— Да что вы! — взмолился Вальтер. — Я приду к вам в гости в Берлине.
Он записал адреса обоих шофёров.
— По-моему, он говорит правду, — твёрдо сказал Ханнес.
Во время заправки Вальтеру ещё раз удалось поговорить с Ханнесом с глазу на глаз.
— Ну, всё в порядке, — шепнул Вальтер.
— Да, Карл парень неплохой, только он боится. Немало людей стало нацистами из трусости. Из трусости и ещё оттого, что им думать лень… А теперь слушай внимательно. Ты должен сделать всё, чтобы в Праге тебя свели с немецкими коммунистами.
— А разве в Праге есть немецкие коммунисты?
— Да, многие эмигранты живут в Праге. У них налажена связь с нашими товарищами в Германии. Они им помогают. Обо всём этом ты там узнаешь.
— А как мне добраться от Дрездена до Праги?
— Деньги у тебя есть?
Вальтер показал свои восемь марок. Ханнес сунул ему в карман ещё десять марок, чтобы он доехал до. Праги, не думая, где бы раздобыть денег. Потом они быстро обсудили путь в Прагу.
— Ты не волнуйся, на носу у тебя не написано, кто ты такой, — сказал под конец Ханнес.
Они снова сели втроём в машину. И вот они уже едут по улицам Дрездена.
Какой красивый город!
— Хорошо вот так быть шофёром, — сказал Вальтер.
Оба его спутника усмехнулись и кивнули.
Вальтер с удивлением глядел на старинные церкви и прекрасные дворцы, но мысли его всё равно были далеко. Он думал о родителях, о Берлине, об Уши. Он искоса поглядывал на Ханнеса и Карла. Его вновь охватило чувство одиночества. Что ждёт его на чужбине?
— Вон, гляди, Эльба течёт, — сказал Ханнес.
Вальтер впервые увидел эту могучую широкую реку.
Ханнес остановил машину:
— Вокзал.
Они позавтракали. Потом весело попрощались.
— Привет бабушке! — смеясь, сказал Ханнес и подмигнул Вальтеру; тот понял, кому он просил передать привет в Праге.
— Ещё раз поймаем — отправим в полицию, — пригрозил Карл не то всерьёз, не то в шутку.
— Теперь я учёный, — сказал Вальтер, — больше не попадусь!
Все рассмеялись.
— Спасибо за мяч! — сказал Вальтер. — У богатых ребят всё есть, а нам вот так приходится…
Они пожали друг другу руки. Оба шофёра сели в кабину и уехали. Вальтер глядел вслед машине, пока она не скрылась из виду. Потом медленно побрёл в здание вокзала. Стрелки на больших вокзальных часах показывали восемь.
Как раз в это время в Берлине, в районе Нойкёльна, к директору школы явились два господина в штатском и спросили про ученика Вальтера Штайнера. Они предъявили свои книжечки, на которых было написано: «Сотрудник гестапо».
— Вальтер Штайнер учится в седьмом классе. Один из наших лучших учеников. Он что-нибудь натворил?
— Он сам — нет. Но его родители арестованы. Тяжёлое преступление. Мы пришли за мальчиком.
Директор испугался. Он повёл сотрудников гестапо в седьмой класс. Учитель Паппендиф щёлкнул каблуками.
— Вальтер Штайнер сегодня отсутствует.
— Где же этот сорванец? Сообщите нам срочно по телефону, как только он появится. Его родители — коммунисты, очень опасные. Необходимо направить его в приют Для сирот, чтобы воспитать из него порядочного немца.
— Коммунисты? — испугался учитель Паппендиф. — Да, да, он ведь всегда разговаривал с этой еврейской девчонкой! Сегодня же я сам лично её допрошу. Правительству пора, наконец, покончить с этими евреями! — Паппендиф вытянул руку вверх: — Хайль Гитлер!
Директор школы глядел вслед гестаповцам, качая головой.
— Такой умный, одарённый мальчик! Где же он скрывается?
В ту самую минуту, когда гестаповцы вышли из школы, Вальтер сел в поезд, который должен был довезти его до границы.
«На носу у меня не написано, кто я такой», — повторял про себя Вальтер всё снова и снова. И всё-таки его каждый раз охватывал страх, когда он видел коричневую нацистскую форму.
«Спохватились ли они там, в Берлине, что я удрал?»
Он с недоверием разглядывал своих спутников. На следующей остановке после Дрездена в вагон вошёл отряд «Юных гитлеровцев». Вальтер глядел в окно. Ребята были в весёлом настроении, болтали, пели песни. Вальтер напевал вместе с ними вполголоса знакомые мелодии. Но вдруг он замолчал.
«Юные гитлеровцы» запели:
«Чёрта с два!» — с ненавистью подумал Вальтер.
Ему вспомнились слова: «…война, которую готовят эти бандиты».
Эти ребята были такие же, как и он. Наверняка они думали бы по-другому, если бы у них забрали отца и мать. Они и понятия не имеют о том, что творится вокруг них.