Выбрать главу
* * *

На медитации я ловила косые взгляды одноклассников. Цветочек отказался отцепляться от меня и ласкался ко мне бутонами как маленький котёнок. Зарн виновато заглядывал мне в глаза, явно извиняясь за свою трусость, там, на прошлом уроке. Я его не винила. Если мне бы он точно не причинил вред, то моему подопечному могло серьёзно попасть, особенно если брать во внимание, что Зарн вообще-то вне закона, просто мне пока что потакают. Надеюсь, что это продолжится, иначе у меня могут быть большие проблемы — я не позволю причинить ему вред.

— Перед вами стоят свечи, сегодня мы будем медитировать на огонь. Попробуйте почувствовать пламя, принять его в себя и напитать его магией, — краткие инструкции, а главное поэтому предмету мне не придётся догонять никого, ведь его не оценивают.

Я немного не сразу поняла, что он меня требуется, но послушно уставилась на огонь. Лепесток пламени трепетал под моим взглядом, я нежно поманила его к себе, пытаясь почувствовать его тепло. Некоторое время ничего не происходило, но я не привыкла сдаваться. Снова поманив его взглядом, я позвала его всем своим телом. Что-то внутри, где-то в груди запело. Мелодия манила, звала. Ритм барабанов напоминал треск поленьев в камине, а тепло внутри потянулось к свечи. С моих пальцев сорвались несколько искорок, а пламя свечи наконец отозвалось.

Невинный огонёк вырос до размеров небольшого костра и потянулся ко мне. С шипением мой цветочек прильнул ко мне, пытаясь защитить хозяйку, но сам попал под удар. Стебли впитывали пламя, перенося их на бутоны. Через несколько мгновений я сидела в эпицентре бушующего пламени, опалив пол и оставив чёрные отметины на потолке.

— Ты чего делаешь? — подлетела ко мне преподавательница. Интересно, что я сделала не так?

Я подняла на неё глаза, отрывая взгляд от остатков свечи предо мной. Преподаватель шарахнулась сделав несколько шагов назад. Что-то в моем лице сильно её напугало. Одежда тлела, но пламя совершенно не жгло мою кожу. Я провела пятерней по волосам. Коса расплелась, а теперь мои волосы завились в огромное количество тугих завитков, а в крови пылал огонь. Мне хотелось действовать, хотелось петь, танцевать и наслаждаться жизнью.

— Что ты наделала? — повторила преподаватель.

— Всего лишь то, что вы сказали, — я пожала плечами. Мне не за что оправдываться. — Я вобрала огонь в себя.

Музыка в моей голове набирала ритм, подстёгивая к действиям. Неважно каким, но действиям! Я пыталась держаться спокойно, но пальцы сами стали отсчитывать ритм, постукивая ноготками по полу.

— У тебя глаза горят! Кто ты? — не унималась профессор. — Я вызываю ректора, пусть он с тобой разбирается!

И что я такого плохого сделала в конце концов? Я оглянулась. Другие студенты жались к стене, явно не желая быть даже близко ко мне. Неожиданно, дверь открылась и в комнату вошёл Андрэ. На мгновение, на его лице отразилось удивление. Чёрные брови взлетели к волосам, губы приоткрылись, он даже задышал чаще. Видимо, опаздывать на уроки это его конёк, так как никто даже не обратил внимания, на него.

— Какая прелесть, — он в несколько шагов оказался рядом со мной, касаясь пламени, что меня окутывало. — Не горячо? — странно, в его голосе отчётливо слышались нотки волнения, хотя я и не могла себе представить, что этот мужчина умеет волноваться или может в какой то момент не удержать лицо.

— Нет, но мне сложно сидеть спокойно, — призналась я стоящему предо мной на коленях мужчине.

— Это нормально, но не стоит этому потакать, иначе выгоришь. Огненные демоны и в моем мире редкость, слишком малое количество проходит инициацию, не спалив себя дотла.

Ой. А вот это очень плохо. Стоп. Он сказал огненный демон? Но я же человек? Или кто-то сильно накосячил с моим телом? Ой блиииииин. Ладно, нужно дышать, медленно и размеренно.

— Правильно, молодец, дыши. Сейчас ты должна укротить пламя, пусть оно станет просто тлеющими углями. Горячими, долговечными и спокойными. Попробуй представить себе медленную музыку. Спокойную, но ничего ассоциирующегося с водой, иначе она потушит тебя.

— Откуда ты столько знаешь? — спросила я, чтобы немного отвлечься от печальной перспективы.

— Своих в беде не бросаю, обычно подобные инициации проводят с наставниками и при специальной подготовке, но ты сильная, я знаю, ты справишься.