Как бы Алексею ни нравилась его новая жизнь, но про школу, город, страну он периодически вспоминал, и ощущение надвигающихся неприятностей наждачной бумагой царапало сердце. Ну а о том, что здесь не обошлось без военных, он уже и сам понял, да и Цит рассказал много интересного.
– В курсе, – коротко кивнул Константин. – Но Порог для него в приоритете, сам понимаешь. Нам же нужна своя школа. Своя магическая школа.
– Хм, – маг подозрительно посмотрел на аналитика, – я и сам об этом подумывал…
– Значит, я в тебе не ошибся! – Константин хлопнул завуча по плечу. – Признаться, в некотором роде я рассчитывал на тебя. Слышал про прорыв псеглавцев на северо-востоке Цитадели?[2]
– Было что-то, – нахмурился Алексей.
– В общем, – Константин устало потер переносицу, – не могу исключить создание таких же прорывов на Землю. А без магов, как ты понимаешь, мы мало что сможем противопоставить иномирным захватчикам.
– Нам бы самим до Земли добраться как-нибудь, – горько бросил завуч, вспомнив про автобус с детьми, – но за малышами присмотрю, если такие будут. Особенно за нашими.
– Добро, – кивнул Константин и с сомнением посмотрел парню в глаза, словно раздумывая – говорить или не говорить, после чего вздохнул. – И еще, Леш. Как с похода вернусь, нужно будет серьезно поговорить… О будущем Императоре.
– Да без проблем, – пожал плечами парень, сделав себе мысленную пометку разузнать об Императоре побольше, – вы знаете, где меня найти.
– Ты уже пошел? – Константин кивнул в сторону стационарного портала.
– Да, сегодня как раз набор открыли.
– Ну, удачи, парень! Даст Бог, свидимся еще!
– Непременно! На крайний случай используйте Гошу.
– Ну-ну, – скептически хмыкнул Константин, – надеюсь, не придется.
Обнявшись с аналитиком на прощание, Алексей уверенно направился к синей глади телепорта.
Глава 2
Точка отправления: Центральное казначейство. Выбрать точку назначения:
Центральная площадь
Арсенал (заблокировано)
Восточные ворота
Биржа труда
Южный предел
Городской сад
Западный двор.
Уже привычно выбрав Центральную площадь, маг переждал приступ небольшого головокружения и, приветливо кивнув дежурному портала, бодрым шагом двинулся в нужную сторону. Спустя двадцать минут неспешной прогулки по столице Цитадели Алексей увидел изящные ворота Академии, где, несмотря на раннее утро, уже была давка. Подойдя ближе, Имперский маг нахмурился и ускорил шаг. Увиденное – несколько студиозов в ученических мантиях не давали группе подростков пройти на территорию Академии – ему шибко не понравилось.
«Прав Константин – зажрались власть имущие, ой зажрались! И насчет детей тоже прав… Как знал прям! Так, я не понял… Они что, собрались мелких жечь?!»
Имперский маг поспешил к воротам Академии, где группа магиков, разряженных в дорогие камзолы и плащи, издевалась над малолетними абитуриентами.
– Что здесь происходит? – внешне спокойно поинтересовался Алексей, взмахом руки развеивая несколько заклинаний, после чего бросил в группу ребят несколько исцеляющих волн. – Зачем маленьких обижаете?
Разговора, как Алексей и предполагал, не получилось. Студиозы, наплевав на правила внутреннего распорядка Академии, решили было разобраться с неожиданной поддержкой, но стоило Имперскому магу создать иллюзии, как его мгновенно узнали.
«Деревенское быдло», «Выскочка», «Любимчик Ксандра» – и это только то, что Алексей расслышал. Впрочем, ему было плевать. С прошлого раза у завуча сложилось негативное впечатление об аристократах. Радовало одно – личную силу студиозы уважали, хотя бог его знает, как ему это аукнется в будущем.
А вот с мелкими он сразу же нашел общий язык. Тем более все они были с Земли!
Да и держались парни хорошо, с достоинством. Несмотря на скудные магические навыки, было видно, что парням через многое довелось пройти. И это… подкупало. А их глаза? Ну не должны быть у вчерашних семиклассников такие холодные глаза, не должны!
«Это через что же им пришлось пройти, чтобы обычные дети в волчат превратились?» – подумал про себя Алексей, спешно разряжая обстановку.
Пара шуток, несколько магических фокусов, и, наконец, стол, который Алексей достал из пространственного кармана и использовал его в качестве доски – все это помогло снизить градус общего напряжения. Ну а дальше было дело техники – построить мелких в колонну по два, и дружно направиться в приемную ректора, где им всем оформили документы, а потом отвести в библиотеку, где ребятам выдали студенческие медальоны и методические брошюрки.