Уже не надо. Директор обещал все решить. От этого просто непередаваемо легко на душе.
А если впавшему в новую блажь начальнику так уж хочется поиграть в маггловскую школу, у него есть еще несколько воспоминаний детства.
Кто там у нас? Пятикурсники? Ладно уж, у бедолаг экзамен на носу. В понедельник вот у третьего курса Слизерина-Хаффлпаффа урок, там можно и развлечься.
Скажем, потренировать быструю доставку пострадавшего однокурсника в лазарет. Магическими и маггловскими средствами. Должно быть крайне весело. И Северус предвкушающе улыбнулся, повергнув в ужас заглянувшего в класс старосту Слизерина.
Мальчик сдал назад и благоразумно решил пока не тревожить декана мелкими проблемами. В самом деле, что они, сами не разберутся, что ли?
А вот директору в этот момент не было ни легко, ни просто.
За каким чертом он пригласил в свою школу этого, прости Господи, одержимого?
Призраки пока обещали присмотреть за школьниками. И уже доложили, что с урока ЗоТИ одного пацана-первокурсника чуть не на руках вынесли.
Ай, как нехорошо! И что же делать?
Пацана-то в лазарет надо. Это понятно. И пусть Северус сварит ему чего-нибудь такого, бодроперцового. Или даже самому можно сварить. Зря, что ли, у Николашки учился столько лет? Хоть вкусным получится, а то Северус от всей широты души слепит варево, от которого и взрослый, видавший и Огденское, и сивушный первач, наизнанку вывернется.
Короче, с пацаном решаемо. А вот с Квирреллом что делать?
С одной стороны, одержимый он там или пьющий, а ставка закрыта и ученики при деле.
С другой стороны, как его ловить и обезвреживать, когда кругом куча потенциальных заложников? Авроров вызывать? Так и сознательное, и подсознательное директорское понуждало не доверять мил... лым аврорам. Уж они назадерживают, косметическим ремонтом не отделаешься. Капитальная перестройка стен может понадобиться.
С какой стороны ни посмотри – пусть пока поработает.
Только надо бы с ним побеседовать. А то жрет небось в два горла, а ставку полностью не отрабатывает.
Народно-командная речь его от заикания быстро вылечит.
Ну, или пусть сразу невербалку как хочет, так и объясняет.
“... и, главное, объяснить это можно как угодно”, – Альбус довольно усмехнулся, провернув простенькую комбинацию, всего-то на семь ходов партию. У маггла, чье тело он занял, были все необходимые связи и знакомства, даже чуть больше необходимого. Только использовал их маггл как-то странно. Доставал плитку качеством получше стандарта, бетон, сахар для столовой неотсыревший, спортивные костюмы бесплатные для ПТУ-шников, стипендию им выбивал, будто ученики без него не справятся. Что там той стипендии? Хорошо, если дорогу оправдывает.
И при этом откупался вот от этих пародий на Мундунгуса. Даже стыдно как-то!
Деньгам найдется лучшее применение (в Лондоне еще придется на что-то жить), а вот если теперь еще сделать пару намеков Василию Вениаминовичу (хорошо, что сознание хранит уроки дикции, необходимые мастеру трансфигурации, а то не справился бы. Что эти русские творят со своими странными двухсоставными именами – уму не постижимо!), всего пару намеков, а бандюкам уже не до училища. И в районе затевается перспективная в плане избавления от “крыши” “стрелка” с последующим переделом влияния. Что там загранпаспорт? Не готов еще? Ну, тогда можно попробовать вот такую схемку по-быстрому набросать. А если в этом узле Сергей Тимофеевич или Олег Игнатьевич, по кличке “Рыло” выберут иной путь в развитии событий, то тогда можно пригласить на чай, скажем...
Пригласить “на чай” учителя ЗоТИ для приватного разговора Николай Егорович не успел. Взвилось пламя в камине и в кабинет, испросив разрешения, шагнул щупленький мужичонка с острым личиком, которое просто-таки просилось к пролетарскому кулаку. Нос там подправить, выражения лица сменить. Да что рабоче-крестьянские устремления? Тут и средний класс не устоит. Может, не кулак, а уж какую вычурную книжонку к лицу приложит с размаху точно.
В общем, блондин вызывал некоторую неприязнь. И, кажется, она была взаимной.
- Господин директор. Я прибыл известить вас, что Совет Попечителей выражает намерение прибыть в школу с проверкой в третий вторник октября, в два часа дня пополудни.
Директор повел себя так же, как и ожидал Люциус Малфой – предложил задержаться на “рюмочку чая”. Хотя в этот раз обошелся без выставления всех сладостей, что спрятаны в его рабочем столе. Достал почему-то и в самом деле рюмки. Совсем сошел с ума, старый маразматик! Чай из рюмок? И это именно в тот год, когда в школу поступил Драко! Он специально, назло Люциусу Малфою решил сойти с ума именно сейчас.
Обидно, что Совет Попечителей как обычно завязнет в этом фальшивом дружелюбии и не сделает ни шагу за порог директорского кабинета, так и храня благостно в памяти состояние дел, которое было в школе во времена их собственной учебы. Пеньки старые!
Отговорившись делами, Люциус картинно взмахнул полами мантии и шагнул в камин.
Директор покачал головой.
Проверки на пожаробезопасность и санитарию он подсознательно ожидал еще до наступления первого сентября. То, что проверяющие так затянули, наверняка означает их желание проверить еще и учебный процесс.
Нужно срочно накрутить хвосты завхозам и техничкам, собрать профессоров на совещание. Ну, и решить, кому, как и сколько сунуть. И где “накрыть поляну”. Не в общей же столовой дорогих гостей деликатесами кормить, правда?
Технички не порадовали.
Выстроив мелких лупоглазых ушастиков перед собой, Егорыч принялся их экспрессивно отчитывать.
Нет, ну в самом деле! Он в школе главное материально ответственное лицо, а учет никак не ведется. В этот-то раз Малфой предупредил о проверке заранее, спасибо ему, что не посмотрел на личные счеты и взаимную неприязнь, а в следующий раз что? Припишут школе небывалых богатств, и как хочешь, так их и восстанавливай со своей пенсии. Или вовсе, камеру в Азкабане обживай. Нет, так дело не пойдет!
- Что за бесхозяйственность? Чтоб все школьные вещи были учтены и промаркированы! Придет комиссия, и что я покажу? Глазами буду хлопать, дескать какие стопятьсот стульев, откуда? Какой есть один и тот ученикам из-под своего зада отдаю? ОТЧЕТНОСТЬ! Отчетность, отчетность и отчетность, – распалялся Егорыч перед строем опустивших уши домовиков школы, – я? Я, так вас и эдак, должен каждого работе, что ли, учить? Пока, чтоб вас, каждого носом в лужу не ткнул? К каждой пылинке, так-растак, за ручку подводить? – выплеснув накипевшее, он сменил тон, выдавая указания. – Так, не помните – записывайте. Но чтобы через месяц – МЕСЯЦ! Понятно?! – чтоб через месяц школьное имущество было учтено, разобрано и стояло по местам. И чтоб блестело, как у кота яйца! Чего сломано – отремонтировать, чего нельзя отремонтировать – утилизировать. В мусорку, сжечь, разобрать на нужные детали, сами там разберетесь или у завхоза указаний спросите. Книги школьные – чтоб в библиотеку, методички и учебные пособия – в лаборантские и в кабинеты, про мебель сказал уже. С цветами-шторками-картинами сами разберетесь, не дебилы все ж таки. Чего в понятие школьного хозяйства не вписывается снести в один класс, потом с деканами субботник устроим. Чего поделим, чего пристроим, но это уже не ваша забота будет. Исполнять, – рявкнул он напоследок и все школьные ушастики испарились с хлопком. Директор хмыкнул и принялся вновь разбирать бумажки. Опять у него не складывалась финансовая картина. Как же неудобно, что бухгалтера нет. И на объявление в газете отзываются такие морды, что им дохлую мышь не доверишь, не то что такую должность.
А проверка все ближе.
Аудитора с собой приведут или нет?
Аудитор был явно купленным.
В бухгалтерии пахло валерьянкой и корвалолом.
Паскуда жрал колбасы и дорогой коньяк, как не в себя, но копал, словно преступление века почти раскрыл.