Анечка
Я не свожу глаз с пятна на скатерти.
- Ешь, ешь, Валюша, - уговаривает меня бабушка.
У бабушки всё вкуснее, и суп, и котлеты, хотя готовит она их точно также, как все. Но у бабушки всё вкуснее.
- И не забудь, тарелка должна быть пустой, только когда ты увидишь лисичку на дне, тогда можешь кушать второе.
Лисичка. Хитрая лисичка на дне тарелки, она язвительно улыбается и подмигивает мне, словно говоря: кушай, кушай, уплетай, Валюша, за обе щёчки.
- Не хочу быть толстой, бабушка. Не буду есть суп.
- Это что за новости?
- Сказала не буду, значит, не буду.
Бабушка поправляет свой передник и подсаживается ко мне.
- Что такое, Валечка, кто же тебя обидел?
- Федька, - хмуро и злобно выдаю я.
- Федька? Это какой ещё такой Федька? С третьего поъезда что ли?
- Он самый.
- Вот балбес.
Я невольно смеюсь. Бабушка довольно поднимается со стула и возвращается к плите.
- Ты зря расстраиваешься, дорогая, - продолжает она, пока я неохотно, ложка за ложкой, продолжаю доедать злосчастный суп.
- Ну да, как же, зря, - ворчу я.
- А вот и зря. Это всё потому, что ты ещё не знаешь историю об Анечке.
- Об Анечке?
- Да, вот и послушай.
"Анечка была маленькая девочка со светлыми волосами, заплетенными в две тугие толстые косы, с яркими синими лентами. Её глаза были такие чёрные-чёрные, бесконечные как ночь. В общем, такая же симпатичная, как и ты. Каждое утро Анечка примерно ходила в школу, взвалив на плечо свой огромный, тяжелый портфель с книгами, тетрадями, учебниками и карандашами. Дорога до школы занимала у Анечки полчаса, под тяжестью портфеля она не поднимала головы и смотрела только себе под ноги. Зимой под её ногами весело скрипел снег. А летом можно было пинать камешки и наблюдать перебегающих тропинку муравьёв и божьих коровок. Мимо Анечки постоянно пробегали мальчишки с её школы, весёлые и озорные. Один из них даже нравился Анечке. Красивый, высокий мальчик, с легкой сумкой через плечо. - Здравствуй, Анютка! - приветствовал он её каждый раз. - Здравствуй! - радостно отвечала Анечка и краснела до ушей. - Ты мне не дашь сегодня химию списать? У тебя всегда так всё хорошо и аккуратно написано! Ты умница и красавица... - он улыбался. - Конечно, дам! - ликовала Аня. Протагивала тетрадку то с химией, то с физикой, то с математикой, и мальчик резво бежал дальше. А Аня вынуждена была продолжать дальше медленно волочить ноги с гигантским портфелем. - Вот глупая девчонка! - услышала она вдруг и поморщилась. Это было не в первый раз. - Отстань, Петька! - Анечка бегло кидала взгляд на дерзкого наглого соседского мальчика, который не отставал и продолжал идти параллельно ей. - У тебя хоть что-то имеется в голове? - Имеется. - Не похоже. Ходишь тут каждое утро, согнувшаяся как старушка, с портфелем своим, глаза мои мозолишь. Упрямая и глупая. Глаза Анечки заливались слезами. В то время как Петька протягивал ей каждый раз руку, она резко отбивала её. И, прикусив губу, молча, стараясь не обращать внимания на его замечания, шла дальше. "Вот же какой невоспитанный и грубиян", - думала Аня. Но мальчишка не отставал. Каждый день картина повторялась. - Я скоро запрещу тебе вообще по этой дороге ходить, если будешь упрямиться, - заявил он однажды. - Как это запретишь? - закричала Анечка, - эта дорога принадлежит всем! - Всем, но не таким глупым девчонкам, как ты! Петька снова протягивал ей руку, но Аня недоумевала и злобно шла вперёд. Через несколько недель случилась гроза. Погода так бушевала всю ночь, что поперёк той самой Анечкиной тропинки в школу упало дерево. - Как дела, Анютка? - весело крикнул тот самый мальчик, которого Аня тайно любила, и одним махом с его лёгкой сумкой перепрыгнул через дерево. - Поторопись, а то опоздаешь! - заметил он. - Хорошо..., - только и успела промолвить оторопевшая девочка. Она замерла и начала рассматривать огромное толстое дубовое дерево с поломанными ветвями. - Опять ты здесь? - прервал её размышления голос Петьки. Он резво вскочил на ствол упавшего дерева, и Анечка уже приготовилась, что он спрыгнет и побежит дальше. Но он как и в десятке предыдущих случаев настойчиво протянул ей руку. Анечка поморщилась. - Давай сюда свой портфель, ничего не знаю, иначе будешъ тут долго ещё куковать, - твердым голосом заявил он. Девочка впервые подчинилась. - А теперь давай сюда свою руку! - и он помог девочке перебраться через дерево. Теперь Аня протягивала ему руку. - Что это ты хочешь? - недоумевал мальчик. - Мой портфель. - Здрасьте, приехали. Сейчас, прям разбежался. Сколько дней я с тобой боролся. Теперь ты идёшь около меня до самой школы. Там получишь назад свою ношу. Анечка повиновалась. С этого дня ей никогда больше не приходилось ходить с опущенными глазами, а напротив с прямо и ласково смотрящими на того самого мальчика, бережно держащего её руку и несущего её портфель."