В середине 1870-х гг. заказ в Великобритании серии так называемых «алфавитных канонерок»[** До присвоения имени все строящиеся канонерки обозначались буквами греческого алфавита.] положил начало созданию Бэйянского (Северного) флота. К моменту формирования нового соединения подоспел первый выпуск Мавэйской школы, однако амбициозному наместнику северных провинций Ли Хунчжану было ясно, что одно училище не справится с подготовкой необходимых ему офицерских кадров. 19 августа 1880 г. в Тяньцзине открылась вторая по старшинству китайская военно-морская школа, организованная по образцу Мавэйской. Темпы наращивания северной группировки цинских ВМС были таковы, что к 1889 г. в интересах Бэйянского флота работали три военно-морские школы. Одна из них, впрочем, не имела практического значения, о чем будет сказано ниже. Она открылась в 1887 г. на озере Куньминху в пекинском императорском парке Ихэюань. Третье учебное заведение было учреждено на территории главной базы флота на о. Люгундао в гавани Вэйхайвэй.
К 1900 г. Тяньцзиньская военно-морская школа успела подготовить более 200 слушателей.
Из их числа вышли такие разные и по-своему выдающиеся люди, как второй президент Китайской Республики Ли Юаньхун, руководитель республиканского ВМФ Лю Чуаньшоу и основатель китайского олимпийского движения Чжан Болин. Первым начальником школы был назначен У Цзаньчэн, а учебную часть возглавил Янь Цзунгуан, изучавший навигацию и астрономию в Великобритании. Во второй половине 1880-х гг. в школе преподавал бывший дипломат Ли Фэнбао, считавшийся знатоком западного военного дела. Школа подверглась полному разгрому во время Боксерского восстания 1900 г. Незадолго до этого печального события, в 1898 г., ее посетил лейтенант Сибирской флотилии В.Г. Трентовиус, служивший на канонерской лодке «Манджур». В своем рапорте он писал о том, что общее число курсантов судоводительского и судомеханического отделений составляло 120 человек. Учеба длилась 5 лет, из которых первые четыре были посвящены теоретической подготовке. Кадетам преподавали навигацию, математику, геометрию, астрономию и даже химию. Поскольку организаторы обучения по-прежнему ориентировались на опыт британского флота, английский язык занимал важное место в программе школы. Русский офицер отметил, что в парадном зале школы стояла большая модель бэйянского броненосца «Чжэньюань» под японским флагом: она должна была постоянно напоминать курсантам о попранной чести Китая и внушать им мысль о грядущем реванше.
В 1890 г. по тяньцзиньскому образцу в Нанкине была организована Наньянская военно-морская школа, с незначительными перерывами просуществовавшая до 1927 г. и успевшая подготовить около 600 офицеров и механиков флота.
Курсанты Тяньцзиньской военно-морской школы на борту крейсера «Вэйюань». Конец 1880-х гг.
В 1890 г. по тяньцзиньскому образцу в Нанкине была организована Наньянская военно-морская школа, с незначительными перерывами просуществовавшая до 1927 г. и успевшая подготовить около 600 офицеров и механиков флота. После того, как в 1900 г. здания школы в Тяньцзине были уничтожены союзными войсками западных держав, подготовка флотских кадров на севере прекратилась почти на целое десятилетие. Лишь в 1909 г. в Чифу открылась новая военно-морская школа, просуществовавшая до 1928 г. Ее первым начальником был участник войны 1894-1895 гг. Се Баочжан, а выпускниками - известный адмирал республиканского флота Лян Сюйчжао и герой сопротивления японской агрессии 1937-1945 гг. Оуян Гэ[* Последний командовал дивизией торпедных катеров на реке Янцзы и организовал знаменитую (хотя и неудачную) атаку крейсера «Идзумо» в Шанхае 16 августа 1937 г.]
Что касается пекинского училища, то оно задумывалось, как центр подготовки военно-морских кадров из числа этнических маньчжур.[** В эпоху правления маньчжурской династии Цин большинство соплеменников царствующей фамилии принадлежало к т.н. «знаменным войскам», составлявшим главную опору трона, но к концу XIX в. окончательно превратившимся в сословие привилегированных тунеядцев. Полное отсутствие маньнжур в рядах имперских ВМС вызывало сильную обеспокоенность двора в связи с потенциальной угрозой антиправительственного выступления.] Так как морская служба требовала реального напряжения сил и ума, последние игнорировали призывы двора. В сочетании с жестким запретом на прием в школу китайцев это привело к тому, что в первый год обучения в ряды курсантов удалось поверстать всего 40 человек. Самым ярким событием в истории школы стали военно-морские игры на озере Куньминху, устроенные в 1889 г. ради увеселения вдовствующей императрицы Цыси. В представлении были задействованы маленький колесный пароход «Юнхэ» («Вечная гармония»), подаренный Цыси японским правительством, множество гребных судов, придворные кадеты, а также 3000 кадровых моряков Бэйянского флота. В 1892 г. в школе обучались 36 человек. В ходе очередной проверки уровень знаний курсантов оказался столь низок, что всех их срочно перевели в Тяньцзинь. В 1894 г. маньчжурских моряков попытались зачислить в Бэйянский флот, но те самым постыдным образом разбежались: в боевых действиях на завершающем этапе войны с Японией приняло участие всего трое питомцев школы Куньминху.