- Спокойно! — махнула мадам, на желающего высказаться Стена. - Что значит, магических школ не бывает? Вы же согласились на обучение вашего сына в магической школе, в связи с выявленным у него магическим даром?
- Никакого согласия мы не давали! – воскликнула пришедшая в себя Мишель. Она быстро схватила Амона в свои объятия и оттащила к мужу. - Даже если существуют ваши магические школы и магия, думаете, после всего произошедшего, мы позволим ему у вас обучаться?
- Уверяю вас это всего лишь... — женщина вздохнула и осуждающе посмотрела на Стена, который возмущённо отвернулся. - Понимаю, что для вас всё происходящее кажется нереальным.
- Ещё как, — согласилась Мишель, ещё крепче сжимая Амона, который не решался сказать, что ему так неудобно.
- Но вы должны понять, что магия реальна и существуют магические школы, а ваш сын обладает магическим даром. Именно поэтому мы здесь. В начале лета мы получили от вас подтверждение о его поступлении в нашу школу. И господин Стен пришёл к вам сегодня для обсуждения всех формальностей.
- Никакого подтверждения мы не отправляли! Мы вообще впервые слышим о какой-либо магической школе!
- Но... Вы же получали письмо с предложением поступить в магическую школу?
- А! — вспомнил Амон, и все на него вопросительно уставились. - Кажется... что-то такое было... в начале лета…
- Молодой человек, вы внимательно его прочитали до конца?
- Нет. Я прочёл пару строк, и, посчитав розыгрышем, сжёг письмо вместе с остальным мусором.
- Вот оно что, — вздохнула волшебница. - Вам стоило прочитать его до конца. Сожжение письма было подтверждением о поступлении в нашу школу. Теперь понятна причина всего этого недоразумения.
- Однако ни в какую магическую школу он не пойдёт! - твёрдо заявила Мишель, грозно сдвинув брови.
- Вы в этом уверены? У вашего сына есть магический дар, правда, который пока спит. Но в скором времени он пробудится. Если мальчик не будет знать, как совладать со своими новыми силами, это принесёт ему не только проблемы, но также может являть угрозу для жизни. Но даже если Амон самостоятельно с этим справиться, какова будет его жизнь? Жизнь в обществе, где не признают магию и ненавидят всех, кто не похож на них? Ему придётся всю жизнь скрывать свой магический дар, остерегаясь людей, не доверяя им и боясь раскрытия. А ваше правительство? Что оно сделает, узнав о его способностях? Закроет на секретной базе, проводя над ним опыты? Такой жизни вы хотите для своего сына? Или же вы желаете ему спокойной и безопасной жизни, в окружении таких же одарённых детей, как и он сам? Жизни в магической школе, где его научат использовать свою силу на пользу, где он сможет жить не скрываясь, будучи уверенным в своём будущем? Что бы вы как мать выбрали бы для него?
В зале наступила тишина, и только Амон слышал, как яростно бьётся сердце матери.
- Наше знакомство произошло не самым лучшим образом, но дайте нам шанс, и вы поймёте, что поступили правильно, — добавила мадам, и это окончательно сломило плотину сомнений.
Вот так и произошло знакомство Амона со своей новой жизнью, в качестве ученика магической школы.
2 глава
С той знаменательной встречи прошло два дня, которые Амон провёл, словно в дурмане. Он всё ещё не мог поверить в реальность происходящего. Вот было что-то действительно впечатляющее, но в то же время всё как обычно: Земля крутится, солнце светит, а газировка — со вкусом апельсина. Потому он совершенно не готовился к переезду в школу, продолжая жить, как будто ничего не произошло, не ожидая, что Стен придёт за ним, как и было обговорено.
А вот родители волновались. Особенно мама. Она места себе не находила. Её даже не смогла успокоить та строгая мадам, преставившаяся Катериной. В тот вечер родители долго говорили с ней, они хотели во всех подробностях знать, как будет учиться и жить их сын. Амон тоже слушал, но вскоре впал в такой ступор, что почти ничего не запомнил.
Хотя... он помнит, что будет жить в общежитии школы, а на длинные каникулы приезжать домой. Ещё, что обучение в школе бесплатное, но нужно покупать учебники, форму и принадлежности. Для таких учеников, как он, существует стипендия, и потому ему ни на что не придётся тратиться.
Ещё Катерина дала длинный список предметов, которые нельзя брать с собой в школу. Честно говоря, проще было бы написать, что можно взять. Просмотрев его, Амон понял, что ничего не может взять из того, что ему хотелось. Поэтому и решил, что возьмёт только несколько фотографий с родителями, и одежду, которую наденет на себя.