Выбрать главу

— Скажите учитель, — не впечатлительный его гневом, прервал его и когда удостоверился что он меня слушает продолжил. — Что вы знаете о «Мире теней»?

— Что? — опешил он, а я подумал что у нас получается какой-то «чтошный» разговор. — О чём ты вообще?

— То есть вы не знаете что такое «Мир теней»? — вот теперь удивился уже я, да быть такого не могло, чтобы школа с такой историей не имело понятие о «Мирах». — А вы точно были одной из великих школ своей империи?

— Да как ты смеешь? — вспылил он, но продолжить я ему не дал.

— Между нашим и мирами из других планов, — начал я свой рассказ, — существует прослойка. Она представляет собой сущность энергий. Там собраны все виды энергий какие когда либо появлялись в наших мирах. Это не безжизненное море энергии, совсем нет, это свои миры созданные из определённой энергии. И там обретают слепки душ великих мастеров владеющих повышенным сродством с той энергией.

— И, — проворчал он как настоящий старик, — что с того?

— А ты в курсе что у меня почти стопроцентное сродство с энергией тьмы? — спросил его я, но ответа ждать не пришлось, по его удивлённому лицо и так всё стало понятно. — Во время сражения, где-то чуть более полугода назад, по стечению обстоятельств, я попал в этот слой миров, — по мере моего рассказа, глаза мастера расширялись. — Там я встретил сущность, что была не только с высоким сродством к энергии тени, но и с энергией пепла. Оно поделилось со мной частичкой своего могущества. Возвращаясь к моему вопросу, точно ли ваша школа великая, раз не знает о таком?

Мой мастер молчал. Долго молчал. Он сначала сверлил меня своими глазами, а потом откинулся на спинку кресла и поднял свои очи к потолку. Прошло не меньше получаса прежде чем он вынырнул из своих воспоминаний.

— Моё сродство с пеплом, — первое что произнёс он, — составляет всего чуть более семидесяти процентов. — От его слов я удивился, но промолчал, - у нас сохранились некоторые данные о том что ты сказал, — продолжал он тем временем. — Только чтобы попасть туда, да хотя бы почувствовать это, нужно иметь сродство не ниже девяносто пяти процентов. А такого в нашей школе не было вот уже многие столетия.

Произнеся это он замолчал, думая о чём-то своём. Мне тоже было о чём подумать. Выходило что высокий процент сродства это большая редкость чем я даже думал. И если с преобладающими в этом осколке мира энергиями солнца, огня и солнца проблем быть не должно. То вот с остальными явно возникли проблемы.

Тут меня вдруг осенило и я решил проверить.

— Та деревня, — начал я привлекая к себе внимание мастера, — что является вашим доменом, это и есть школа Пепла?

Пожевав губами, он всё же покачал отрицательно головой, но чуть задумавшись добавил, — это одно из трёх селений что пришли вместе со школой. Там конечно проживает часть учеников, но основная часть школы находится в другом месте.

И хоть мои выводы не подтвердились, я понял что к чему. Похоже всё же школа находится в более плачевном состоянии чем хочет это показать мастер. Я был в том селении. Там конечно растят достаточно разных трав, но их уровень не очень высок. А ещё множество тренировочных площадок, говорит о том, что начали набор и тренировку простых жителей.

Со стороны может показаться что я выдумываю. Типа, откуда им тогда брать своих новых учеников, как не из простых жителей? Но это не так. Школа в широк понимании этого слова, для местных, это не просто сборище сторонних людей. Нет. В первую очередь, это несколько семей, что и образовывают школу и члены этой школы и являются основными её учениками и бойцами.

Нет, понятное дело, что таким мелким сектам, как моя, деваться просто некуда и мы набираем всех подряд. Даже та великая школа куда поступил я сам этим промышляет. Но даже имея статус личного ученика, я никогда не смогу заполучить главных секретов школы. Для этого нужно войти в состав одной из главных семей, что образуют эту школу, и только тогда, и то не сразу, я получу доступ к тайным знаниям школы.

То же что я видел в селении, говорило, что все её жители в той или иной степени посвящены делам школы. Что говорит о её несколько бедственном положении. Им явно не хватает притока свежей крови и талантов. Но из-за своего положения, скрытого и вроде как являясь покровителями, в некоторой степени, этого мира, они не могут позволить своего раскрытия.

Короче сложно там всё. И влезать ещё и в это у меня нет никакого желания. У меня и так на плечах собственная, только зародившаяся школа. И мне хотелось бы самому её поднять. А брать на себя проблемы уже существующей, причём не просто древней, а школы другого народа? Увольте. Они никогда не примут меня.