Иван Андреевич встал и стал махать руками, поторапливая озадаченных ребят.
Глава 5
Иван Андреевич, как и все бывшие сотрудники вооружённых сил, бывшим не являлся. У этого офицера запаса был достаточно широкий круг связей. Однако в вопросе, который он сейчас пытался решить, действовать надо было аккуратно. Иначе любой опрометчивый шаг мог свести на нет все усилия. Не пытаясь объять необъятное, он начал с того, что разыскал контакт, который нашёл ему неординарное лицо, работающее в краеведческом музее. Валентин, так звали сына, одного из друзей Ивана Андреевича, второй год работал в музее экскурсоводом. Этот эрудированный и артистичный молодой человек сразу же расположила к себе работников музея. Худой, высокий, со светлыми до плеч волосами парень в очках и пиджаке внушал доверие своим внешним видом «ботаника». Именно в его группу хотели попасть знатоки или выкупали билеты, те, кто организовывал посещение музея в рамках своих туристических программ. Харизматичный Валентин быстро находил подход к разнонастроенным посетителям. А порой и улаживал конфликты двух и более противоборствующих носителей мнений, оказавшихся в его экскурсии. Как опытный гид, он проводил и индивидуальные экскурсии. Именно в таком формате общения Иван Андреевич к нему и присматривался, пока Валентин рассказывал ему в зале воинской славы об участниках Суворовских походов. Слушая его повествование, Иван Андреевич сделал вывод, что Валентин помимо обязательной программы насыщает свой рассказ последними исследованиями. Обладая хорошей памятью, он то и дело сыпал фактами, как из ранних исследований, так и сегодняшних статей в исторических журналах. Его неподдельный интерес к новым знаниям очень импонировал наставнику патриотического клуба, и он решил сблизиться с ним через вовлечение в проект, который они придумали с ребятами.
– Валентин, ни как не могу наслушаться тем, что ты рассказываешь. Я обязательно приведу своих воспитанников, они тоже должны тебя услышать, – сказал Иван Андреевич.
– Спасибо, буду ждать. Я много ещё чего интересного знаю и готов с ними поделиться, – ответил вежливо Валентин.
Видя общительность парня, Иван Андреевич предложил:
– А можно тебя попросить поддержать моих ребят и выступить куратором в подготовке и проведению дня, просвещённому Александру Васильевичу Суворову? Я уже был у вашего директора, и он согласился. Единственное, он боится, что месяца мало на подготовку. Он ещё нам не назначил куратора, а я вижу, что ты идеально подходишь на эту роль.
– О, это очень интересно! Я сегодня же загляну к директору, и думаю, он мне не откажет в лидерстве над вашей инициативой. Ваши ребята в надёжных руках. Даже если будет другой куратор назначен, я все равно вам помогу. Я хоть сейчас готов бежать и декларировать, что и где делал Суворов, – восторженно сказал Валентин.
– Сейчас тебе декларировать ничего не надо. А вот парням моим рассказать, чтобы они самостоятельно провели презентацию, это самое то. Ведь мне надо, чтобы они через себя пропустили информацию, и она осела у них в головах. Хочешь что-то изучить, начни это преподавать, – подмигнул Иван Андреевич Валентину.
– А… я понял, что вы хотите. Отличная идея. Когда можете привести своих воспитанников? Мы можем даже в понедельник с ними встретиться, когда здесь выходной день, мы тогда тщательно всё обсудим и поймём в как всё лучше организовать, – не делая пауз, быстро проговорил Валентин.
– Вот и договорились. Они в первую смену в школе учатся. И сразу после школы приедем. Это где-то в три часа дня будет. Устроит? – обрадовался Иван Андреевич.
– Устроит, – сказал Валентин, протягивая руку в ответ для рукопожатия наставнику клуба.
Когда Иван Андреевич покидал здание краеведческого музея, он встретил на широком крыльце Артёма Романовича, который прихрамывая, шёл с тростью.
– Вы ещё не поправились? – удивился он.
– Да вот, видимо из-за возраста не так всё быстро заживает. Доктора говорят, что эта хромота со мной до конца жизни уже останется, – посетовал Артём Романович и спросил:
– А вы здесь, какими судьбами?
– Хотим презентацию с ребятами организовать, – сказал Иван Андреевич, не желая вдаваться в подробности.
– Какую презентацию? О чём? – вдруг заинтересовался Артём Романович.
– Мы же в клубах не только физической подготовкой занимаемся, но и историю изучаем с ребятами по разным темам. Сейчас биографии полководцев и их деятельность разбираем, – поделился Иван Андреевич, стараясь избегать деталей.