Выбрать главу

Преподаватель произнёс заклинание, и вокруг ребят засветился голубоватый полупрозрачный купол. После того, как остальные дали согласие на наложение щита, купол вдруг застыл и стал стеклянным или алмазным.

— Обратите внимание, что щит на господине Лебедеве вполне эффективно взаимодействует с магическим куполом. Тем самым он получил двойную защиту, как физическую, так и магическую.

— А мы будем учиться накладывать защитные заклинания? — спросил один из учеников.

— Не торопитесь, вы ещё всё это изучите, — ответил преподаватель. — Всему своё время. У вас уйдёт не один месяц на оттачивание защитных заклятий. Вы точно не выучите всё сразу. А пока что нужно научиться взаимодействовать и пользоваться тем, что дают старшие товарищи.

В руке Горского появился огненный шар.

Добровольцы тут же напряглись, улыбки слегка поутихли.

— Важно чувствовать наложенную на вас броню и следить за её устойчивостью. Если вы почувствуете неладное, например, отторжение или сопротивление, не поддавайтесь ему, иначе щит разрушится, и вы останетесь беззащитны. А такого допускать ни в коем случае нельзя, потому как на поле боя это то, что может сохранить вам жизнь.

Шар полыхнул красным и устремился к четырём съёжившимся ученикам. Пламя тут же растеклось по магическому куполу, не причинив никакого вреда ребятам, и принялось капать на каменный пол. Зашипев, пламя тут же погасло.

— Зачем нам это всё? — возмутился один из добровольцев. Мне его лицо было знакомо. Он вчера качал права и угрожал что пожалуется родителям.

— Сегодня после переноса вас скорее всего направят на подмогу старшекурсникам, — невозмутимо ответил Горский. — И ваша задача — не создавать им проблем и не провоцировать острых ситуаций, потому что если вы останетесь без защиты, то либо замедлите старшего группы, либо подвергнете свою жизнь риску. Такого, думаю, не нужно ни вам, ни нам. А если вы ещё и попадёте в засаду или столкнётесь с демонами, это и вовсе может быть губительным для всей группы. Поэтому не задавайте глупых вопросов. Давайте перейдём к следующей теме — амулеты и обереги.

Преподаватель положил перед собой на стол коробочку. Внутри находились кольца и кулоны.

Он сделал жест, позволив добровольцам занять свои места.

— Каждый амулет имеет свои особые свойства. По правилам нашей Академии ученики получают амулеты согласно своим специализациям. Иногда, особо отличившимся курсантам выдаются амулеты с дополнительными эффектами согласно их индивидуальным навыкам, в которых они сумели себя проявить.

Горский оглядел аудиторию, будто определяя как внимательно его выслушали.

— Для штурмовиков весь упор заряда амулета, идёт на полную защиту и стойкость против прямых физических и магических ударов, — продолжил преподаватель. — Для бойцов поддержки упор идёт не только на защиту, но и на регенерацию, а также врачевание ближних. Врачевание вам пока вряд ли пригодится, а вот регенерация работает автоматически. В случае если вы будете ранены, амулет сработает сам и начнёт лечить ваши раны, конечно же, если ранения будут совместимы с жизнью.

Что касается разведки, амулеты разведчиков так же накладывают защиту, которая, пускай и слабее, чем у штурмовиков, но тоже на что-то сгодится. Также разведчики обладают способностью к мимикрии или прозрачности, чтобы могли прятаться и сливаться с местностью. Особо отличившимся, могут попасть амулеты заглушающие звук.

Здесь всё всем ясно? — Горский вновь оглядел курсантов.

А у меня теперь появилась цель. Надо обеспечить себя лучшей амуницией, что предоставляет эта академия.

Я раньше амулетами редко пользовался, а местные даже не изучал. Но раз в этом мире так принято, то кто я такой, чтобы сопротивляться. Надо использовать всё по максимуму.

— Также, на всякий случай, все ученики будут оснащены новыми разработками амулетов против воздействия демонов, — продолжил тем временем Горский. Например, если вам придётся столкнуться с суккубами или инкубами, или демонами праздности, коварства и другими тварями, способными повлиять на ваше сознание, амулеты дадут вам время продержаться и не поддаться воздействию. Также, эти безделушки дадут сигнал старшим ученикам, что вам нужна помощь и что вас необходимо эвакуировать. Теперь разбираем амулеты.

— Девушки, — Горский обратился к сидящим спереди Ирэн и ещё двум девушкам, которые, кажется, были в отрядах штурмовиков. — И сейчас раздайте всем, пожалуйста, амулеты и кольца.