Нет, ну если тут есть зомби, я в принципе знаю, куда бить. К тому же они медленные. Но если какие-то монстры… пусть даже не надеются. Я не буду сражаться с чудовищами, точнее, прикрывать от них Эдварика! Я ж не виновата, что он не огнедышащий. Так бы пальнул огнём, и все померли бы в округе… Кстати. А чем он в меня-то дыхнул тогда у дерева? Магией? Ну да, скорее всего. То точно был не огонь. Это я с перепугу тогда подумала невесть чего.
Но всё же, почему никто не говорит о том, от чего мы должны защищать чешуйчатых? Что за тайна такая? И почему только я задаюсь этим вопросом? Почему никто из этих меченых не поднял руку и не поинтересовался, а что за опасность ждёт наших подопечных? Или все в курсе, и лишь я одна не ведаю об этом? Нет, глупость. Ректор же явно сказал, что студентов обманывают. А значит, никто просто не думает в этом направлении. Почему-то.
Покидая рунологию по завершении занятия, я, не торопясь, направлялась на обед. Практика должна была начаться через час, поэтому я не спешила.
А зря. В столовой Стэлла с гордостью показывала всем свою метку, которая, оказывается, частично закрасила фигурку дракона. Голова и часть туловища стали красного и жёлтого цвета, видимо, как у её подопечного. Но не только Стэлла отличилась. Почти все девчонки получили окраску своих меток, в той или иной мере. Похоже, лишь у меня дракон как был, так и остался чёрным. И Стэлла была в курсе этого, раз стоило мне переступить порог столовой, как она тут же выдала:
— А вот и наша неудачница! — воскликнула девушка, честно удивляя своим высказыванием.
— Надеюсь, ты о себе, — ответила я, спокойно направляясь мимо неё к раздаче. Но девушка нагло схватила меня за запястье, показывая своему окружению мою метку.
— Что, его высочество не по зубам тебе, Вики? — насмешливо произнесла она.
— Не понимаю, о чём ты! — отдёрнула я руку, отступая от нахалки.
— Ну как же, твоя метка как была обычным контуром, так и осталась. Значит, ты так и не смогла применить свой дар и установить с его высочеством связь, — выдала она.
— Не мели чепухи! — фыркнула я, скрещивая руки на груди и поражаясь глупости этой рыжей.
— Не понимаю, почему принц выбрал именно тебя. Неужели не нашлось никого более достойного? — посетовала она.
— Например, тебя? — вскинула я бровь. — А твой дракон знает, что ты бы с радостью променяла его на его высочество?
Стэлла в мгновение покрылась красными пятнами стыда. Ну ещё бы, ведь её-то дракон как раз вошёл в столовую и явно слышал не только мой вопрос, но и то, что произнесла девушка до меня, раз, прищурив взгляд, уставился на рыжую. А я, довольно улыбнувшись, прошла мимо не знающей, куда себя деть, Стэллы к раздаче, набирая себе еды. Вот и пусть теперь объясняется. Мне совсем не до неё и остальных меченых.
Эти дурочки радуются связи, даже не представляя, что их ждёт в будущем. Однозначно не исполнение розовых мечт о счастливой жизни с драконом.
— Как дела? — спросила Лия, стоило сесть рядом с ней. Девушка пришла раньше и видела всё представление с самого начала.
— Хорошо. Мне понравились занятия. Было весело, — ответила я.
— Не расстраивайся насчёт этого, — кивнула на мою метку соседка. — Я уверена, что ещё пара занятий, и твой дракон точно окрасится. Просто его высочество уникум в своём роде, поэтому мгновенных успехов ждать не стоит, — попыталась успокоить меня девушка.
Ну что я ей могла сказать? Что не особо желаю эту связь? И зачем мне лишние вопросы, которые последуют за таким ответом? Правильно, лучше промолчать.
После обеда мы вместе с Лией отправились на полигон. У девушки и в самом деле было окно, поэтому она и решила составить мне компанию.
Наша группа уже была в сборе, мало того, драконы тоже присутствовали, в этот раз не став заставлять себя ждать.
Практику вёл всё тот же профессор Таас. Видимо, старичка поставили почти на все наши занятия, курировать нашу группу и заодно преподавать те предметы, в которых он силён. Но это было и к лучшему. Маг очень интересно преподавал, хотя и скрывал немало.
— Все в сборе? К нам удачно присоединились ещё три студентки, которых выбрали наши гости. Теперь ваша группа в полном составе, — для начала известил он. — Теперь перейдём к основной части занятия. Так как все благополучно установили связь со своими драконами, то сейчас мы проверим непосредственно ваш целительский дар. Наши гости страдают от головной боли, — показал преподаватель рукой на драконов, расположившихся на стульях неподалёку. По драконам не было видно, что они больны, но раз маг говорит, что у них проблема, значит, так и есть. Иначе это просто бессмысленный фарс. — Ваша задача — вылечить драконов от этого недуга с помощью ваших возможностей.