Важно и то, что делает тот, кто может отвлечь собаку. Мальчик, сидящий на скамейке и играющий с мобильным телефоном, не так интересен для нее, как мальчик, играющий в мяч. Вам необходимо самостоятельно оценить уровень каждого раздражителя в вашем списке. Это не точная наука, а всего лишь примерный список, который поможет вам научить собаку спокойно и легко справляться с отвлекающими факторами.
Постарайтесь поставить как минимум две галочки в графе «место» напротив каждого отвлекающего фактора. Галочка в ячейке «низкий уровень» означает, что вы можете уверенно подзывать собаку в указанном месте в присутствии слабого раздражителя. Галочка в средней колонке означает, что собака стабильно подходит в условиях средней сложности, а галочка в ячейке «высокий уровень» означает, что вам без проблем удается подзывать собаку в самых сложных условиях. Если в каждой ячейке у вас будет по две галочки, значит, вы закончили все упражнения этой главы.
Посмотрите на получившуюся табличку и подумайте, сможете ли вы создать указанные отвлекающие факторы, чтобы выполнять упражнения в обстановке, которую вы сможете контролировать. Это позволит собаке попрактиковаться в более простой обстановке, прежде чем столкнуться с реальными условиями.
Разумеется, собаке будет легче, если вы начнете с отвлекающих факторов низкого уровня, а лишь затем перейдете к сложным. А поскольку не всегда возможно устроить это естественным образом, то в некоторых случаях можно подстроить нужную ситуацию, чтобы поспособствовать продолжению пошагового процесса закрепления.
Во время тренировки пристально следите за собакой. Чем ближе собака к вам, тем лучше вы контролируете ситуацию и тем меньше вероятность того, что вас застанут врасплох. Если вы еще не уверены в поведении своей собаки, то для обеспечения дополнительного контроля в течение нескольких следующих недель используйте дрессировочный поводок.
Вы начинаете этап продвинутой дрессировки, поэтому не судите себя строго за ошибки и щедро поощряйте и собаку, и себя за успехи. Чтобы справиться с продвинутым уровнем закрепления, вам понадобится последовательная и эффективная стратегия.
Следующие четыре критерия являются компонентами стратегии закрепления и применяются независимо от условий, в которых или вопреки которым вы проводите закрепление.
• Поставьте цель.
• Сведите к минимуму любые осложняющие факторы.
• Давайте сильные сигналы: свисток и убегающий дрессировщик.
• Давайте щедрые поощрения каждый раз, когда повышаете планку.
Перед началом любого занятия необходимо ясно представлять, какая у вас сегодня цель. Вы хотите подозвать собаку, когда она увлечена птицами? Или вы предполагаете подзывать собаку, когда она заинтересована бегунами? Что вы хотите от собаки сегодня?
Желательно выбрать одну цель и придерживаться ее, хотя в реальности все проходит не так уж гладко. На всякий случай нужно иметь запасной план. Если вы встретитесь с группой велосипедистов, хотя ожидали встретить кроликов, вам придется справляться с неожиданным событием прямо на месте.
Есть два главных способа понизить уровень сложности в каждом занятии: уменьшить силу отвлекающего фактора или уменьшить расстояние подзыва.
Помните, что сила и привлекательность отвлекающего фактора тем больше, чем ближе он к собаке. Во многих случаях уменьшить его силу — значит просто отойти от него подальше. Если вы сможете раз за разом отпускать и подзывать собаку в сотне метров от другой собаки, играющей в летающий диск, а затем постепенно сокращать расстояние, у вас будет гораздо больше шансов на успех при попытке сделать то же самое на расстоянии 10 метров от другой собаки.
Один из способов отработки таких «разбавленных» отвлекающих факторов, как этот, — попросить друзей или родственников создать искусственные сценарии наподобие тех, с которыми вы можете столкнуться в общественных местах.
Возьмите с собой друга и вместе с ним воспроизведите упражнения, которые раньше делали дома в саду. Например, выполните три упражнения из главы «Закрепление в присутствии собак»: