— Всё ясно, — произнёс Центральный Процессор, — жители города вне подозрений. Давайте думать дальше.
— А может, это какой-нибудь зверь из зоопарка дискеты покусал? — предположил Алёша.
Вновь сделали запрос, и через секунду из зоопарка пришёл ответ:
«УКАЗАННЫЕ ОТПЕЧАТКИ ЗУБОВ В ПАМЯТИ НЕ ЧИСЛЯТСЯ».
— Итак, вывод только один, — подвёл итог Центральный Процессор, — никто из постоянных обитателей Симплекса к этому преступлению непричастен.
Все замолчали.
— А может, кто-нибудь из непостоянных жителей? — опять спросил Алёша.
— Из пр-р-риезжих! Из пр-р-риезжих! — закричал Попугай. — Пр-р-риехал и покусал!
Наступила неловкая тишина, и все посмотрели на Алёшу с Котёнком.
Извини, Алёша, — сказал Центральный Процессор, — мы все, конечно, уверены, что к порче дискет вы с Котёнком не имеете никакого отношения. Но порядок есть порядок. Придётся съездить в поликлинику и снять отпечатки зубов. Доктор Кашля поедет с вами. Возвращайтесь поскорей.
ГЛАВА 6
Глава, в которой Алёше удаляют зуб, а Котёнок ест эскимо и мурлычет от удовольствия.
Всем известно: никто из детей не пойдёт сам в поликлинику, а про зубной кабинет и говорить нечего. Другое дело — Симплекс. В Симплексе поликлиника — любимое место микрошей. Дай им волю — они бегали бы туда каждый день. И вовсе не потому, что они часто болеют. А даже совсем наоборот. Впрочем, скоро тебе всё станет ясно.
Кашля, Алёша и Котёнок очень быстро добрались до поликлиники. У входа их встретил старый знакомый Кашли — профессор Пломба.
— Добрый день, коллега! — Пломба пожал Кашле руку. — А это, если я не ошибаюсь, Алёша и Котёнок. Рад познакомиться. Центральный Процессор мне уже звонил. Всё готово. Ты, Алёша, пойдёшь со мной, а доктор Кашля проводит Котёнка.
Попав в кабинет профессора Пломбы, Алёша с опаской осмотрелся, но, к своему удивлению, ничего, кроме огромного мягкого кресла и телевизора во всю стену, в нём не обнаружил. Пломба помог Алёше переодеться в диагностический комбинезончик и усадил в кресло.
Ты, наверное, догадался, что слово «диагностический» происходит от слова «диагноз». Скоро тебе станет ясно, что такое «диагностический комбинезон».
— Что будем смотреть? — спросил профессор.
— Зубы, — грустно ответил Алёша.
— «Зубы»? — переспросил профессор. — Такого мультика я что-то не знаю. А это про что?
Алёша непонимающе пожал плечами и на всякий случай открыл рот.
— Вот что! — воскликнул профессор. — Предлагаю «Новые приключения Финтифлекса»! Мультик что надо!
Не успел Алёша закрыть рот, как на экране телевизора замелькали кадры. Мультик был действительно замечательный. Алёша так увлёкся, что ничего, кроме экрана, не замечал. А зря.
Как только начался мультфильм, включились вшитые в диагностический комбинезон датчики и стали посылать сигналы в центральный компьютер поликлиники. Датчик температуры сообщал компьютеру Алёшину температуру, датчик пульса — частоту ударов сердца, датчик настроения — Алёшино настроение. Каждый, даже самый маленький, датчик давал информацию о здоровье Алёши. Когда все измерения были закончены, центральный компьютер поликлиники поставил диагноз:
«ПАЦИЕНТ ПРАКТИЧЕСКИ ЗДОРОВ.
РЕКОМЕНДУЮ УДАЛИТЬ ПОСЛЕДНИЙ МОЛОЧНЫЙ ЗУБ».
Получив сообщение центрального компьютера, Пломба набрал на клавиатуре несколько команд. Экран телевизора на секунду погас, и синтетический голос попросил Алёшу:
— По-жа-луй-ста, ска-жи-те А-А-А.
— А-А-А. — Алёша раскрыл рот, продолжая смотреть мультфильм.
В боковой стене быстро открылся небольшой люк. Из него появилась механическая рука и, ловко удалив нужный зуб, тут же исчезла. Вспыхнул и погас красный луч лазера, и тот же синтетический голос произнёс:
— Спа-си-бо, рот мо-жно за-крыть.
Через несколько минут мультфильм закончился.
Улыбающийся профессор Пломба подошёл к Алёше и спросил:
— Ну как мультик?
— Отличный, — поблагодарил Алёша. — А теперь что будем делать? Отпечатки зубов снимать, да?
— Уже всё готово, — ответил профессор и протянул дискету. — Отпечатки зубов здесь. Да, чуть не забыл. От еды на два часа придётся отказаться, а вот лимонадом я тебя угощу с большим удовольствием.
— А почему два часа ничего нельзя есть? — не понял Алёша.
— А вот почему. — Профессор протянул Алёше удалённый зуб. — Возьми на память.