Через семнадцать с половиной минут на любимом мамином кресле лежали: восемь карандашных огрызков и пустая коробка из-под цветных карандашей, пять картонных футляров от фотопленки, горсть щепок и обломки березовой коры, скорлупки грецкого ореха и кусок сломанной свечки, барабанные палочки от давно не существующего барабана, моток запутанных ниток, охапка лоскутков, три пустые коробки от витаминов и даже обрывок кожаного Чубчикова ошейника.
- Очень хорошо, - сказала Калинка, - из этих материалов мы и построим кораблики. Но очень плохо, что вся эта дребедень находилась в письменных столах. Ты, Лёка, сегодня двадцать пять минут потратила на то, чтобы найти тетрадку с песнями. Если бы не такой беспорядок, ты бы нашла ее за полминуты. Да еще, когда искала, сердилась и на себя, и на весь мир. А потом села за уроки и простенькую задачку час решить не могла. Тоже сердилась.
- И правда, сердилась, - сказала Лёка. - Знаете, что я нашла, когда стол разбирала? Испанскую марку! Я думала, что давным-давно ее потеряла.
- Ты, Алеша, говоришь - стол не недра, - засмеялась Калинка. Настоящие недра. Какие сокровища хранятся! Испанская марка! Наверное, во всей школе ни у одного человека такой марки нет.
- Завтра понесу в школу, мальчишкам покажу. Они такой марки в жизни не видели, - сказала Лёка и спросила осторожно: - А кораблики мы все-таки будем строить?
- Конечно, будем! Кроме этих материалов, еще надо шило, утюг, тюбик масляных, не смываемых водой красок, ножницы, перочинный нож, иголку, крепкую нитку и резиновый клей...
Когда Марина пришла из музыкальной школы, вся флотилия в боевом порядке во главе с флагманом плыла по голубым просторам подоконника.
- Вот так корабли! - удивилась Марина. - А этот - линкор?
- Это не линкор. Яхта! - важно поправил Алеша. - Из березовой коры. Помнишь, мы в лесу сухую березу нашли и немного коры отодрали? Вот она и долежалась. Кора должна быть обязательно сухая. На корме яхты сделали надрез перочинным ножиком и вставили щепку - руль.
- Что это за штуковина из карандашей?
- Это полинезийский катамаран! Связали карандаши навощенной ниткой. Воск, которым натираем полы, чуть подогрели над огнем и провели по этому теплому воску толстой катушечной ниткой, № 10. Нитка стала намного прочнее и от воды не так быстро разорвется. Как тебе нравится наша каравелла из скорлупы грецкого ореха? Мачта - спичка. Для придания устойчивости мачту продлили ниже днища, отверстия для мачты и руля залили парафином.
- Где же вы парафин взяли?
- А свечка на что? Растопили в банке из-под сапожного крема.
- Корабль из градусникового футляра! Как он называется?
- Это мой катамаран! - гордо сказала Лёка. - Мы его назвали "Золотой петух", и Алеша нарисовал на парусе петуха.
- Чей это красный корабль?
- Алешин! Он и называется "Алеша". Корабль сделан из молочных пакетов. Края пакетов осторожно разрезали в уголке, один из швов распороли, два пакета вложили один в другой распоротыми кондами и сшили. Швы залили парафином. Распорка - витаминная коробка. Вот и все. Очень просто.
- Самый легкий кораблик появится сейчас.
Калинка хлопнула в ладоши, на стол медленно опустился зеленый калиновый листок. В одну секунду навощенной ниткой связали края и черешок листа, и к флотилии прибавился еще один корабль.
- Я придумала! - Лёка даже запрыгала от радости. - Пойдем на самый большой ручей и устроим соревнования: "Чей корабль быстроходнее".
- Хорошо тебе устраивать соревнования: у тебя вот какой катамаран. А я не строила корабли, - сказала Марина.
- Выбирай любой! Могу и свой отдать. Пожалуйста. Бери, если хочешь, сказала Лёка, но про себя-то подумала: "Неужели Маринка вот так и возьмет мой замечательный катамаран?"
Марина подумала и сказала:
- Что же, я такая злодейка, что ли? Ты мастерила корабль, а я его буду забирать? Это несправедливо. И Алешин я тоже не возьму. Калинка, а твой корабль какой?
Калинка махнула рукой, и калиновый листок повернулся влево-вправо.
- Что я спрашиваю? Конечно, это может быть только твой корабль. А мне бы хотелось взять вот этот катамаран из карандашей.
- Конечно, бери! Самый крепкий корабль!
- Нет, не возьму... Это не мой корабль, а вот это мой, - и Марина показала на яхту из скорлупы грецкого ореха. - Только парус совсем простенький. Алеша, нарисуй на нем... солнце. Нарисуешь?
- Пожалуйста, - Алеша обмакнул кисточку в красный краплак и нарисовал красное солнце. - А яхта из коры пусть будет Чубчикова. - Он опять взял кисточку и написал на парусе: "Чубчик".
- Верно! Очень подходит Чубастому, такая же маленькая и верткая, как он, - сказала Лёка. - Но еще остался ничейный катамаран. Такой корабль великолепный и вдруг беспризорный! Пусть он будет общим, и мы все будем за него болеть. Как бы его назвать? Нельзя же спускать на воду корабль без имени.
- Давайте назовем его вот как... - Алеша в третий раз взял кисточку и написал на парусе большими буквами - ведь парус был большой и крепкий название корабля: "Друг", а рядом нарисовал три синие звездочки и одну красную, соединенные лучами, словно они взялись за руки.
- Получился герб, - сказала Калинка. - А кто красная звездочка?
- Мы синие, а ты, конечно, красная, - ответил Алеша. - Очень крепкий корабль! И красивый!
- Очень! Прекрасный, крепкий, замечательный "Друг". - Калинка задумчиво провела рукой по прочной карандашной палубе, а потом внимательно проверила, хорошо ли затянуты нитки, легко ли скользят парусные стропы... Косичка ее - тик-так - качнулась влево, вправо. - Хорошо! Просто замечательно! - Калинка вдруг засмеялась и звонко крикнула: - Ребята! Времени знаете сколько? Без семи минут три. Скорее, скорее! Собирайтесь, одевайтесь!
И двух минут не прошло, как все надели теплые резиновые сапоги, куртки с капюшонами и, представьте себе, даже перчатки. Теперь никакой ветер не страшен и можно шлепать по лужам сколько душе угодно.
Марина осторожно сложила все кораблики в плетеную корзину для грибов: тяжелые вниз, а легкие сверху, самый хрупкий, из калинового листка, сбоку, чтобы не помялся и не улетел раньше времени. В уголке корзины примостилась Калинка. За полосатым катамарановым парусом ее и не видно совсем, только выглядывает красный капюшон.