Выбрать главу

Ивас хотел уже высказать все это вслух, но его опередила Тамара:

— Смотрите! Алекс вернулся.

Немного не добежав до Ракиты, Алекс затоптался на месте.

— Ты чего там? Прилип? — удивился Ивас. — Иди сюда.

— Да я… понимаешь, — замялся Алекс, — я у папы спросил…

— Про хижину выболтал?! — подался вперед Ивас.

— Что ты! Я только про алмаз. Даже не сказал, где это.

— А-а-а, — облегченно вздохнули девочки.

А Ивас добавил:

— Тогда другое дело. Ну, чего тянешь? Говори.

— Папа сказал, что ТЭЦ ни при чем. Температура нужна, чтобы алмаз получился, такая, как в жерле вулкана!

— Ну-у-у! — удивились друзья. — Откуда же нам взять такую?!

— И давление знаете какое?… Сто, тысяч атмосфер!.. И пирамида наша, хоть и с «комариным жалом», недостаточная. Потому что… я не понял точно, но папа сказал: ее давление уходит как-то на стенки воронки, на землю… Это я неправильно рассчитал, — виновато сказал Алекс и отвернулся.

— Ну что ты! Сто тысяч это о-е-ей сколько! Тут как ни рассчитывай, все равно не получится, — посочувствовала Алена.

Тамара с Аней тоже принялись утешать Алекса, а Ивас зло глянул на своего помощника, процедил сквозь зубы:

— Профессор… кислых щей! — и, не оглядываясь, пошел прочь.

«АЛЬБАТРОС» УЧИТСЯ ЛЕТАТЬ

Алекс пришел домой расстроенный. Походил по комнате, потрогал игрушки в шкафу, книги на полках. Нет, ни играть, ни читать не хотелось. Вынул коробку с маленьким микроскопом, подаренным папой к дню рождения. Но рассматривать живых крохотных существ, копошащихся в капельке воды, сегодня тоже не хотелось. Он чувствовал себя самым несчастным человеком на свете. Все, что он задумывал в последнее время, кончалось крахом. Сначала этот несчастный гоночный автомобиль, потом история с порохом. А вот теперь опозорился с алмазом…

Вечером, когда папа пришел из института, в прихожей его встретила встревоженная мама:

— Слушай, Юра, с Алешкой что-то творится. Не ест. Я ему телевизор включила, чтобы мультики посмотрел, так он и дверь закрыл. Уставился в стенку и молчит. Лоб не горячий, температура нормальная. А какой-то странный…

После ужина папа подсел к Алешке на кушетку и сказал:

— Ты что, дружок, из-за алмазов переживаешь?… Так напрасно. Для успеха этой затеи у вас ровным счетом ничего не было: ни знаний, ни умения, ни аппаратуры. Напрасно со мной не посоветовался… Нельзя быть в наш век алхимиком. Надо, Алька, ставить перед собой пусть очень трудные, но осуществимые задачи…

Долго говорили они в этот вечер. Уже уходя, папа сказал:

— Я понимаю, ты думаешь: хорошо вам, взрослым, рассуждать. Вам все можно: и алмазы, и роботы, и звезды. — Он засмеялся.

— Ты чего? — удивился Алешка.

— Да так. Вспомнил, как я, дурень, задумал летать.

— И полетел? — подался вперед Алешка.

— Полетел… Поспорил с пацанами. Хоть и боязно, а деваться некуда. Взял бабушкин зонт да и спрыгнул с крыши амбара.

— Ну и что?!

— А то. Вывихнул ногу. И два зуба долой… Вот, видишь? — Он показал на свои металлические зубы. — Так что не горюй. Все мальчишки торопятся. И без шишек и неудач тут уж не обойтись. У тебя такие друзья! Один Ивас чего стоит! Посоветуйтесь да найдите интересное дело. По себе. А если что нужно будет, говори. Помогу…

* * *

Утром Алекс вернулся к друзьям уже с готовой идеей:

— Давайте все запишемся в детскую техническую станцию. Папа, когда был мальчишкой, тоже туда ходил.

— А что мы там будем делать? — поинтересовалась Аня.

— Как — что? Всякие… ну, роботы, электровозы маленькие.

— Правильно! — поддержал Ивас. — Только будем делать не роботы, а знаете что? Ракеты! Как рванет! Как полетит!

— На ракеты нас не возьмут, — сказала Алена.

— Нет, возьмут! — настаивал Ивас.

Они поспорили немножко и отправились в парк пионеров, где помещалась детская техническая станция.

Девочки остались у входа, а мальчишки вошли внутрь.

— Вы что хотели? — спросил их скуластый мужчина в очках.

— К вам записаться, — сказал Алекс.

— И что же вы у нас хотите делать?

— Как — что? Ракеты строить! Космические, — выпалил Ивас.

Мужчина вышел из-за стола, велел им сесть на диван и сам уселся напротив.

— Ракеты строить, ребята, это хорошо. Только дело это серьезное. Вы уже учили физику?… Законы термодинамики?… А химию?… Тоже нет. Вот видите. А без этого никак нельзя. Так что подождите. Подучитесь. А потом приходите. Я вас обязательно приму.

Ошарашенные мальчишки сами не заметили, как оказались на аллее парка.

— Ну как? — кинулись им навстречу девочки.

— Подумаешь! Динамику какую-то придумал, — бормотал Ивас. — Не показались мы ему, вот и все!.. А может, сами сделаем?

— Такое, что взрывается, я делать не буду! — заявила Алена.

Тамара и Аня поддержали ее.

— Толик, я же папе обещал. И ты маме — тоже, — напомнил Алекс.

— Обещал-обещал, — передразнил Ивас. — А что делать будем? Мух ловить?!

— Может, на косогоре поиграем? — предложила Тамара.

— Да ну его! — отмахнулся Ивас. — Сто раз уже играли. Надоело!.. Ну, что ты на меня вытаращился? — накинулся он на Алекса. — Придумай что-нибудь.

И Алекс придумал. Вернее, придумал не он, а его папа.

Алекс прибежал к Ивасу с большой коробкой под мышкой.

— «Сборная модель вертолета Ми-8», — прочел Ивас. — Ух ты!

Два дня занимались моделью. Ножом и напильником удаляли с деталей заусеницы, приклеивали полистироловым клеем стекла кабины, фигурки пилотов, лопасти винтов. Наконец во дворе Алены покрасили вертолет в нежно-голубой цвет, при помощи переводных картинок сделали надписи: «АЭРОФЛОТ СССР» и номер «10727».

— Хорошо получилось! Красиво! — радовались девочки.

Но мальчишки только хмурились и молчали. А еще через полчаса Ивас подошел к стоявшему на верстаке красавцу и щелкнул его так, что он отпрыгнул в сторону и чуть не свалился на землю.

— Ты чего?! — удивленно спросила Аня. — Он же разобьется!

— Ну и пусть! — выкрикнул Ивас. — Все равно же он не летает! Клеили, клеили! А зачем? — Он отошел, сел на скамейку и отвернулся.

— И все ему не нравится! К тебе и на серой козе не подъедешь! — бросила вслед ему Тамара.

— Не надо, Тома. Так и поссориться можно, — укоризненно глянув на подружку, сказала Аня.

Девочки заспорили. Алекс, смутно чувствуя за собой какую-то вину, подошел и сел рядом с Ивасом. Помолчали. Ивас с досады плюнул. Алекс тоже.

— Эх ты, и плюнуть-то не умеешь, — усмехнулся Ивас. — Давай, кто дальше?

И они принялись плевать на дальность.

— Э-э, дело-то совсем плохо! — раздался за спиной насмешливый голос дяди Коли. — Раз уж, кроме как плеваться, заняться нечем, значит, дошли до точки. Давайте-ка сядем рядком да поговорим ладком. — Он пододвинул еще одну скамейку и, подождав, пока все уселись, спросил: — Так что у вас стряслось?

— Скучно, дядя Коля, — прямо ответил Ивас. — Ну, склеили этот-вертолет. А зачем? Какой же это вертолет, если он летать не умеет?

Тут заговорили все сразу. Николай Степанович послушал и покачал головой:

— А знаете почему? Дела по себе настоящего не нашли. Хоть бы: и с вертолетом этим. Тут же все готовенькое. Вам осталось только склеить. Мне бы тоже было неинтересно. Вот если бы вы сами задумали, что и как, да потом сами каждую детальку сделали…

— А что сделать, дядя Коля? Что? — воспользовавшись паузой, выкрикнула Аня.

— Если хотите, могу посоветовать. По-моему, любому пацану интересно будет заняться авиамоделями. Знаете, как это здорово, когда сделаешь все до крошечки своими руками и она по-ле-тела!

— Вот! Вот, дядя Коля! Правильно! — вскочил Ивас. — Авиамодели — это здорово!