Второй способ дает более устойчивые во времени результаты. Первым приступило к его применению древнеегипетское жречество.
Передавая из поколения в поколение тайные знания управления человеческим обществом, жречество совершенствовало и оттачивало механизмы их применения. Само оно трансформировалось в глобальное жречество и вот уже 3 тысячи лет сохраняет монополию на «культурное» сотрудничество.
Итак, классификация обобщенных средств управления. Дадим их по приоритетам значимости снизу-вверх. Применяться они могут в различных сочетаниях.
6 приоритет: Оружие уничтожения материальной инфраструктуры и живущих людей.
5 приоритет: Оружие геноцида. Это оружие массового поражения живущих и будущих поколений. Древние – алкоголь, наркотики. Их применяют и сейчас. Современные – ядерное оружие, химическое и бактериологическое оружие, генная инженерия, психотропные средства. Вспомните как была завоевана Америка. Мечом и алкоголем. И не только завоевана, но и уничтожена была практически целая цивилизация безжалостными конквистадорами. Но нельзя не помнить, что за конквистадорами стояло жречество того времени.
4 приоритет: Экономический. Это экономическая информация о состоянии продуктообмена в виде денег, мировых денег. Это кредитно-финансовая система с паразитическим ссудным процентом. Нет нужды доказывать, что целые страны и народы находятся в плену этого ссудного процента, применяемого к ним со стороны так называемых «развитых» стран Запада.
4, 5 и 6 приоритеты называют еще материальным оружием. 1, 2 и 3 приоритеты называют информационным оружием.
3 приоритет: Фактологический. Это фактологическая, описательная информация частных и объемлющих процессов и их взаимосвязей. По отношению к обществу – это идеологический приоритет.
2 приоритет: Хронологический. Это информация хронологического порядка следования фактов и явлений. При владении методологией она позволяет выделить частные процессы в объемлющих из хаотичного набора фактов и явлений. История нашей страны только на нашем веку претерпела несколько трактовок. И сейчас очередные толкователи создают очередную версию. Задайте себе вопрос: кому и зачем это нужно? А история всего человечества? Такова ли она на самом деле, как нам ее преподносят? «Нет ребята, все не так, все не так, ребята…». Это страшное оружие в руках современных «жрецов». Оно коверкает умы людей, их взгляды на жизнь, на отношения между людьми и народами. Вот почему в наших школах история «самый простой предмет». С детских лет прививается легкомысленное отношение к истории.
1 приоритет: Методологический. Это информация мировоззренческого характера, формирующая методологические стереотипы распознавания явлений, т. е. методологию. Она позволяет видеть общий и частный ход процессов в Мироздании. Она является основой управления человеческим обществом.
Из рассмотрения всех 6-ти приоритетов обобщенных средств управления становится ясно, что «горячие войны» – это всего лишь 6-ой приоритет. И оккупант, поработивший твою страну, виден и понятен тебе.
«Холодная война» – это война информационная. И началась она не с речи Черчилля в Фултоне, как нам вдалбливают в голову. Эта война ведется столетиями, а еще точнее тысячелетиями. Проигравший в такой войне может и не осознавать, что его страна оккупирована неприятелем. Некоторые идиоты могут даже радоваться яркой рекламе на чужом языке, которого они и не знают.
И лишь когда «холодная война» переходит в «горячую» – вот ее только и фиксирует обыденное сознание толпо-элитарного общества как войну.
Сокрушительный удар на высших приоритетах может достичь цели спустя очень большой срок после того, как нанесший его уже исчез с лица Земли, может быть даже в результате поражения на низших приоритетах. Один из принципов концептуальной власти как раз в том, что она не связана временем.
(окончание следует)
Приоритеты применяются и в комбинациях друг с другом.
Андрей Фальков
Человек летающий
ЛЕВИТАЦИЯ…
До недавнего времени у физиков был однозначный ответ на этот вопрос: человек не летает потому, что сила гравитации притягивает его к Земле, а специальных органов типа крыльев у него нет.
Однако сейчас, на основе современных данных, ответ будет несколько иной: человек не летает потому, что не хочет. Тот, кто хочет – может летать без всяких приспособлений и аппаратов. Заявление это покажется фантастическим нам здесь, в Советском Союзе, фантастическим только потому, что мы долгие годы были лишены информации о широкомасштабных экспериментах, проводимых учеными США, Индии, Австрии и Великобритании над йогами, а также о технологии Единого поля и Науке Творческого Разума.