Прозвенел звонок на первый урок. Я сглотнула, моя голова гудела от страха.
— Благодарю вас, сэр, — сказала тихо.
Он издал какой-то звук, прозвучавший как ворчание.
— Скажи этому мальчику в коридоре, чтобы шел в класс.
Я развернулась на месте, держа в руке листок. Он даже не собирался разговаривать с Котой? Походу, Сайлас был прав, когда предположил на днях, что мистер Маккой, ищет повод, чтоб оставить меня после уроков. Да, Сайлас был совершенно прав и Маккой ждал этого момента.
Я замерла на выходе. Слева от двери мигала панель системы безопасности, и она привлекла мое внимание. Некоторые обозначения на кнопках были стерты. У заместителя директора была отдельная система безопасности только для его офиса?
Кота ждал в коридоре, прислонившись спиной к стене. Я вышла и закрыла за собой дверь кабинета мистера Маккоя.
— Как прошло? — спросил Кота.
— Мы можем идти в класс, — сказала я, пряча листок.
Парень выглядел смущенным.
— Он не хочет меня видеть?
— Нет, — сказала я. — Он сказал, чтобы мы шли на занятия. Вот и все.
Его взгляд скользнул по двери. Я подобрала сумку с книгами и скрипку. Кота взял меня за руку и потянул по коридору. Мы не разговаривали, пока шли через приемную. Урок уже начался, так что спешить смысла не было.
— Что он сказал тебе? — спросил Кота.
— Он… он хотел знать, где ты меня трогал, — сказала я. — Он спросил, трогал ли ты мои бедра и грудь.
Кота замер посреди коридора и повернулся ко мне. Его глаза расширились.
— Он хотел это знать? Что ты ответила?
— Отрицала, сказала, что ты этого не делал — сказал я. — А потом он дал мне бланк выговора и попросил передать, чтоб ты шел в класс.
Кота нахмурился. Он снова потянул меня за руку, и мы подошли к моему классу.
— Сэнг, — сказал он. — Ты хорошо разглядела обстановку его офиса?
Это было последнее, о чем я могла думать.
— Да, — сказала я. — Ну, часть его.
— Ты можешь вспомнить, как все выглядело? — спросил он. — Сможешь нарисовать мне план?
— Что? — настала моя очередь удивляться.
Его зеленые глаза странно блестели.
— Сделай одолжение, запиши все, что видела в его кабинете, хорошо? Каждую деталь. — Он сжал мою руку и отпустил. — Иди. Увидимся на английском.
Обернувшись, я хотела спросить зачем ему это нужно, но он уже убежал на свой урок. Я вздохнула. Было не понятно и любопытно. Он пытается это выяснить для Академии или лично для себя? Для чего ему схема кабинета замдиректора?
Я вспомнила о том, как Мистер Блекборн приказал ему задержать парней, которые вчера затеяли драку. Это было больше, чем просто выяснение слухов и предотвращение драк в будущем. Академия проникла во всю школу.
Одна из нас
Норт и Люк заняли мне место в классе. Учитель поинтересовался причиной опоздания, и я показала свой листок. Взглянув на бланк, кивнул мне и разрешил присесть.
Я плюхнулась на стул, бросив сумку на пол у ног. Люк обернулся, а Норт наклонился ко мне со своей парты сзади.
— Сэнг, малышка, — сказал Норт, — Что…
— Я получила выговор, — сказала я.
— Кота тоже? — Люк немного ухмыльнулся.
Я покачала головой и рассказала им все в двух словах. Пока рассказывала, достала тетрадку и приступила к выполнению просьбы Коты, дать ему детальное описание офиса Мистера Маккоя. Когда я закончила свою историю, как раз нарисовала и подробный план.
— Что замдиректора имеет против тебя? — спросил Норт. — Я видел полно парочек, тесно обнимающихся в коридорах. Никто их не останавливает.
— Я столкнулась с ним пару раз, — сказала я, игнорируя последнее замечание. Он действительно это видел? — Ему не понравилось, что доктор Грин помог мне в начале школы, и я уверена, что он и мистер Хендрикс считают меня частью вашей компании.
Мне не нужно было поднимать глаза, чтобы заметить, как они переглянулись над моей головой.
Я рисовала панель управления в углу бумаги, когда раздался звонок, и пора было идти следующий урок. Люк схватил мою скрипку, а я — сумку с книгами. Хотела забрать у него скрипку, но он схватил меня за руку и потащил к двери.
Когда мы оказались снаружи, в коридоре, Норт взял меня под руку. Вот так мы и шли по тихим коридорам: я посредине, с одной стороны Люк, держит меня за руку, а Норт, с другой стороны. Это было так здорово! Первая неделя была ужасной, хорошо, что она заканчивается! И, просто классно, чувствовать друзей рядом, знать, что они тут. Я не знаю, как пережила все предыдущие школы в одиночку. Что бы я делала без ребят в этот раз? Только подумала об этом и испугалась, как я переживу следующий год, ведь они, скорее всего, вернутся в свою Академию.
Норт не отпускал меня, пока мы не подошли к следующему по расписанию классу. А потом ушел, не оглядываясь. Люк отпустил мою руку, чтобы открыть дверь. Я упала на свое место, а Люк сел позади меня. Кота появился чуть позже. Кота и Люк молча переглянулись, чтобы убедиться, что другой знает, что происходит.
Я достала тетрадь и закончила панель управления. Кота изучал мою работу, прочитал то, что я написала ниже, внимательно рассмотрел панель.
— Почему ты не поставила здесь цифры? — спросил он, указывая на пустые кнопки.
— Там не было ничего, — сказал я. — Все было размыто или стерто. Это выглядело как старая система. — Я вздохнула, еще раз оглядела свой план, вырвала листок из тетради и протянула ему. — Для чего это?
Он снова начал рассматривать мою работу, анализируя.
— Ты помнишь название системы безопасности?
Я задумалась, протянул руку к листу бумаги и написал название: E&O Inc.
Кота кивнул и снова забрал у меня бумагу.
— Спасибо, — сказал он.
Хотела еще раз спросить, для чего это, когда ворвался Габриель. Он упал на стул, тяжело дыша, было видно, что он бежал.
— Ладно, — сказал он. — Что было у Маккоя?
— Я получила выговор, — сказала я.
— Что? — воскликнул Габриель. — Ты? Почему?
— Непристойные прикосновения, — сказала Кота.
Прозвенел звонок на урок. Габриель посмотрел на Коту.
— Тебя тоже наказали?
— Нет, — сказал Кота.
— Бред какой-то.
Кота бросил взгляд на него.
— Так, ладно, — сказал Габриель. Его кристально голубые глаза забегали по комнате, как будто он пытался что-то сообразить.
Мисс Джонсон стояла перед классом. Как только она закончила перекличку, Габриель поднял руку.
— Да, Мистер Колман? — Спросила мисс Джонсон.
— Простите, что прерываю, — сказал он. — Что нужно, чтобы получить выговор? — спросил он.
— Простите? — мисс Джонсон приложила палец к брови.
— Габриель, — шепотом скомандовал Кота.
Габриель проигнорировал его.
— Что должен сделать ученик, чтобы получить наказание в этом классе?
Мисс Джонсон немного смутилась.
— Я полагаю, если кто — то начал ругаться в классе, но…
— Чертово-дерьмо-ублюдочное, — выплюнул Габриель. Он прижал указательный палец к подбородку и посмотрел виновато. — О, подождите, это наказание для каждого отдельно или для всего класса?
Класс взорвался от смеха. Я прижала руки к лицу, подавляя собственное хихиканье. Что он делает?
Губы мисс Джонсон искривились в полуулыбке.
— Если вы так сильно хотели наказания, то могли бы просто спросить меня после занятий.
— О, — сказал Габриель. — Тогда извините. Я спрошу вас после занятий.
Мои плечи дрожали от смеха, и я, сложив руки, прижала лоб к столу. Не могла смотреть на этого юмориста! Я не могла смотреть ни на одного из них.
— Кто-нибудь еще хочет получить выговор? — спросила мисс Джонсон.
Думаю, она решила, что это был теоретический вопрос, поскольку весь класс смеялся. У меня уже голова гудела от смеха. Кота поднял руку с надеждой. Я оглянулась назад, и увидела Люка, вставшего со стула и поднимающего руку.
— Увидимся после занятий, — сказала Мисс Джонсон. — Нет необходимости ругаться. — Она выглядела растерянной, качая головой, как будто ее ученики просто сошли с ума.