«Экспериментатор. Нужно придумать открывалку для пластмассовых пробок. Штопор не годится. Острая штуковина, которой открывают металлические пробки, тоже не годится. Для пластмассовых пробок нужна какая-то другая открывалка.
Испытуемый. Мама открывает ножом.
Экспериментатор. Ножом неудобно. Нужна специальная открывалка.
Испытуемый. Можно ножницами.
Экспериментатор. А почему ножницами лучше?
Испытуемый. Ну, нож захватывает пробку только с одной стороны, а ножницы — с двух сторон.
Экспериментатор. А как сделать еще лучше?
Испытуемый (с энтузиазмом). Надо захватить с трех сторон! (Примечание: это и есть «скоба подковообразной формы» по авторскому свидетельству № 166584.)
Экспериментатор. Но все-таки нужна специальная открывалка.
Испытуемый. Ну такое лезвие, чтобы хватало пробку с трех сторон (показывает пальцами). А сверху прицепить ручку».
Чтобы разобраться в технологии изобретательского творчества, необходимо рассмотреть изобретательскую деятельность с учетом многообразия уровней на каждом этапе творческого процесса.
Этим мы и займемся.
На стр. 32 приведена структурная схема творческого процесса. Этапы обозначены на ней буквами (А, Б, В, Г, Д, Е), уровни — цифрами (1, 2, 3, 4, 5). Каждая стадия может быть пройдена на одном из пяти уровней.
В дальнейшем мы детальнее рассмотрим, чем отличаются уровни. А пока с некоторым приближением можно считать характерным:
для первого уровня: использование готового объекта без выбора или почти без выбора;
для второго уровня: выбор одного объекта из нескольких;
для третьего уровня: частичное изменение выбранного объекта;
для четвертого уровня: создание нового объекта (или полное изменение исходного);
для пятого уровня: создание нового комплекса объектов.
Приведем несколько конкретных примеров изобретений разного уровня.
| Уровень | А | Б | В | Г | Д | Е |
| 5-й | Найдена новая проблема | Найден новый метод | Получены новые данные, относящиеся к проблеме | Найден новый принцип | Созданы новые конструктивные принципы | Изменена вся система, в которую вошла новая конструкция |
| 4-й | Найдена новая задача | Найдена новая поисковая концепция | Получены новые данные, относящиеся к задаче | Найдено новое решение | Создана новая конструкция | Конструкция применена по-новому |
| 3-й | Изменена исходная задача | Поисковая концепция изменена применительно к условиям задачи | Собранная информация изменена применительно к условиям задачи | Изменено известное решение | Изменена исходная конструкция | Внедрена новая конструкция |
| 2-й | Выбрана одна из нескольких задач | Выбрана одна поисковая концепция из нескольких | Собраны сведения из нескольких источников | Выбрано одно решение из нескольких | Выбрана одна из нескольких конструкций | Внедрена модификация готовой конструкции |
| 1-й | Использована готовая задача | Использована готовая поисковая концепция | Использованы имеющиеся сведения | Использовано готовое решение | Использована готовая конструкция | Внедрена готовая конструкция |
| Этапы | Выбор задачи | Выбор поисковой концепции | Сбор информации | Поиск идеи решения | Развитие идеи в конструкцию | |
| Внедрение |
Авторское свидетельство № 157356: «Защитный колпак к баллонам для сжатых, сжиженных и растворимых газов, отличающийся тем, что, с целью значительного снижения стоимости и экономии металла, колпак выполнен из пластмассы и снабжен ребрами жесткости на внутренней поверхности».