Глава 10. День 2. Магическое ядро.
Я вернулся к своей учительнице. Она, как только заметила мой взгляд, сразу, не дожидаясь, стала вновь проводить какой-то странный ритуал.
И как только я вошёл в зал с кристаллом, под её ногами загорелся огромный золотистый магический круг. Она вновь, как бы отскочив от земли, подняла свою ногу, начав медленно вращаться вокруг себя. Под её ногами опять появился ещё один небольшой, по сравнению с огромным золотистым кругом, маленький, всё так же розового цвета, магический круг.
И я начал смотреть её новое представление.
Она замедлила своё вращение и развела руки в сторону, быстро вращая в руках свой жезл. Вокруг которого медленно, вслед за изголовьем жезла рядом с крылышками, стало собираться маленькое магическое, полупрозрачное, золотистое облачко. Искры поднимались из её розового магического круга также розового и белого цвета. А также промежуточных цветов, как я заметил. Но магии в них совершенно не чувствовалось. А вот от облачка золотого цвета появилась просто подавляющей силы магия, которая при этом слегка тянула меня к себе. И оно привлекло наибольшее моё внимание.
Искорки из её розового магического круга, взлетели и рассыпались в сторону, стали так же демонстративно медленно падать, но уже золотистого цвета. И в них также почувствовалась уже сильная магия.
Золотистые искорки уже падали в магический круг, делая его более насыщенными. В кругу стали появляться новые элементы и так сложного неизвестного мне заклинания. Вообще магия, которой я владел, не использовала магических кругов. В моём мире магические круги использовались как усиление заклинаний. Но на их подготовку требовались часы. А на одну десятую от сложности подобного золотого круга дни подготовки.
Здесь же уже не в первый раз я видел, как такие круги просто и за мгновение, буквально за секунды, непросто использовали, а почти постоянно.
Но и со скоростью, как будто это, само собой, разумеющееся.
Мне казалось, что моя учительница снова просто привлекала к себе внимание. Так как магия, на самом деле использовалась только в её жезле. Где она была действительно сильная. А спустя всего несколько мгновений, это маленькое золотистое облачко, своей всё возрастающей силой стало покалывать моё тело.
Учительница перестала вращаться, остановившись напротив меня. Искры перестали подниматься из её розового магического круга.
Она обвела жезлом в воздухе, собрав не успевшие упасть искры, отчего маленькое золотистое облачко на краю жезла, вспыхнуло ещё сильнее. А позади неё стало гораздо ярче от кристалла, который был сразу за ней.
-Пробудись, - сказала Юмэ.
И направило золотистое облако прямо в меня. Оно увеличилось до размеров моего тела. И стало, покусывая меня, медленно проникать в меня. Но при этом сам я ничего не чувствовал. Огромная сила витала вокруг меня, и при этом явно проникала в моё тело. Но своим телом сам я вообще ничего не чувствовал.
И когда всё облачко полностью поглотило меня.
А по ощущениям магия, которая была вокруг меня, было именно так, а не наоборот.
Меня как недавним громом молнии дёрнуло всем телом. В этот момент учитель быстро направила жезл в сторону кристалл.
Отчего я даже закрыл глаза.
И через мгновение, я уже смотрел на улыбающегося учителя со стороны кристалла.
Золотой круг под её ногами стал медленно, пульсирующие гаснуть. А прикоснувшись ногой к своему розовому кругу, учитель развеяла его и приземлилась.
Явно довольная своим представлением она продолжала смотреть на меня в сторону кристалла.
-Познакомься это твоё тело, - явно зловеще улыбаясь, произнесла она и сделала шаг в сторону.
Я с полным удивлением уставился на своё тело, которое так и стояло в том месте, где я был до этого.
Не разобравшись, я инстинктивно попытался отойти назад, но вместо этого, это сделало моё тело. С непривычки я споткнулся и упал назад. И уже мне, а не моему телу, стало больно.
Учительница повернулась к моему телу и громко залилась звонким, детским смехом. Так она не могла остановить свой смех ещё несколько минут. Я попятился назад своим телом, наблюдая за происходящим со стороны кристалл. И ударился головой о дверь. Вновь боль отразилась в кристалле, а не в моём теле.
Наставница рассмеялась ещё громче.
Придя в себя и быстро став серьёзной, учительница сказала, что нужно делать.
-Неправильно ученику сидеть перед учителем на полу с закрытыми глазами, - сказала Юмэ.
Не поняв сразу смысл сказанного, я попытался открыть глаза. И в это мгновение две пары глаз уставились на учителя.