- Есть. Жители магического мира различаются в зависимости от силы магии. С сильным магическим даром, позволяющим обойтись без усилителей направления магической энергии — это маги. Мы вдвоём ими являемся. Следующие — волшебники. Им уже сложнее управляться с энергий. Они не могут использовать интуитивную магию без произнесения заклинаний, поэтому им приходится использовать различные посохи и магические палочки. Последняя группа – чародеи. У них самый слабый контроль над магией, и им необходимо использовать не только в магические палочки, но и множество усилителей, таких как амулеты, кристаллы и пентаграммы. Потому существуют школы магии для магов, волшебников и чародеев. А точно! Есть ещё школа ведьм!
- Ведьм?
- Это традиционная женская школа магии, а также академия. Для женщин, которые хотят изучать боевую магию.
- А им нельзя?
- Нет. Просто от природы у женщин больше способностей к природной и оздоровительной магии. Традиционно они становились целителями и знахарями, обучаясь в школе волшебников и чародеев. Но некоторые выказывают желание изучать боевую магию. В прежние времена девушки не могли учиться в школе магии и потому основали собственную школу ведомства. Долгое время её не признавали, но теперь считается классической школой.
- Как я понял, только маги могут изучать боевую магию?
- Да. Не у всякого волшебника хватит сил, чтобы использовать боевые заклинания магов. Но из-за этого на магов ложатся определённые обязательства.
Спросить, какие именно, Амону не дал неожиданно заглянувший в комнату белокурый старшеклассник.
- Знакомитесь? Отлично. Но сейчас все идут на праздничный ужин, потому, айда в холл, — сказал он и ушёл.
- Ну что, пошли? – спросил, отчего-то смутившийся Амиль, принимаясь старательно приглаживать волосы и смотреться в зеркало на дверце шкафа.
Вместо ответа Амон подошёл и взъерошил ему волосы.
- Что ты делаешь?!
- Так хотя бы не похож на маминого сынка. Это пойдёт тебе на пользу, — заверил Амон, схватив его за руку и не дав поправить причёску, потащил в холл.
Там уже собралась приличная толпа их новых одноклассников, которые неуверенно пытались познакомиться с друг другом и завести разговор. Самые неразговорчивые и нерешительные стояли в стороне. На их появление почти никто не обратил внимания.
- И кого это я вижу? — знакомый звук шипения за спиной заставил Амона осторожно обернуться.
Да, это был Стен - злой Стен с желтоватым отблеском в глазах. Однако, теперь одетый не в кожаный плащ, а в длинную чёрную мантию с вышивкой красной и золотой нити, стилизованную под старинный орнамент, цветов и зверей.
- Только не говори, что ты попал на мой факультет.
- Как видите... — начал было Амон, но умолк от физически ощутимых волн злости, исходивших от декана. Но кажется, умолкли все в холле.
- Итак, слушайте, — неожиданно спокойно, но властно начал говорить Стен, обращаясь ко всем собравшимся. - Я декан факультета воздуха — Стен Зеус. Я отвечаю за вашу безопасность, дисциплину и успеваемость. Так что запомните — все провинившиеся будут жёстко наказаны. С этого дня вы все являетесь учениками школы магии «Чёрный Дракон», самой старой и почётной, в стенах которой обучалось множество известных и могущественных магов, жизнь и подвиги которых вы обучали на уроках истории. Ну, некоторые из вас, — это он сказал, покосившись на Амона. - В стенах школы обучалось не одно поколение магов клана «Золотой Змеи», и потому я никому не дам возможности посрамить честь школы. И посему, если вы не хотите ощутить на себе мой праведный гнев, беспрекословно подчиняйтесь правилам школы и учителям. Насчёт деканов других факультетов: учитывая, что они тоже являются учителями, перечить вы им не можете, но они не могут отменять или изменять мои решения. Это понятно? Раз так, то на праздничном ужине ведите себя безукоризненно, как подобает магам воздуха.
Окончив речь, Стен возглавив группу подростков, направив их в столовую. Амон на всякий случай уместился в самом конце, не зная, что можно ожидать от едва знакомого провожатого. Амиль шёл рядом, все пытаясь пригладить волосы. Конечно, без зеркала и расчёски плохо получалось, отчего он периодически вздыхал с преувеличенным страданием.
Они прошли череду лестниц и коридоров, прежде чем войти в столовую - зал поражающий своими размерами и «потолками». Везде, где они проходили, потолки терялись в темноте высот стен, создавая давящую атмосферу коридоров-ущелий и монументальности окружения.