Из медиков назовём лишь несколько имён: Альбрехт Вагнер, внедривший в Кёнигсберге современную хирургию и безвременно умерший в военном походе 1871 года. Его преемником стал Шенборн из города Бреслау, который не только добился постройки новой клиники, но и являлся пионером в деле внедрения современных методов безболезненных операций и антисептического лечения. Знаменитый патолог Фр. Д. фон Реклинггаузен также представлял свою специальность в качестве самостоятельной науки в Кёнигсберге; вскоре он нашёл последователя в кёнигсбержце Эрнсте Ноймане, который в течение своей длительной преподавательской Деятельности в первую очередь посвятил себя подготовке врачей из Восточной Пруссии и снискал себе тем самым почётное имя «Вирхов Востока»; и, наконец, следует упомянуть анатома Людвига Штиду (1837–1918), прибывшего в Альбертовский университет из Дерпта и преподававшего в Альбертине с 1885 по 1912 г., посвятив себя посредничеству между Россией и Германией в области результатов исследований. Пауль Леопольд Фридрих (1864–1916) в качестве директора Хирургической клиники с 1911 года добился больших успехов и был пионером в области мозговой и лёгочной хирургии.
Самое молодое отделение естественно-научного факультета – сельского хозяйства – уже с самого начала имело в лице физиолога растений Альфреда Митчерлиха видного ученого с многосторонними научными интересами. Если посмотреть на результативность работы факультетов Кёнигсбергского университета, то видно, что она всегда проводилась на уровне новейших достижений науки, а сами факультеты нередко определяли этот уровень. Разноголосица сильных и слабых тонов отдельных факультетов в течение столетий сглаживается, все тона вместе образуют мощное созвучие.
В особой степени Альбертовский университет заботился о своих студентах. В ⅩⅧ веке востоковед Кюпке, а в ⅩⅨ веке теолог Реза построили на свои средства по студенческому общежитию. Значительно расширенные и модернизированные, они простояли до новейшего времени. Современный Институт физической культуры – Палестра Альбертина – был основан на рубеже столетий проживавшим в Нью-Йорке кёнигсбергским врачом доктором Ланге. Как бы Альбертовский университет ни старался способствовать образованию и привлечению местных сил, он все же с самого начала задался целью привлекать в качестве преподавателей ученых из всех германских земель. И привлечено их было огромное количество, более того, преподаватели, не являвшиеся уроженцами Восточной Пруссии, если они уже входили в курс дела в Кёнигсберге, то выполняли свои задачи с большим желанием и усердием. На базе такого переплетения сил из самой провинции и всей Германии и зиждутся достижения Альбертовского университета на благо немецкой нации. Учреждения провинциальной столицы и не в последнюю очередь многочисленные гуманитарные объединения способствовали развитию университета и связывали все его отделения с активными силами современности. «Недели университета» и организация докладов крепко и постоянно связывали идейный центр Восточной Пруссии с другими городами провинции. Живейшее участие в организационном и финансовом плане принял в этом деле Университетский Союз.
Вместе с бурным развитием науки в ⅩⅨ и ⅩⅩ столетиях многообразнее становились и задачи в области исследований, возросла необходимость в большем числе институтов. В 1844 году король Фридрих Вильгельм Ⅳ, самый человечный среди Гогенцоллернов и официально числившийся ректором Альбертины, заложил первый камень в фундамент нового университетского корпуса на площади Парадеплатц, однако за годы жизни всего лишь двух поколений и он оказался маленьким, так что необходимо было возвести не бросающуюся в глаза пристройку к прежнему зданию университета. Но и она уже не могла вместить все подразделения факультета. Медики и естественники и так уже длительное время располагались в собственных комплексах, а после окончания первой мировой войны часть гуманитарных семинаров также была выведена из главного здания. Как и в других университетских городах, весь центр города был вскоре усеян институтами всевозможных научных направлений. Режим экономии администрации университета, которая хотела прежде всего направлять средства в учебный процесс и исследования, привёл к тому, что на строительство новых и поддержание в порядке существующих зданий отпускалось сравнительно мало средств. Поэтому эти здания, за малыми исключениями, в большинстве своем выглядят скромно; университетские институты иногда располагались даже в зданиях, ранее предназначавшихся для других целей. Это вполне соответствует обычной картине немецких университетских городов первой половины ⅩⅩ века. В этих помещениях велась активная подготовка специалистов, проводились интенсивные исследования, отставаний в этих областях от других университетов не наблюдалось, наоборот, в некоторых институтах имелись свои особые, даже единственные в своем роде отделения, как например Собрание янтаря в Институте геологии.