Как оказалось, все четыре факультета обучаются вместе, хотя и живут в отдельных общежитиях. Мальчишки разместились в произвольном порядке. Те кто успел подружиться вместе, одиночки заняли верхние места, хмуровато посматривая на остальных. Особенности тот рыжий парень, от него исходила такая аура, что образовалось свободное пространство на несколько рядов.
Шло время, а урок не начинался. Все стали вольно болтать, обсуждать какие-то популярные события этого мира, а кураторы нервничать.
До Амона донесся отрывок их разговора:
- Что нам делать? Они еще не закончили собрание?
- Нет. Что произошло, если они настолько задержались за обсуждением?
- Не знаю, но ночью было собрание глав Круга Тринадцати. Значит это действительно что-то очень серьезное.
- Ты хочешь сказать что это... - кажется парень стал стремительно бледнеть.
- Нет! Нет! - поторопился второй с ответом. - Если бы это произошло, то все бы про это знали. Да и школа еще на земле. Это явно не причина собрания!
- Надеюсь что именно так...
Дальнейший разговор прервала внезапно, не то что бы вошедшая, даже влетевшая Катерина. Она шла так быстро, что подол ее черного платья разлетался за ней создавая ощущение того, что это крылья летучей мыши.
Женщина выглядела очень... раздраженной. Хотя лицо не проницаемо спокойно, не выражая эмоций, но аура исходила от нее, весьма нерадостная.
Старшеклассники тут же подошли к ней и переговорив шепотом, поторопились из класса, в котором наступила тишина.
- Что же... - Катерина щелкнула пальцами и в ее руках появилась книга в кожаном переплете, открытая примерно на середине. - В первую очередь, те у кого уже пробудился магический дар, пересесть в правую половину класса, а у кого нет, в левую.
И началась перетасовка. Амон остался сидеть на месте, он и так находился в левой части. А вот на удивление Амиль, пересел, провожая извиняющий взглядом, что оставляет его одного.
Получилось так, что правая часть была заполнена в меньшей степени, чем левая, подбрасывая Амону вопрос: с чем это связано?
- И так, мы будим рассаживаться в таком порядке, до тех пор, пока у вас всех, не проснется магический дар. Из-за этой разницы, будит составляться учебный график и домашние задания. Теперь начнем ваш первый урок магии. Рада вас всех приветствовать в школе магии "Черный Дракон". Я завуч школы Катерина Штоль, а так же учитель нескольких магических дисциплин. В течении всех семи лет обучения, я буду обучать вас основополагающим правилам магии. Что такое магия? Кто мне ответить?
- Магия - это общее название всего что делается с помощью особой энергии, которая есть в пространстве мира, - ответил кто-то из учеников.
- Да. Все маги, волшебники и чародеи, в различной степени, используют эту особую энергию, которая протекает в эфире мира. Не все люди могут ею пользоваться, только некоторые восприимчивые к ней. Раньше, в начале эпохи магического мира, это было всего несколько людей, но эта способность передавалась по наследству. Так же, проявлялась в тех, в чем роде не было магов. Мы их называем - Первородные маги. Все вы отлично знаете, что они изначально получают больший контроль над магической энергией, чем маг рожденный в десятом поколении.
Постепенно численность магов увеличивалось, их знания о своих возможностях и того что они могут сделать, приумножалось. Раньше, они не называли себя магами -- это были жрецы, шаманы, целители, чудотворцы. Кто-то даже называл себя богом. И люди приходили к ним для помощи, исцеления, иногда просили стать военной мощью. Но чем больше росло население, тем больше становилось магов, которые становились все сильнее, пугая обычных людей своими способностями.
Так начались печально известное истребление магов. На них объявили гонение, не признавая магии, заменяя ее религией и фанатизмом. Небольшой группе магов удалось собраться и общими усилиями сбежать из Начального Мира, в этот, который прозвали Магическим. Это были основатели магических кланов. В нашем мире, гораздо больше магической энергии чем в изначальном и единственными разумными существами были драконы, которые по началу, довольно безразлично отнеслись к новым соседям. Потребовалось несколько веков, что бы с этими могущественными созданиями, установить контакт и отношения. Драконы многому научили магов, в плане магии, а затем, как вам всем известно, неожиданно исчезли.
Однако, развитие магии на этом не остановилось. Численность магов росло и в конечном счете, было решено отделиться от Начального Мира. Хотя продолжали отслеживать появление Первородных магов и зачастую спасали от гонений инквизиции и суеверного народа. Именно так сформировалось магическое общество в том виде, котором вы можете сейчас наблюдать. Остальное вы узнаете на уроках истории, а это основы магии.
Маги имеют способность впитывать в себя магическую энергию, что окружает их в пространстве, активировать для создания заклинаний, изменения физического мира. У каждого человека своя восприимчивость к магической энергии, которая влияет на количество, которое можно аккумулировать для использования. Зачастую уровень восприимчивости не изменяется с момента рождения, но было зафиксировано несколько случаев, когда под влиянием некоторых факторов, она значительно возрастала. Потороплюсь остудить особо ярых, у которых уже загорелись глаза, все эти факторы в обычности своей смертельны и выжили только единицы. Половина из которых осталась калеками, другая потеряла рассудок.
У каждого человека способность высвобождать энергию пробуждается в различном возрасте. Именно это мы называем пробуждение дара. Но в среднем это происходит в четырнадцать лет. Так пошла традиция поступления в магическую школу.
Когда просыпается дар, довольно сложно научиться его контролировать. Магическая энергия брезжит во все стороны, вызывая так называемый "маг-шок". Когда энергия от тела мага передается предметам с которыми он соприкасается, перегружает их и вызывает взрыв. Постепенно, вы научитесь ощущать в себе потоки энергии, контролировать их, накапливать, и конечно использовать для создания заклинаний. Большую роль для этого имеет медитация.
Амона даже перекосило от услышанного, но остальные спокойно к этому отнеслись. Ну конечно они то маги, наверняка знают об этом с самого детства да могут часами пребывать в медитации. А он будучи под влиянием восточным мотивов как то пробовал. И что в итоге? Не проходило и пяти минут как крепко засыпал. На него такое вхождение в расслабленное состояние, действовало лучше любого снотворного, хотя у него никогда не было проблем со сном.
- В начале обучения вы будите значительное время удалять медитации. Потом, когда контроль будит расти, время можно уменьшить, - продолжила лекцию Катерина. - Обычно, взрослый маг уделяет медитации в день, около двух часов. Исключения хирурги-волшебники, их планка около пяти часов в день. И не стоит думать что медитация такое легкое занятие, к ней стоит подходить ко всей серьезности, это основательно влияет на ваше будущее. А теперь об учебной программе: пока у всех не проснется магический дар, мы будим изучать теорию магии и медитировать. Потом начнутся практические занятия по отработке заклинаний. Теперь откройте учебники на первой главе...
В классе зашуршали листы книг. Амон не отставал, открыл свой и прищурился что бы лучше рассмотреть текст. Зачем такие закорючки в шрифте? Они не могут использовать болей простой и читабельный и вообще... и вообще написано на другом языке ,но он почему-то спокойно понимает его. Странно... может здесь замешана магия? Если подумать ему всегда кажется что все говорят на его родном языке. Как это может быть?
Ой что-то он отвлекся и теперь не понимает, о чем говорить Катерина. Так что они там читают?
Но найти пропущенный абзац ему не дал хлопок распахнувшихся дверей класса. Все удивленно уставились на девушку, что уверенно прошла в середину помещения, остановившись напротив завуча, что прожигала ее возмущенным взглядом, хотя ни одна мышца на лице не дрогнула.