзета, как многие, наверно, помнят из школы, включает в себя этап расщепления внутриклеточной воды на водород и кислород. Это разложение происходит как раз за счет солнечной энергии. Затем водород соединяется с углекислым газом (растения впитывают его из атмосферы, «дышат» им), в результате чего образуются молекулы углеводородов. Они и есть основной строительный материал растительных клеток и именно в них запасается та энергия, которая при переработке растений переходит в биотопливо. Кислород же, оставшийся от расщепления воды, выделяется в воздух, и поэтому, кстати говоря, массовое появление свободного кислорода в Земной атмосфере — и вызванная этим дальнейшая эволюция живых существ — стали возможными лишь после того, как на земле появились растения. Но и сами растения смогли появиться лишь после того, как процесс фотосинтеза был впервые «открыт» цианобактериями, от которых растения заимствовали этот механизм.