Потом в кабинет вплыла принцесса и принцессу я не любила, хоть и чувствовала, что её высокомерность и снобизм были лишь маской. Анелин могла бы быть отличной девчонкой, не родись она в королевской семье.
Идущая как модель по подиуму к своему принцессьему месту блондинка была местной. Это означало, что полноценным межмировым магом она не станет никогда — просто не сможет творить заклинания в других мирах. Но её высочество все равно предпочла получить образование в нашей академии, а правила приема по просьбе её отца, конечно же, нарушили.
Анелин даже сидела не так, как другие студенты. Всегда идеально ровная спина, всегда каменное выражение лица, всегда лишь правильные жесты. Будто и не человек вовсе, а робот.
Робот, кстати, тоже появился в аудитории. Он-то был человеком, по крайней мере родился им, но в калисиде люди не живут. У них какой-то свой способ мышления, превращающий их в механизмы чуть ли не буквально. Как мыслят эти ребята знали лишь они сами. Пэр — так звали нашего робота (если это вообще было именем) одевался в зеленый, похожий на военный мундир, да и ходил как солдат на плацу. Он промаршировал до своего места, словно по команде развернулся, сел и застыл в единой позе. Двигались только его зрачки. Они у него всегда двигались, от чего казалось, что Пэр наблюдает за всеми одновременно. Наверное, не зря в свое время эрлисидианцы отсоединились от Калисида и ушли в другой мир.
— Прикинь замутить с Пэром, — тихонько захихикала Дана. За время нашего общения она успела подобраться земных словечек, я же иногда ругалась именем Коббе — зуберианского аналога дьявола.
— Думаешь, они вообще с кем-то мутят?
— Как-то же размножаются.
— Не знаю, — ответила я. — Девушки-калисидианки не видела ни разу. А ты?
— Может они того… Яой и все дела.
Мы хором засмеялись. Я-то и начала забывать что такое яой.
В кабинет вошел мистер Плинек и с громким стуком, который означал готовность начать лекцию, поставил на стол свой кактус.
Про этот кактус даже легенда ходила: будто бы молодой мистер Плинек влюбился в девушку и не долго думая решил подмешать ей любовного зелья. Та поняла, что задумал будущий преподаватель, и с помощью колдовства направила его чувства на кактус. С тех пор у мистера Плинека только одна любовь…
— Здравствуйте, — преподаватель кивнул в приветствии, открыл портфель, достал оттуда какие-то бумаги, одел свои фирменные очки.
В них он походил на сыча. Низкий, плотный, круглоголовый, с искривленным носом и большими глазами.
— Сегодняшняя тема лекции — существа, способные вызвать проявления антимагии.
Я достала конспект, но записывать не спешила. Чертила что-то на полях.
Жалко, что земные планшеты тут не в ходу. Местные ручки наполнены заколдованными чернилами, которые влияют на запоминание. На запоминание они и правда влияли. Но только для того, кто записал. У другого наоборот ничего не запоминалось. Брать чужой конспект перед лекцией, как у нас, тут не было смысла.
— Первое такое существо — демон, — продолжил Плинек. — В земной культуре есть демоны, — преподаватель посмотрел на меня, — в зуберианской тоже, — он перевел глаз на Дану. — И в карсекорской…
В дверь постучали и в кабинет вошел тот, о ком говорилось. Нет, не демон, а карсекорец Жагар.
— Извините, мистер Плинек, — пробормотал он и быстренько устремился к свободному месту. Жагар почти всегда опаздывал, был растерянным и совсем не похожим на своего сомирянина Ранзара.
Преподаватель ответил только кивком.
— Итак, демон. Кристина, что представляют из себя земные поверья о демонах? — он уставился в меня вопросительным взглядом.
— Это злобные духи, прислуживающие Сатане и способны вселяться в людей, — отчеканила я.
— Верно, и в этом поверье есть доля правды. Сатана, как вы, наверное, уже знаете из истории магии — древнее название антимагии, сохранившееся с тех времен, когда все миры были единым целым. А демоны действительно могут овладевать разумами людей. Но чем же они отличаются от существ из земных верований? Кто-то знает?
— Демон не дух, а способ мышления, — будто пытаясь оправдаться за опоздание, сказал Жагар.
— Правильно. Демон — не живое существо, а информация. Попадая в разум человека демон захватывает его, заставляет мыслить по-своему. Это своего рода компьютерный вирус, только предметом его деятельности выступает не компьютер, а человеческий мозг. Когда демон попадает в человека, жертве это нравится. Человек становится умнее, начинает все схватывать на лету. Если один из вас мыслит демоном, то он сможет после лекции повторить её слово в слово, одновременно решая математическую теорему, создавая сложное заклинание и рисуя картину.