Выбрать главу

Во-первых, это обретение собственной целостности.

Во-вторых, большее понимание себя, своих путей, ресурсов. И это бывает уникально и интересно, когда я рассказываю человеку его сказку, у него мурашки начинают бежать, сила появляется, и он понимает: «Да! Это круто!».

В-третьих, каким-то образом запускаются процессы исцеления, очищения и наполнения радостью, что самое ценное.

С древних пор человек обращался к символам, чтобы понять, что у него внутри, что варится в его бессознательном. И не только в его личном бессознательном, но и в коллективном, какие тенденции существуют в человечестве вообще. Чем больше я читаю эпосов, сказок, мифов, чем больше я сравниваю методы психологии, терапии и всего остального, тем больше я прихожу к выводу, что существует определенный набор сценариев, путей развития души. В этих сценариях есть ключевые точки, но какие-то моменты могут отличаться друг от друга, исходя из языка. Сказки африканских аборигенов очень похожи на сибирские, тувинские сказки, например, когда мы смотрим на персонажа как на функцию, как на часть своего внутреннего пространства.

И еще раз повторю, что важно читать сказку так, как будто речь идет о твоём внутреннем мире, о каких-то твоих внутренних частях.

В конце сказки всегда наступает состояние единого корня, единения: они поженились, жили долго и счастливо, государство спаслось, а ведь это и есть задача жизни, чтобы настало состояние целостности, единения с самим собой и ощущение завершённости цикла.

В русских сказках важно знать символику, понимать, прочувствованно ощущать глубину смыслов, которые заложены в сказке. Чаще всего индивидуальные смыслы человека, которые МАК легко раскрываются: печаль, агрессия, ещё что-то, они мелковаты по сравнению с тем смыслом, который разворачивается, если ты интерпретируешь с точки зрения мифа или с точки зрения сказки.

Но бывают такие состояния, что ты чувствуешь, что «истина где-то рядом», оно «чешется», ты еще мозгами не понимаешь, куда тебе надо, но сторону уже чуешь.

ДИАГНОСТИКА С ПОМОЩЬЮ МАК

Когда проводится диагностика с помощью метафорических карт и ведётся работа с внутренними образами, важно задавать правильные вопросы. Не стоит спрашивать: «Когда я выйду замуж», нет таких карт, на которых написана дата и время «18 августа 2134 года в 14.00». Не стоит спрашивать: «Где мой любимый?», потому что карты не содержат географических указаний.

Нужно задавать ресурсные вопросы, не «За что?», а «Для чего?», чтобы получать ответы от безграничного подсознательного, потому что именно оно дает наиболее полные и правильные ответы.

Лучше задавать несколько вопросов:

«Как я отношусь к замужеству».

«Какая цель выйти замуж».

«На что в моих отношениях стоит обратить внимание».

«Какой сценарий отношений у меня есть».

«Какое мое состояние поможет нам встретится».

«Что мешает нашей встрече».

«На что обратить внимание, на что посмотреть в моем состоянии».

Вот примеры вопросов, которые стоит задавать своему бессознательному и общему информационному полю через метафорические карты.

1 — как изменить состояние и запустить «трансформацию».

2 — хочу узнать свои сильные и слабые стороны.

3 — какая причина и повод для эмоции.

4 — как найти ресурсы чтобы выйти из сложной ситуации.

5 — проиллюстрировать выбор, что я чувствую в варианте «а» и в варианте «б», что говорит мое бессознательное.

6 — какое желание является моим истинным/ не моим истинным.

7 — что я могу сделать в текущей ситуации.

8 — что поможет справиться со страхом или осознать его (любой эмоцией).

9 — как выглядят мои отношения, кто я и мои партнёры.

10 — как выглядит моя мечта.

11 — какой мой ограничивающий сценарий в отношениях, в работе, в контакте, в самореализации.

12 — какое мое предназначение на этот период.

13 — вопросы бизнеса, работы с клиентами, проверки и подбора партнёров.

14 — взаимоотношения с деньгами и ресурсами.

15 — хочу получить «знак от вселенной» на неосознанный вопрос.

16 — определение сильных и слабых сторон в партнерских отношениях.

17 — взаимообмен в партнерских отношениях, как выстроен баланс: что я получаю в отношениях, что я отдаю в отношениях.

18 — какой образ партнёра есть в моем внутреннем мире, как я вижу своего партнёра.

19 — как складывать отношения с детьми.

20 — как справиться с трудностью и решить проблему.

21 — задача дня, недели, месяца, года.