– Не умирай! Потерпим час,
Желания бабки не уймутся…
В рай не допустят с нею нас,
В аду без нас пусть обойдутся.
Надежда отвечала грустно:
– Могли б Желания прогнать,
А понесётся в бокс бабулька?
Тогда и нам несдобровать!
И тут Эмоция сказала:
– А может быть это – любовь?
Её понять довольно трудно,
Она всегда волнует вновь!
И дальше поплелись подруги
Всё повторяя:
– Се ля ви…
И меж собою рассуждали
О странностях её любви:
– Взять рукоделие оставить
И к внукам редко забегать!
Видать, её нам не исправить,
И продыху нам не видать!
Замечаний могло быть, несомненно, меньше, если бы я больше сосредотачивалась на выполнении упражнения, а не отвлекалась бы на всякие ненужные мысли. Но мозг так не любит напрягаться (и мой – не исключение), попробуй заставь его работать, барахтаясь в воде…
Конечно, стыдно! Но одновременно и думать как плавать, и плавать не получается.
Ох уж, эта постоянная проблема выбора!
Вдох-выдох, Бобик сдох сто раз!
Флажочков как спасения жду,
Но не про это мы сейчас…
Беседу я с собой веду:
– Вот Тренер: хоть одной рукой!
А я пока ни в зуб ногой.
Ага! – догадываюсь я,
– Он человек-амфибия!
Есть жабры, хвост и плавники,
Их надо заслужить другим,
А мне без них ведь нелегко,
Приспособлений никаких…
Как приплывёшь, так огребёшь:
– Чем занята всё голова,
Где концентрация, контроль?
Я признаю, что не права!
Я на занятии – ученик!
И коль важнее пустяки,
Чем прилежание своё, —
Держи, подруга, трояки!
Я тренера «ломать» пыталась
Это на бумаге и гладко и сладко. Если вдруг сложилось впечатление, что я героически боролась с трудностями, то на самом деле было далеко всё не так. Ой как далеко!
На самом деле я старалась изо всех сил обойти трудности то ползком, то короткими перебежками… Но нерадивого ученика железной рукой возвращали на прямую неширокую водную дорогу, ведущую, верней, несущую дальше в мир плавания.
Практически на каждом занятии я неуклонно следовала выбранной изначально тактике, пытаясь облегчить ученическую долю и сделать невозможное, а именно «не впахивать» на тренировке. Сейчас смешно, конечно. Понимание сути занятий проникло всё ж таки в мой мозг, несмотря ни на тщательно продуманную тактику, ни на избранную стратегию, ни на что-то ещё.
А первое время что я только не делала. Намекала на то, что мне медалей не завоёвывать, так что важен сам процесс, желательно, «полегше». Напоминала про возраст. Открытым текстом спрашивала про скидки пенсионерам и по случаю праздничных дней.
Не-а, не помогло!
А как я тренера «ломала»,
Чтоб сожаление получить
К бабусе маленькой и слабой
И жизнь свою тем облегчить.
Я ныла, словно боль зубная:
– А почему такой напряг?
Нельзя ли как-то по-другому,
Чтоб было всё примерно так!
Я в воду опустила ножки,
Сама на бортике сижу,
А Тренер… Тренер на дорожке
Плывёт прекрасно, как гляжу!
Затем мне что-то объясняют
И снова плыть ему вперёд…
Ой, увлеклась, вновь замечание,
В реале всё наоборот!
– За что Ваш ученик страдает? —
Скуля затягиваю я,
– За что меня водой пытают,
За что прессуете меня?
Хочу дышать, дышу я в воду,
И пить хочу, опять вода!
Хочу домой…
– Вы отдохнули?
И мой ответ, конечно, «да»!
Сжав зубы двигаешься дальше,
Вперёд как миленький плывёшь
И в сотый раз себе клянешься:
Сюда ты больше не придёшь!
Как Тренера «ломать» пыталась
Призналась откровенно вам,
Я дни и месяцы старалась,
Но Тренер мне не зубам!
Таки да! До меня дошло, пусть и не сразу: ВСЁ БЕСПОЛЕЗНО!!!
Тренер – это обыкновенный Супермен, который обеспечит ученику достижение поставленной цели при условии соблюдении последним дисциплины и регулярном посещении занятий.
§ § Оставь надежду всяк в бассейн входящий, что ты не выполнишь то, что можешь выполнить и то, что не можешь выполнить! Ты выполнишь ВСЕ задания тренера!
Даже если не в силах и повис уже на разделителе дорожек, тренер показывает рукой: доплываем…
– Доплываем до конца бассейна!
И доплываешь! Куда деваться-то? «Сдаться добровольно» всё равно не получится: не выходить же из воды. Так что, отдышавшись чуточку, двигаешься к борту. И там уже отдых долгожданный!
– Пять выдохов в воду!
Вместо того, чтобы сосредоточиться на правильном выполнении очередного упражнения, каюсь, что иногда… само собой, крайне, крайне редко, я отвлекалась.
При этом в голове по поводу происходящего постоянно зарождались и хаотично метались глубокие дельные мысли: