— Кирилл. Первое, совет закончил подбор студентов в группу практикантов, которой ты будешь командовать. Вот полный список этих студентов. Там пятнадцать студентов выпускников и пятеро с третьего курса, вместе с вами получается двадцать пять, ну и Велеса, как и договаривались куратор.
— Хорошо, Тиррел, меня устраивают эти студенты. Я вижу их специализации. Все подходят.
— Кирилл, второе, время подходить, через восемь дней выход. В пути на заставу вы по плану будете трое суток. Застава там временная, то есть, рядом с трактом разбит лагерь. Правда там уже все установлено для вас, палатки, конюшни ну и столовая и кухня под навесом общая. Караулы и ночные дежурства возложены на воинов.
— Тиррел, я бы добавил к подвижному посту по одному магу, таким образом можно улучшить уровень безопасности, маги могли бы поисковые плетения запускать.
— Кирилл, там есть и свои штатные маги, они и несут дежурства.
— Так это отлично, приставим к ним молодых магов, и будем их чередовать, чтобы набирались от бывалых магов-воинов опыта.
— Ладно, даю добро на это, действительно полезно.
— Главное, Тиррел, чтобы вы при всех объявили, что мои приказы исполняются беспрекословно, ведь это молодежь, вобьют себе в головы, что они выпускники, а я первогодок и придется их на месте круто обламывать. А мне не хочется этим заниматься именно там. В тех местах и так есть чем заняться.
— Согласен, перед выходом я зачитаю приказ по Академии, где все это будет указано. Дальше, Кирилл. Преподаватели, как ты понимаешь не в восторге, что у них забрали учеников и учат их непонятно чему и где. Поэтому, я бы рекомендовал тебе устроить показательные занятия на полигоне Академии. Ну и чтобы девушки показали, чему они за это время научились.
— Ну, что ж, Тиррел, я не против, им действительно есть что показать. А особо сомневающимся преподавателям я могу предложить для проверки магических знаний и силы студенток, попробовать выйти против них на полигоне, причем, против любой из девушек предлагаю выходить троим или даже пятерым преподавателям.
— Даже так? Серьезное заявление, Кирилл, если они достигли такого уровня, то, думаю, что это произведет на сомневающихся преподавателей должное впечатление, а когда после практики будет поставлен вопрос о дипломе, у них уже будут нужные воспоминания.
— Договорились, они покажут, чего за это время добились, думаю можно будет подключить к этому занятию охрану Релаи и Ликаи.
— В каком качестве?
— В качестве условного противника. Они кстати тренируются вместе с нами.
— Хм, это интересно. Ты меня заинтриговал, Кирилл.
— Тогда я бы хотел, чтобы вы выдали разрешение на присутствии на этом занятии одного молодого разумного.
Я взял его к себе в особняк, он уже достиг уровня среднего, ну или чуть выше среднего мага, это его предел, но он очень способный молодой чело… простите, разумный.
— Какой он расы?
— Он полукровка, мать оркесса, а отец полурослик.
— О! Полурослики отличные воины, в основном их нанимали на службу к первым лицам государства телохранителями.
— Он тоже тренируется с нами и помогает тренировать девушек. Вот для этого я и хочу привести его сюда на показательные занятия.
— Я передам Кору, он внесет его в список допущенных на территорию Академии в этот день. Он у тебя работает? И сколько ему лет?
— Ему четырнадцать лет, он охраняет усадьбу и помогает семье троллей, что живут у меня на территории.
— Охранник в четырнадцать лет? Не плохое начало карьеры.
— Я же говорю, очень способный мальчик и очень порядочный, и честный.
— Хорошая характеристика. Ему бы хорошего учителя по фехтованию и магии.
— Он уже мастер боя с двумя мечами и в магии достиг своего предела. А так, я помогаю ему магической литературой.
— Хорошо, Кирилл. На какой день запланировать это занятие?
— Через три дня, господин Тиррел.
— Добро, Кирилл. Тогда до встречи.
— До встречи, господин ректор.
Выйдя из кабинета ректора Академии, я телепортом ушел во двор кузницы Тралла. Забрал еще три арбалета и еще две тысячи пуль для них. Как и обещал Траллу, я наложил плетения на арбалеты, которые он сделал для себя и своего сына, естественно я внедрил эти плетения внутрь материала, из которого они были сделаны. Чтобы ни один маг не мог их скопировать. Плетение на пули я тоже наложил, на все сразу. Так что свое слово я сдержал.
Теперь мне придется завтра наложить плетения на эти три арбалета, и мы готовы к показательным занятиям. Вечером, когда мы все собрались в большом зале, я рассказал всем о предстоящем экзамене или показательном практическом занятии. Предупредил Грега и Ларуса, что им придется исполнять роль наших противников. А Риф будет нападать на нас со спины, когда бой будет в самом разгаре. Нарисовали план боя, обозначили где и кто будет находиться, если честно, то что я собирался показать совету преподавателей, больше было похоже на шоу. Мы решили, что покажем даже стрельбу из арбалетов. Решили поставить сто деревянных мишеней, на расстоянии ста метров. Закрыть их пологом невидимости, затем мы должны будем боевым порядком следовать по маршруту и девочки должны будут распознать противника, а это и будут наши мишени, при помощи поискового плетения. Последует команда к бою и, рассыпавшись на пяточке из положения лежа, мы должны как можно быстрее уничтожить все мишени. Затем на нас должны напасть наши охранники, все сразу. Наша задача в бою с мечами и при помощи приемов рукопашного боя одолеть и рассеять противника. Ну и можете в конце занятия побросать в меня боевые плетения. А я буду отбиваться… только… м-да… ладно, я увернусь, можете швырнуть пару шаровых молний сантиметров десяти в диаметре, это собьет спесь с преподавателей, потом предложим им выступить в роли ваших противников. Думаю, они откажутся.