— Я же говорила, что прове… — Лошадка закашлялась и захлебнулась слюной, глядя на мой конспект.
— Вы в своем уме? — заорала она, — Верховный маг не мог положить ЭТО на всех магов!
Она продемонстрировала мою тетрадку всем присутствующим. Народ тихонько захихикал.
— Вы же сами так диктовали. Вот я и записала, — пожала плечами я, — Кто виноват, что у вас проблемы с дикцией?
— Я последний раз вас предупреждаю! Или вы возьметесь за голову, и будете старательно записывать мои слова, либо я приму меры! — тетрадь шлепнулась на стол и съехала мне на колени.
Ага, нашла летописца! Сейчас перо послюнявлю и засяду писать «Повесть временных лет» или описывать сражение на Чудском озере. О! Нарисую-ка я белочку из «Ледникового периода». Я уверена, без нее на Чудском озере дела у наших были бы совсем плохи!
— Чтобы доказать всем, что он боевой маг, — распиналась лекторша, описывая становление боевой магии, — Игнасиус расстегнул плащ и достал свой меч…
Пока Лошадка цокала мимо меня, я сделала вид, что все записываю. «Игнасиус достал свой…» Все! Прошла. Теперь можно приступить к белочке!
Я нарисовала два шарика — глаза, а между ними перевернутый гриб на толстой длинной ножке. Это будет мордочка. Если один глаз закрыть, а другой прищурить, то начало вполне удачное. Я быстренько добавила немного меха вокруг глаз и уже начала рисовать зрачки, как вдруг моя тетрадь снова оказалась в руках Лошадки.
— Сейчас посмотрим, что ты успела записать! — Лошадка, прищурившись глядя на страницу с недорисованной белочкой, — Игнасиус расстегнул и достал… Какой ужас! Не мог великий боевой маг достать это! Не мог! Вы только взгляните, чем занимается ученица! О чем ее мысли! Это же срам какой-то!
— Это не срам! Это — белка… Но я еще не закончила! — смутилась я, как художник, под натиском строгой критики со стороны знатоков живописи. Я, как любой
художник, очень трепетно отношусь к своему творчеству и люто ненавижу критиков, потому как талант обидеть может каждый!
— Нет, ну вы все посмотрите! Это же не белка! Это же… — Тетя Лошадь пригляделась, покраснела и продемонстрировала мое творение всем присутствующим.
— Бесстыдница! — заорала она, швыряя тетрадь на мою парту. История магии в картинках ей явно не понравилась.
— Каждый думает в меру своей распущенности! — огрызнулась я, крайне уязвленная столь непочтительным отношением к моей белке. Еще немного и я ей натюрморт вспомню.
— Что? А ну встаньте, когда разговариваете с учителем! — суровым голосом с истерическими нотками произнесла Лошадка.
— И не подумаю… — пожала плечами я, спокойно глядя в багровеющее от гнева лицо преподавательницы, — Но вот если вы споете гимн…
— Нет! Это уже наглость! Я вынуждена буду в конце лекции, помимо обычного замечания, написать докладную вашему Лорду! — возмутилась Тетя Лошадь, с размаха шлепая мою тетрадку на свой стол, — Я покажу ему, чем вы заняты во время занятий! И о чем вы думаете во время урока!
— Пишите! У нас как раз туалетная бумага подходит к концу, а тут такая удача в виде докладной! — ответила я, зевая. Прицельное метание продуктов жизнедеятельности на вентилятор учительского самомнения, завершилось тем, что все притихли и с ужасом смотрели на меня, как на самую отважную.
— Да как вы смеете! Я прямо сейчас иду за Лордом Асфардом! Пусть придет и полюбуется, как его студентка ведет себя на лекции! Безобразие какое-то! — Тетя Лошадь сделала несколько шагов в сторону двери и повернулась в мою сторону, в надежде, что я поползу за ней на коленях, цепляясь за ее ноги, умоляя этого не делать. Ага! День ВДВ — это не мой праздник, поэтому ползти, как десантник я никуда не собираюсь. «Морда в глине, в попе ветки — это я ползу с разведки!»
— Несите сюда вашу рекомендательную тетрадь! — заорала она, явно передумывая куда-то идти.
— Вы имеете в виду книгу жалоб? Вам надо — сами берите! — лениво ответила я, откидываясь на стуле и заводя руки за голову.
— Я из-за тебя потеряла столько времени! Столько важного и нужного я должна была рассказать, а теперь вместо того, чтобы давать людям знания, я вынуждена…
— Тетя Лошадь подошла к столу и взяла мой «дневник». Я чуть не заплакала от умиления, вспоминая свою школу и двойку по поведению, которую в конце десятого класса исправили на пятерку, чтобы обеспечить выпуск хотя бы одном медалистом.