Архипелаг
Два месяца назад, на мою электронную почту, пришло неожиданное письмо. В нем, предлагалось принять участие в экспериментальной программе – Университет 20.35. Эксперимент, который дает ответ на ряд ключевых гипотез относительно новой модели университета. При его проектировании заложены: образовательное пространство, в котором будет одновременно реализуется 1000 персональных траекторий обучения, предельная интенсивность, высочайшая концентрация человеческого капитала, новые образовательные форматы и игры, искусственный интеллект, обеспечивающий рекомендации по построению траекторий развития, контактам и формированию команд, цифровой профиль компетенций каждого обучающегося на основе цифрового следа.
Почему, приглашение пришло ко мне, далекого от науки человека, остается загадкой, но факт, остается фактом. Я, прошел по ссылке, зарегистрировался, где, в личном кабинете, меня дожидалась целая куча тестов. Удивляясь, своему безграничному терпению, которое мне совершенно не свойственно, ответил на все математические и логические вопросы, на которые отвечал около двух часов. Результат тестов порадовал, правильные ответы были даны на 85% задач, я и раньше знал, что не тупее паровоза. Далее, предлагалось выбрать направление обучения, к которому у меня наибольшие наклонности. Но, главное, что требовалось от участника, способность предложить свой проект или подключиться к созданному проекту, войти в состав команды и принимать каждодневное участие во встречах с экспертом в выбранном направлении. Чтобы создать видимость какой-то деятельности, выбрал 3D-моделирование. После первой лекции попробовал загрузить программу для 3D- моделирования. Осознав объем программы 3D MAX и трудности с его загрузкой, оставшиеся лекции, перестали меня интересовать, как и все обучение в целом. Позже, получил сертификат участника, свой цифровой след, на этом все и закончилось. Само мероприятие, было довольно удивительным и выглядело, на первый взгляд, как: "Алло, мы ищем таланты". То, что решили поискать инициаторов передовых проектов IT, среди российской глубинки, несколько настораживает, неужели, все так плохо?
Через какое-то время, получил приглашение от Московской бизнес – академии(МБА), прослушать серию вебинаров, связанных с предпринимательством, во всем его многообразии. Участие принял, хотя знал, что давно вошел в период дожития и ни с каким бизнесом больше не свяжусь. Не хотелось обижать тех, кто проводит вебинары и теряет на нас свое драгоценное время. Определенно, что-то новое для себя удалось подчерпнуть, лекции были прослушаны, дело осталось за малым – заняться бизнесом. Несомненно, надо было залезть в бешеные долги, пополнив список физических лиц, которые должны банкам по всей России более 20-ти трлн. рублей или получить мизерную субсидию от центра занятости, предварительно подготовив бизнес-план и оформить ИП. Всех, кому не досталось нормальных рабочих мест, надо непременно затолкать в предпринимательство. Вообще, заняться бы им, хотя бы лет десять назад, может, что- то дельное и получилось бы. Все тревожно в этой стране, даже деньги на картах держать, не говоря уже о большой сумме наличными.
Очень тревожит другой факт. У нас очень сильно упал уровень народа – интеллектуальный, моральный. Что сегодня транслируют по телевизору, по федеральным каналам? Крутят бесконечные сериалы, где кого-то убивают, где делают друг другу подлости. Или бесконечные концерты, где все громко поют песни с примитивными текстами и глупо шутят. Все время показывают каких-то артистов с бывшими мужьями-женами, с изуродованной жизнью и этим развлекают обывателей. Почему мало показывают нормальных людей? Думаю, что Путин это понимает. Но мне всегда был непонятен его подбор кадров. Непонятно и то, почему президент терпит такое безобразие в средствах массовой информации, особенно на телевидении. Ведь везде уровень определяется уровнем руководителя. Надо поднимать уровень народа: его квалификацию, культуру, образованность. Это в первую очередь касается нашей молодежи.
Недавно, почитал откровения недавнего кандидата в президенты РАН – Роберта Нигматулина. На вопрос: "Сколько сейчас получает профессор?", был получен такой ответ: "В разных вузах по- разному. В Московском университете – 50–60 тысяч. А есть вузы, где зарплата профессора, – 30 тысяч. Ну что это за зарплата такая? Это в 10 раз меньше, чем получает депутат Госдумы! Нет таких стран, где бы профессор получал в 10 раз меньше, чем член парламента. Я не призываю сокращать оклады депутатов. Но зарплаты профессоров, учителей, врачей нужно поднимать за счет умеренного сокращения доходов сверхбогатых. У нас сегодня аспирант в Академии наук получает 6 тысяч рублей. Как может взрослый человек жить на такие деньги? Есть, конечно, институты, которые своим аспирантам доплачивают. Мы, например, доплачиваем до 20 тысяч, но это тоже очень мало. Руководство страны должно понимать, что такими зарплатами мы перекрываем путь в будущее молодежи. Молодые люди идут в торговлю, чиновничьи структуры, но не в науку и технику, где учиться гораздо тяжелее".